资源简介

(共23张PPT)
第三课 梦想始于当下
做有梦想的少年
学习目标
1.知道青少年心怀梦想的重要性，结合自身实际情况树立自己的梦想。
2.了解少年梦想的特点，将个人梦想与中国梦有机结合起来，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
新课引入
一个人有了梦想就有了希望，有了前进的动力。有了梦想，我们的人生就有了目标，有了方向。
少年时代是一个追梦的时代，每个少年都有自己心中的梦想。
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1．★青少年为什么要编织人生梦想？
2．★怎样做有梦想的少年？
3．为什么实现梦想需要立志？
自主学习
（1）阅读课本16-18页内容，思考：
要求：1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案。
说说你的梦想是什么？或者分享一下你曾经拥有的天马行空的梦想。
梦想是对未来美好生活的愿望。
1.梦想的含义
结合刚才同学们的回答，说说什么是梦想？
传说第一个想到利用火箭飞天的人是中国人——明朝的万户（有人说万户是官职名），明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。
假如你是明朝人，面对万户的梦想，你有什么评价？
上天
下海
千里眼
顺风耳
飞机
潜水艇
电话
望远镜
启示录
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
为什么要勇敢去追梦？
“共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”
个人梦与中国梦
编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
启示录
合作探究
1. 陈妤颉获评全国“新时代好少年”，她与其他好少年代表共同向全国青少年发出倡议，号召大家共同争做有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的新时代好少年。
(1)陈妤颉等“新时代好少年”为什么倡议要做有梦想的新时代好少年？
(2)(中考开放类设问·设计活动)为向陈妤颉学习，班级决定开展“学习‘新时代好少年’”活动，请你设计两种活动形式，并简要说明活动步骤。
2.七年级(1)班开展“梦想启航，行动铸就未来”的主题班会，旨在激发同学们的梦想追求，引导他们通过实际行动去创造美好的未来。
【梦想分享】老师邀请两位同学上台分享自己的梦想：
(1)结合所学知识，谈谈上述同学的发言带给你哪些感悟。
小美：我想周游世界，领略不同文化的魅力；我想成为一名环保志愿者，为保护地球贡献一份力量；我还想……
小胜：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片，让我们的科技自由翱翔。
【老师寄语】
同学们发言结束后，班主任引用习近平总书记的话语来激励大家：
　　青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
(2)请你结合所学知识，分析习近平总书记的话语向我们传递了哪些道理。
【行动指南】
为鼓励同学们不驰于空想、不骛于虚声，老师邀请同学们写下自己的行动计划书。
(3)(中考开放类设问·制订行动计划书) 请你制订一份行动计划书。
行动计划书
我的梦想： ；
我的努力：
① ；
② ；
③ 。
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。(个人)
②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家)
③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(人类)
★2.为什么少年需要梦想？(意义、作用)
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
1.袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？
探究与分享
2.袁隆平的故事给了你什么启示？
袁隆平青少年时期的志向成为他奋斗的动力,激励着他不断拼搏进取,不断创造。
我们要早立志,立大志,立长志,为了实现梦想,不断努力。
穿上国家队球衣的那一刻，让她意识到胸前的国旗永远大于背后的姓名。国旗对她而言代表着责任与使命，值得付出一切去捍卫与战斗。
这启发我们如何做有梦想的少年
做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
启示录
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。
志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
★3.如何做有梦想的少年
同学们，你们正处于最美的青春，也幸运的生活在最好的时代。梦想不会发光，发光的是追梦的你。请你们用五彩斑斓的微光点亮伟大祖国，让梦想在国旗下闪光。
课堂寄语
1. 青少年为什么要怀有梦想
2. 少年梦想的特点
①梦想是青少年时期的重要主题
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩
③勇于追梦、勤于圆梦有助于中国梦的实现
④人类社会的进步和发展需要少年怀有梦想
①与个人志向紧密相连
②与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
课堂小结

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