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2025年秋季八年级上册道德与法治教学设计
第三课 共建网络美好家园
第一框 网络改变世界
【教学目标】：
核心素养:
政治认同：了解互联网推动人类社会文明进步，在信息时代，形成正确的网络观。
健全人格：理解网络对个人生活和社会进步的重要作用。
责任意识：正确认识网络世界，积极利用网络丰富生活，增强运用网络方式参与社会生活的责任感。学习目标:
1.知道网络给人们的生活、学习、工作、人际交往带来极大的便利。
2.理解网络推动了生产方式的深刻变革、改进了社会治理方式。
【教学重点难点】
教学重点：理解网络对个人和社会的重要作用。
教学难点：理解网络对个人和社会的重要作用。
【教学过程】
一、导入新课
【观看视频】：《中国互联网是如何发展的？》，思考：视频让你明白了什么道理？
教师过渡：互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代流进的关健标志。日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。信息时代，我们应如何认识网络世界？这节课，我们就来揭开《网络改变世界》。
二、自主学习
思考并回答：阅读教材P16-19页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
网络如何改变世界？
三、合作探究
【问题探究】
探究：网络如何改变世界？
活动一：检查自主学习，网络如何改变世界？
【观看视频】：《网络改变世界》，结合教材网络如何改变世界？
【课堂归纳】（笔记）
1. 网络如何改变世界？
①网络深刻改变着我们的生活方式。
②网络促进了人际交往。
③网络推动了生产方式的深刻变革。
④网络改进了社会治理方式。
活动二：网络如何改变我们的生活方式？
【生活观察】P16，生活中你经常借助互联网做哪些事情？
早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就能享受清凉；晚上，妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线，实现了一家人的线上“团面”。
小组合作讨论：（1）生活中你经常借助互联网做哪些事情？
小组合作讨论：（2）网络对你的生活产生了哪些积极影响？
借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
【课堂归纳】（笔记）
（1）网络如何改变我们的生活方式？
①借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。
②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
活动三：网络如何促进人际交往？
【探究与分享】P17，小组合作讨论：借助网络，我们实现了天地连线对话。结合上述材料和你的观察，说说网络给人际交往带来了什么影响。
2022年10月12日，在“天官谋堂”上，神舟十四号飞行乘组三位航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。航天员们介绍了中国空间站问天实验舱的工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“悛”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期问、航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。
提示：网络打破了传统人际交往的时 空限制，使人际交往更加方便快捷。
【探究与分享】：（1）比较：在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的？你得出什么结论？
网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
（2）通过图片，你有得出哪些结论？
通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
【课堂归纳】（笔记）
（2）网络如何促进人际交往？
①网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
②通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
活动四：网络如何推动生产方式的变革？
【新闻速递】：《数字乡村建设助力农业农村现代化》，结合【探究与分享】P18，小组合作讨论：结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。
小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，即为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。
提示：网络推动了生产方式的深刻变革。
【课堂归纳】（笔记）
（3）网络如何推动生产方式的变革？
①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；
②加速各种创新资源的汇聚、融合与共、成为众多新发明和新服务的源泉。
【知识拓展】
新产业：指在新技术、新工艺或新市场需求推动下形成的具有明显增长潜力和竞争优势的产业。例如：
新能源产业：太阳能、风能等可再生能源的开发和利用，能够有效减少传统能源的依赖，实现绿色可持续发展。
智能制造产业：机器人、无人机、人工智能、3D打印、无人驾驶、智能物流、智能家居等基于物联网、大数据等技术的智能制造系统和设备，提高生产效率和产品质量，推动制造业向智能化、高端化转型。
生物医药产业：基因编辑、细胞治疗等前沿生物技术的应用和发展，为人类健康带来新的解决方案。
新业态：指依托互联网、大数据、人工智能等新兴技术，对传统商业模式进行改造和创新后形成的新型业态。例如：
电子商务：如淘宝、京东等电商平台，通过互联网技术将线上服务和线下体验相结合，提升消费者的购物体验和便利性。
共享经济：如滴滴出行、共享单车等平台，借助互联网平台实现资源的优化配置和高效利用，降低交易成本和信息不对称性。
在线教育：如网易云课堂、腾讯课堂等平台，为学习者提供在线学习资源和课程，打破了时间和空间的限制。
新模式：指以新技术、新业态为基础，创造出的新的商业模式和管理模式。新模式的出现能够打破原有的产业链及价值链，实现传统产业要素重新高效组合。具体表现为通过互联网与产业创新融合或是将硬件融入服务形式，提供更加灵活、快捷的个性化服务。
例如，互联网+、智能制造、物联网等。
活动五：网络如何改进社会治理方式？
【新闻速递】：《互联网+助推基层社会治理》，结合【探究与分享】P18，小组合作讨论：你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动？这些活动取得了怎样的效果？
编制和实施国民经济和社会发展五年规划,是我们党治国理政的重要方式。2021年3月11日,十三届全国人大四次会议批准通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和和2035年远景目标纲要》。为了更好地倾听人民呼声、汇聚人民智慧,“十四五”规划编划工作开展网上意见征求活动,在多家网络媒体平台开设“十四五”规划建言专栏,向全社会广泛征求意见和建议。此次活动累计收到网民建言超过101.8万条,为“十四五”规划编制工作提供了有益参考。
这些活动通过网络广泛征求群众意见，充分发挥了互联网在倾听人民呼声、汇聚人民智慧方面的作用。
【课堂归纳】（笔记）
4.网络如何改进社会治理方式？
①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；②畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。
四、课堂小结
这节课我们学习了“网络改变世界”。网络深刻改变生活方式，让信息传递与交流便捷，打破人际交往时空限制，生活更加便利多彩；在社会层面，网络推动生产方式变革，促进经济发展，推动民主政治进步，改进社会治理方式 。但网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。
板书设计
五、学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（ ）（1）丰富日常生活，带来诸多便利 ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力 ④丰富民主方式，拓宽民主渠道
A.①② B.①③ C.①④ D. ③④
2.网络深刻改变着我们的生活方式。以下能体现这一观点的有( )
①人们与在异地的亲人视频连线，实现线上“团圆”　 ②小宁一家为假期外出旅游，提前整理好了行李　 ③医生通过网络，给外地的患者做了一台远程手术　④某校利用数字技术，探索完善“智能+”阅读新模式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.漫画中天南海北的人通过网络交流，这说明网络（ ）
①打破了传统人际交往的时空限制 ②深刻改变着我们的生活方式 ③使人际交往更加方便快捷④实现了古人“天涯若比邻”的梦想
A.①②③ B.①③④
C.①②① D.②③④
4.作为长三角区域最大的云计算数据中心，安徽宿州加快产业数字化智能化绿色化升级，大力开展智慧农业、数字乡村建设，积极探索“生产智能化、产品绿色化、经营网络化、管理数字化、服务在线化”。这表明网络( )
①已成为众多新发明和新服务的最重要源泉
②推动了生产方式的变革
③不断催生新模式，推动传统农业转型升级
④改进了社会治理方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式嵌入衔接，火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货作用的正确传导路径是( )
A.网络直播带货→提升农产品销量→提升社会治理水平
B.网络直播带货→提高数字技术→扩大农产品影响力
C.网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农业发展
D.网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入
6.2025年2月，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。这( )
①体现了网络促进民主政治的进步 ②有助于人们表达诉求，杜绝违法乱纪 ③畅通了人们参与社会治理的渠道 ④说明网友们可以畅所欲言，不受限制
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、结合材料，回答问题：
材料一　王爷爷退休后赋闲在家，在儿孙的帮助下，他学会了上网。他用网络联系上了多年不见的老同学，还在线上完成了体检预约，甚至利用DeepSeek选择合适的老年大学，准备重走学习路。由此，王爷爷逢人就夸网络好。
(1)结合材料，运用所学知识谈谈王爷爷“逢人就夸网络好”的缘由。
材料二　观察下面两幅漫画。
（2）运用“网络改变世界”的知识，为上述漫画撰写解说词。
参考答案：
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C
二、结合材料，回答问题：
(1)结合材料，运用所学知识谈谈王爷爷“逢人就夸网络好”的缘由。
①网络深刻改变着我们的生活方式。
②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
③网络促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
运用“网络改变世界”的知识，为上述漫画撰写解说词。
①漫画一：网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。
②漫画二：网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。
网络方式
传统方式
网络缴费
网络深刻改变着我们的生活方式
网络促进了人际交往
网络推动了生产方式的深刻变革
3.1网络改变世界
网络改进了社会治理方式
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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