专题05 绿色植物的作用(第02期)(含答案)--2025年中考生物真题分类汇编(全国通用)

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专题05 绿色植物的作用(第02期)(含答案)--2025年中考生物真题分类汇编(全国通用)

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专题05 绿色植物的作用
考点概览 考点01绿色植物参与生物圈中的水循环 考点02光合作用 考点03 呼吸作用
考点1 绿色植物参与生物圈的水循环
1.(2025·吉林长春·中考真题)下图为“观察叶片的结构”实验中显微镜下的物像。下列关于该实验及其分析,正确的是(  )
A.捏紧并排的两片刀片缓慢切割
B.用毛笔蘸出最薄的一片制成切片
C.①是植物气体交换的“窗口”
D.②主要由结缔组织构成
2.(2025·山东枣庄·中考真题)图为植物叶片完成的某生理过程,①②表示气体。下列相关描述正确的是(  )
A.①②进出叶片的通道是气孔
B.若②是水蒸气,完成该过程必须有光
C.若②是氧气,保卫细胞不能完成该过程
D.若②是二氧化碳,完成该过程有淀粉生成
3.(2025·四川眉山·中考真题)图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b、d、e分别代表某种物质,下列说法正确的是( )
A.a和b从气孔进出,筛管运输d和e
B.晚上不进行BC过程,不制造有机物
C.晚上适当升温可增强A提高作物产量
D.剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活
4.(2025·湖南长沙·中考真题)有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度,发现树林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进行了(  )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
5.(2025·黑龙江龙东·中考真题)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”中万千枝条及其绿叶,都由 发育成的。
6.(2025·山东泰安·中考真题)戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分,有些唱词彰显了劳动人民的智慧,蕴含着生物学道理。例如“过罢元宵春耕忙,牵牛扶犁挑粪筐……六月三伏热难当,背锄下田除草忙……除去杂草禾苗壮,树荫之下好乘凉。”下列叙述错误的是(  )
A.“扶犁春耕忙”——疏松土壤,可满足种子萌发所需要的空气
B.“挑粪筐”——施用农家肥,为农作物补充生长需要的无机盐
C.“除去杂草禾苗壮”——避免杂草与禾苗争夺水肥、有机物等
D.“树荫下好乘凉”——树进行蒸腾作用散失水分降低了环境温度
7.(2025·山东泰安·中考真题)菘蓝是我国广泛栽培的植物,其根可人药,俗称板蓝根。下列叙述错误的是(  )
A.菘蓝属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子
B.板蓝根中具有药效的有机物是通过导管从叶运输而来的
C.种植菘蓝时,采取浸种、地膜覆盖等措施可提高种子发芽率
D.菘蓝开花后,花粉落到①上的过程叫传粉,受精后③发育成果实
8.(2025·黑龙江龙东·中考真题)下列关于植物蒸腾作用意义的叙述,错误的是(  )
A.增加大气中氧气的含量 B.提高大气湿度,增加降水
C.可以降低叶片表面温度 D.促进水分和无机盐的运输
9.(2025·山东枣庄·中考真题)香椿是多年生木本被子植物。香椿芽拌豆腐是餐桌上常见的菜肴,下列有关香椿芽的叙述错误的是(  )
A.香椿芽是由枝芽发育而来
B.将香椿顶芽摘除,能促进侧芽的发育
C.香椿芽生长所需的水分经导管运输而来
D.香椿芽特殊的味道是由细胞质决定的
10.(2025·河北省·中考真题)某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水分散失的影响,建立了下列四种叶片横切模型,其中表示相同条件下单位时间内水分散失最多的是( )
A. B.
C. D.
11.(2025·广西省·中考真题)广西青梅是我国一级保护野生植物,主要分布在广西和云南。广西青梅的成年树木生长良好,但幼苗较难正常生长为成年树,导致它的繁衍受到严重限制。科研人员对广西青梅不同生长发育阶段叶片结构和生理差异进行了研究,结果如图。回答下列问题。
(1)据图推测,广西青梅光合作用能力较强的生长发育阶段是 ,光合作用合成的有机物可通过 运输至植物体各处。
(2)广西青梅植株吸收水分的主要器官是 ,其吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用。与成年期相比,幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱,据图分析,原因是 。
(3)自然状态下,由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗过度遮阴,导致幼苗无法正常生长。为保证广西青梅幼苗正常生长,可采取的措施有 。
12.(2025·吉林·中考真题)阅读下列材料,回答相关问题。
杨树是城市常见的绿化植物,不仅可以遮阴,还可以净化空气。目前,①杨树品种主要有小青杨、银中杨和毛白杨等。②据统计,每棵壮年毛白杨,平均每年吸收172公斤二氧化碳,释放125公斤氧气。
杨树雌株在果实成熟后裂开飘絮,气温升高、光照充足和空气湿度小等都有利于杨絮的飘散。为治理杨絮造成的空气污染,减少飘絮,③可将不产生飘絮的雄株嫁接到雌株上;也可以给树木注射抑制剂,抑制花的形成。2024年,更多三倍体雄株毛白杨陆续投入使用,既能满足绿化需求,又能减轻飘絮对空气的污染。
(1)材料中划线部分①体现了生物多样性中 的多样性。
(2)材料中划线部分②体现了植物在生物圈中维持 平衡。
(3)根据材料中的信息,杨树属于种子植物中的 植物,请写出一条影响杨树飘絮的环境条件 。
(4)材料中划线部分③提及到杨树的生殖方式为 生殖。
(5)材料中抑制剂应注入树干中的 组织。
(6)夏季,杨树不仅能为人们遮阴,还能通过 作用,使周围环境变得更加凉爽。
13.(2025·广东省·中考真题)若你是某兴趣小组的一员,参与了“设计学校的雨水花园”项目式学习活动,请完成以下任务。
(1)任务一:查阅资料,获取信息
雨水花园是地形低凹的绿地,能汇集地表径流雨水,其中的氮、磷、重金属等物质主要被植物根尖的 (填部位)吸收。因此,雨水花园具有蓄水、补充地下水、净水等作用,是建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市的重要组成部分。
(2)任务二:系统设计,形成方案
小组同学查到如下图所示的雨水花园设计草图,据此开展活动。
①设计填充层:除蓄水层和砾石层外,主要还需下表所列三层。其中,覆盖层应选取疏松的材料,有利于根吸收 用于呼吸作用;种植土层可为植物生长提供水和 ;砂层对应图中 (填“甲”“乙”或“丙”)的位置。
名称 主要成分 主要功能
砂层 砂 防止土壤颗粒落入砾石层
覆盖层 树皮、树枝或树叶等 初步过滤雨水杂质,避免种植土层板结,促进微生物生长
种植土层 砂质壤土 利于渗水,固定植物根系
②选择植物:植物能净化污水,吸收的水分通过 (填生理作用)散失到大气中,参与生物圈中的 循环,调节大气温度和 。由于雨水花园存在积水或缺水的情况,因此选种的植物应具有耐污、耐旱、耐涝的特点,如香蒲等。在可选的植物中,应尽量选用本土植物,原因是 。
(3)任务三:分享交流,评价创造
同学A建议在雨水花园种满香蒲,但同学B认为这样种会导致雨水花园生态系统的稳定性较差、净化能力不足。请你提出一个能同时提高雨水花园生态系统的稳定性和净化能力的种植方案: 。
考点2 光合作用
14.(2025·黑龙江龙东·中考真题)下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是(  )
A.呼吸作用能分解有机物 B.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
C.蒸腾作用促进生物圈水循环 D.呼吸作用释放二氧化碳
15.(2025·吉林·中考真题)下列有利于促进植物光合作用的做法是(  )
A.夜晚降低蔬菜大棚温度
B.移栽植物时带土坨
C.移栽植物时去掉大量叶片
D.种植作物时合理密植
16.(2025·河北省·中考真题)将某植物放在黑暗处一昼夜,取一片叶进行处理,如图一所示。将装置置于光下一段时间,取出叶,经脱色、漂洗、滴加碘液,观察到叶片①处不变蓝,②处变蓝,如图二所示。该实验验证了光合作用的原料是( )
A.水 B.二氧化碳 C.氧气 D.淀粉
17.(2025·河北省·中考真题)人类活动对生物圈碳氧平衡有重要影响。下列做法不利于维持碳氧平衡的是( )
A.积极参与植树造林 B.携带环保袋购物
C.用一次性餐具就餐 D.利用风能发电
18.(2025·陕西省·中考真题)大棚种植农作物时,常常采取一些措施促进植物生长,提高农作物产量。下列措施不合理的是( )
A.适当降低夜间温度 B.适当延长光照时间
C.适当增施“气肥” D.使种植密度达到最大
19.(2025·四川眉山·中考真题)对下列各图中曲线的分析,正确的是( )

A.图甲表示种子在密闭透明温室内萌发长成幼苗的氧气含量变化,t1时二氧化碳浓度达到最大值,t1之后,光合作用持续增强
B.比较图乙a、b、c点可知,适当增加光照强度和二氧化碳浓度可提高农作物产量
C.图丙表示蔬菜大棚内氧气含量的变化,d点之后没有光合作用,只有呼吸作用
D.图丁表示夏季晴天一昼夜某绿色植物蒸腾作用强度的变化,ef段气孔全部关闭
20.(2025·陕西省·中考真题)二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析错误的是( )
A.叶绿体是绿叶进行光合作用的场所
B.装置b中气泡内的气体是二氧化碳
C.装置c中无气泡产生是因为缺乏光照
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
21.(2025·四川资阳·中考真题)“乐至五月鲜桃”品质优良,具有较高的经济价值。科研人员对该品种的桃树进行相关实验,以研究如何丰产增收,结果如图所示。下列对实验结果的分析,正确的是( )
A.光照越充分,桃树的叶面积越大
B.光照越充分,桃树光合作用的强度就越大
C.生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量
D.生产实践中,影响鲜桃产量的只有光照强度
22.(2025·四川资阳·中考真题)草莓被誉为“果中皇后”,富含多种营养成分,深受人们的喜爱。很多采摘园在大棚中种植草莓。请回答下列问题:
(1)在大棚种植草莓时,容易出现传粉不足,结实率下降的情况。如果果农想要尽可能地提高大棚内草莓的座果率(指结果数占开花总数的百分率),请你提出一项有效措施: 。
(2)草莓是盐敏感植物,某些无机盐会影响草莓产量。科研人员在无土栽培条件下,利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。下列图表为不同无机盐对草莓叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素b)相对含量和气孔导度(注:气孔导度是指气孔的开放程度)影响的实验结果,请回答:
处理 叶绿素a(100mmol/L) 叶绿素b(100mmol/L)
对照组 1.276 0.678
氯化钠溶液 1.110 0.551
氯化钙溶液 1.078 0.536
①表中结果显示,两种盐都会使叶绿素a和叶绿素b含量下降,导致植物体吸收的 减少,进而使光合速率下降。
②图中结果显示,随着盐溶液浓度的增加,气孔导度 ,导致植物体吸收二氧化碳速率降低,使光合速率降低。其中 溶液的影响更大。
③根据以上实验数据分析,在大棚种植草莓时,应如何提高草莓的产量: 。
番茄富含维生素C,既可生食也可熟食。下图为一株盆栽番茄,A、B分别代表番茄某一生理活动吸入和放出的气体,请据此分析回答问题。
(1)若A代表二氧化碳,则B表示的气体是 ,该生理活动为 作用。
(2)气体可通过叶片表面的 进入叶片内部。
(3)将盆栽番茄放到黑暗处一昼夜,选取一片叶用黑纸片进行部分遮光处理,移至光下照射数小时,摘下该叶片,脱色,漂洗,滴加碘液,观察颜色变化:该叶片未遮光部分将 ,遮光与未遮光部分的颜色差异说明 。
考点3 呼吸作用
24.(2025·黑龙江龙东·中考真题)下列温室作物增产措施中,与光合作用原理无关的是(  )
A.合理密植 B.适当延长光照时长
C.降低夜间室内温度 D.适当增加室内二氧化碳浓度
25.(2025·吉林长春·中考真题)一般采用充入氮气或二氧化碳的措施降低粮库中氧含量,这样做主要是为了抑制(  )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
26.(2025·广东省·中考真题)用薄荷开展绿叶在光下制造有机物的实验,需提前将薄荷放在黑暗处一昼夜,其目的是(  )
A.吸收二氧化碳 B.去掉叶绿素
C.消耗有机物 D.减弱呼吸作用
27.(2025·安徽省·中考真题)呼吸作用的原理在农业生产中有着广泛的应用。下列做法中促进了植物呼吸作用的是( )
A.田间管理时,中耕松土 B.储藏粮食时,保持干燥
C.果蔬保存时,保持低温 D.种子收获后,及时晾晒
28.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)农业生产中常蕴含一些生物学原理,以下各选项中前后不相符的是(  )
A.播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
B.农田遇到涝害时排水——保证根部呼吸作用的正常进行
C.移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用,提高植物成活率
D.播种作物时合理密植——充分利用光照,提高光合作用效率
29.(2025·四川资阳·中考真题)资阳市积极探索如何在保护耕地和提高农业生产效率之间找到平衡。在生产实践中,下列措施与目的不一致的是( )
A.大雨过后,及时排涝是为了促进农作物根的呼吸作用
B.采收后的玉米要及时晾晒是为了降低玉米粒的呼吸作用
C.移栽树苗时去掉部分枝叶是为了提高树苗的蒸腾作用
D.适当调整作物种植密度,以增加叶片受光面积,促进光合作用
30.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)公园中绿树成荫,空气清洁湿润,氧气充足,不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可是,有报道称清晨到林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣,进行如下探究(图一植物已进行暗处理),请据图回答下列问题:
【探究一】
兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小、长势相似的叶子设计图一所示装置。
(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压两侧塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置 (填图一中字母)中的澄清石灰水变浑浊。
(2)将图一中透明塑料袋内的叶片取下,脱色、漂洗、滴加碘液后,叶片的绿色部分变蓝,而银边部分不变蓝。由此说明, 是光合作用的场所。
【探究二】
兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪,在公园测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了图二所示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)图二中6~18时二氧化碳浓度变化的原因是:图三所示的 作用的强度大于 作用的强度。(填图三中字母)
(4)图三中的水蒸气是通过叶片上的 散失的。(填结构名称)
31.(2025·湖南长沙·中考真题)某校在“栽培一种植物”的综合实践项目学习中开展了种植黄瓜的活动,部分学习内容与实践过程如下:
(1)图中气体①是 ,它和氧气通过叶片上的 (填结构名称)进出。
(2)黄瓜的花是单性花,只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的 (填结构名称)发育而成。
(3)生长过程中适量施肥,主要是给黄瓜植株的生长提供 ;幼苗长到3-4片叶后进行松土使土壤透气,可促进根部的 作用。
(4)南瓜根系发达,吸收能力强,且不易感染病菌,在农业生产中可作为砧木与黄瓜嫁接,实现黄瓜品质和产量的提升。在嫁接过程中(如图所示),黄瓜幼苗的处理方式是 ,理由是 。
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