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第1节 电荷与电流（第1课时）
目录
题型分组练 1
题型01 摩擦起电 1
题型02 电荷间的相互作用规律 3
题型03 判断物体是否带电及带电体性质的方法 5
创新拓展练 6
新题速递 11
题型分组练
题型01 摩擦起电
1．（2025 萧山区一模）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。如图所示，通过手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔，推理羽毛吸住金箔的原因可能是（　　）
A．羽毛与纸垫摩擦，生成异种电荷
B．羽毛与纸垫摩擦，带上同种电荷
C．羽毛与金箔带同种电荷，相互吸引
D．羽毛带电，吸引不带电的金箔
2．（2025春 鄞州区期中）历史上科学家规定：与丝绸摩擦后的玻璃棒带正电荷，下列说法错误的是（　　）
A．摩擦过程中玻璃棒得到质子
B．摩擦后丝绸带负电
C．摩擦后玻璃棒质子数大于电子数
D．摩擦后丝绸得到电子
3．（2024秋 椒江区期末）摩擦起电有时会给人们带来麻烦。下列现象中，不是由于摩擦起电引起的是（　　）
A．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
B．用梳子梳头，头发会随着梳子飘起来
C．保鲜膜在使用过程中，难以从手上脱离
D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上
题型02 电荷间的相互作用规律
4．（2025 温州二模）将橡胶棒或玻璃棒靠近不同的塑料吸管，发生偏转如箭头，能证明吸管一定带负电的是（　　）
A．
B．
C．
D．
5．（2024秋 西湖区校级期末）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开，以下说法正确的是（　　）
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
6．（2024秋 东阳市期末）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，三者相互作用情景如图所示。则（　　）
A．A球一定带正电 B．B球一定带负电
C．B球可能不带电 D．A球一定不带电
题型03 判断物体是否带电及带电体性质的方法
7．（2024秋 金华期末）甲、乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示，关于甲、乙小球的带电情况，下列说法正确的是（　　）
A．甲带正电荷、乙带负电荷
B．甲带负电荷、乙带正电荷
C．甲、乙可能均带正电荷
D．甲、乙可能均不带电
8．（2024秋 定海区校级期末）电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为（　　）
A．灰尘的自然堆积
B．玻璃有较强的吸附灰尘的能力
C．电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘
D．电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘
9．（2024秋 金华期末）将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（　　）
A． B．
C． D．
创新拓展练
10．（2024 萧山区模拟）西汉的《春秋纬》中有对“玳瑁吸诺”的记载，描述摩擦过的玳瑁外壳因带电而吸引轻小物体，玳瑁外壳带电的原因是（　　）
A．摩擦使物体间电荷发生了转移
B．摩擦使物体内部电荷转移到表层
C．摩擦生热使原子发生了裂变
D．摩擦过程中创生了多余电荷
11．（2024春 宁海县期中）下列是张贴在加油站中的安全标语，其中与摩擦起电有关的是（　　）
A．禁止放易燃物 B．禁止梳头
C．熄火加油 D．禁止吸烟
12．（2023秋 椒江区期末）在“摩擦起电”实验中，毛皮、玻璃、丝绸、橡胶四种材料束缚电子的本领由弱到强的顺序如下：毛皮＜玻璃＜丝绸＜橡胶。现将毛皮与玻璃棒摩擦，丝绸与橡胶棒摩擦，下列说法中，正确的是（　　）
A．毛皮得到电子 B．玻璃棒带正电
C．丝绸失去电子 D．橡胶棒带正电
13．（2024 绵阳一模）塑料尺子一般情况下是不能直接把桌面上的碎纸屑“吸”起来的，但将尺子与头发摩擦几下，再靠近碎纸屑时，纸屑就会被尺子吸住。如果把与头发摩擦后的塑料尺子靠近水平悬挂且被丝绸摩擦过的玻璃棒一端时，发现两者互相吸引。则可判断（　　）
A．尺子带负电，纸屑带正电
B．尺子带正电，头发带负电
C．尺子带正电，纸屑不带电
D．尺子带负电，头发带正电
14．（2023秋 拱墅区期末）将丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒会带上正电，下列说法正确的是（　　）
A．丝绸与玻璃棒摩擦起电是创造了电荷
B．玻璃棒能带上正电，说明玻璃棒是导体
C．丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引轻小物体
D．把两支均用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近，会互相吸引
15．（2024秋 拱墅区校级期末）有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，再用乙靠近丙，发现丙被排斥（如图），则下列判断正确的是（　　）
A．乙带正电，丙带正电 B．乙带负电，丙带负电
C．乙带负电，丙带正电 D．乙带正电，丙带负电
16．（2025春 北仑区校级月考）“静电章鱼”实验如图所示，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（　　）
A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B．塑料丝带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D．毛皮经塑料管摩擦后失去电子带负电
17．（2024秋 绍兴期末）小科参观科技馆时，体验了静电球，她的头发竖起来了，如图所示。下列带电小球间的相互作用能解释该现象的是（　　）
A． B． C． D．
18．（2024秋 绍兴月考）如图所示，将塑料绳撕成丝状，用毛巾分别摩擦塑料细丝和PVC塑料管，然后将塑料细丝放在PVC塑料管上方，塑料细丝就会像“章鱼”一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验，下列分析正确的是（　　）
A．塑料细丝悬在空中是因为受到了空气的浮力
B．塑料细丝悬在空中是利用了异种电荷相互排斥
C．毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管过程中创造了新的电荷
D．毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管过程中是电荷发生了转移
19．（2023秋 温州期末）厨房烟雾含有水汽、空气和油脂液滴，直接排放会导致空气污染。使用油烟机可减少厨房内的油烟污染，保护室内空气质量。静电分离是油烟分离中最关键的技术。静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽由于不带电顺利通过，而油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并在重力作用下流入其下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
新题速递
20．（2024秋 绵阳月考）现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥
B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引
C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引
D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥
21．（2024春 宁海县期末）在塑料管中放入轻质金属箔球，用铝片将两端管口堵住。将两端的铝片分别与韦氏起电机的正、负小球（分别聚集了大量的正、负电荷）相连接，将金属箔球与连接正球的铝片接触后，可以观察到金属箔球在两铝片之间来回跳动。下列说法正确的是（　　）
A．与接正球的铝片接触后，金属箔球带负电
B．使金属箔球带电的方式是接触起电，这个过程中创造出了新的电荷
C．当金属箔球向左运动时，产生的电流的方向和它的运动方向一致
D．金属箔球来回运动，是由于电荷间的相互作用
22．（2023秋 绍兴期末）科学课上，老师演示了“静电章鱼”实验：先用餐巾纸分别摩擦塑料丝和PVC塑料管，再将塑料丝放在PVC管上方，塑料丝就会像章鱼一样悬在空中，如图所示。下列带电小球间的相互作用能解释该现象的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
23．（2025春 余姚市期中）如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上正电，则下列说法正确的是（　　）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向a→b
24．（2024秋 杭州校级期末）无风条件下，卡通造型的塑料氢气球向带负电的甲棒靠近（未接触），如图甲所示；而却远离带电情况未知的乙棒，如图乙所示。则可推断乙棒（　　）
A．带正电 B．不带电 C．带负电 D．无法判断
25．（2025春 慈溪市期中）蜜蜂在飞行中与空气摩擦会带电。当蜜蜂靠近花朵时，花粉受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上。关于蜜蜂和花粉，以下说法正确的是（　　）
A．两者可能带同种电荷 B．两者一定带异种电荷
C．花粉可能带电荷 D．花粉一定不带电
26．（2024春 江北区期末）如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　）
A．物件一定带负电
B．物件一定不带电
C．小液滴可能不带电
D．小液滴一定带同种电荷
27．（2024秋 浙江月考）甲、乙、丙三个轻质小球相互作用的情况如图所示，下列判断正确的是（　　）
A．如果甲带正电，乙一定带负电
B．如果甲带正电，丙一定带正电
C．如果甲带负电，乙可能不带电
D．如果甲带负电，丙可能不带电
28．（2024秋 临平区校级月考）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，三者相互作用情景如图。则（　　）
A．A球一定带正电 B．B球一定带正电
C．B球可能不带电 D．A球可能不带电
29．（2024 嘉兴一模）关于静电学的研究，科学家们经历漫长的探究过程。
材料一：公元前585年，泰勒斯发现用毛皮摩擦过的琥珀，能吸引一些绒毛等轻小物体。
材料二：1746年﹣1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：
①带有电荷的尖锐导体之间容易产生电火花。
②用风筝收集的雷电（天电），它可以产生一切摩擦电（地电）所能产生的现象。
③手摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷；当两者再次接触后，电荷抵消不再带电。
（1）小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，请判断琥珀所带电荷种类是 　 　 。
（2）某同学基于富兰克林发现进行了推测，其中合理的是 　 　 （可多选）。
A.物体的尖端可能容易放电
B.地电和天电本质是一样的
C.摩擦会产生电荷
D.只有摩擦才能使物体带电
E.带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移
30．（2023秋 涪城区校级期末）如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了电，因为能够 　 　 小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们 　 　 。
31．（2023秋 江北区校级期中）如图，将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方，发现肥皂泡改变运动方向，向上靠近塑料管，这是因为带电体可以 　 　 轻小物体，摩擦起电的实质是 　 　 的转移。
32．（2025春 宁波校级期中）云层间的相互作用以及空气对流等原因，使云带电荷，其实质是　 　 （填“产生了新电荷”或“电荷发生了转移”）。通常云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。当两个云层靠近且达到一定条件时，上层云底部的负电荷向下运动从而产生放电现象，产生这种运动的原因是　 　 （填写电荷间的相互作用规律）。
33．（2025春 余姚市期中）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带　 　 （选填“同种”或“异种”）电荷。
34．（2024秋 淳安县期末）小明在实验室看到一个用线悬挂起来的轻质小球。为了能快速的判断：（1）小球是否带电；（2）小球的带电性。小明画出了下面的思维导图，请你根据学过的知识完成下列问题：
①处应填入 　 　 ；②处应填入 　 　 。下列现象中与摩擦起电无关的是 　 　 （填字母）。
A．雷电现象
B．脱毛衣时产生火花与“噼啪”声
C．演奏小提琴，琴弓与琴弦摩擦产生声音
D．梳头时头发随梳子飘起来
35．（2025春 北仑区期末）如图所示是歼20战斗机在空中飞行时加油的场景，由于飞机在飞行时与空气发生摩擦而带上大量　 　 ，容易引燃燃油，因此机体上装有尖端放电器。生活中有很多防止静电危害的例子，请你举出一例：　 　 。
36．（2025春 慈溪市期末）2024年3月29日晚，广州遭遇强对流天气，广州塔主动引雷（称为“接闪”），场面震撼，堪比科幻大片。
在强对流天气下，云层与云层间因摩擦而带电，云层下方携带负电荷，因广州塔顶端较尖，其尖端部位携带密集的 　 　 （填“正电荷”或“负电荷”），当达到一定程度后，与云层中的负电荷发生 　 　 ，产生放电现象，这就是尖端放电。
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第1节 电荷与电流（第1课时）
目录
题型分组练 1
题型01 摩擦起电 1
题型02 电荷间的相互作用规律 3
题型03 判断物体是否带电及带电体性质的方法 5
创新拓展练 6
新题速递 11
题型分组练
题型01 摩擦起电
1．（2025 萧山区一模）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。如图所示，通过手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔，推理羽毛吸住金箔的原因可能是（　　）
A．羽毛与纸垫摩擦，生成异种电荷
B．羽毛与纸垫摩擦，带上同种电荷
C．羽毛与金箔带同种电荷，相互吸引
D．羽毛带电，吸引不带电的金箔
【答案】D
【解答】解：A.羽毛与纸垫摩擦，不是生成异种电荷，而是电荷发生转移，使羽毛和纸垫带上异种电荷，故A错误；
B.羽毛与纸垫摩擦应带上异种电荷，而不是同种电荷，故B错误；
C.若羽毛与金箔带同种电荷，同种电荷相互排斥，不会相互吸引，故C错误；
D.羽毛与纸垫摩擦后带电，金箔不带电，带电的羽毛能够吸引不带电的轻小物体（金箔），故D正确。
故选：D。
2．（2025春 鄞州区期中）历史上科学家规定：与丝绸摩擦后的玻璃棒带正电荷，下列说法错误的是（　　）
A．摩擦过程中玻璃棒得到质子
B．摩擦后丝绸带负电
C．摩擦后玻璃棒质子数大于电子数
D．摩擦后丝绸得到电子
【答案】A
【解答】解：ABD、摩擦玻璃棒时，玻璃棒上的电子转移到丝绸上，玻璃棒因为失去电子，从而使玻璃棒带上正电，丝绸因得到电子而带负电，故A符合题意，BD不符合题意；
C、未摩擦前，玻璃棒质子数等于电子数，摩擦后，玻璃棒因为失去电子，质子数大于电子数，从而显示带正电，故C不符合题意。
故选：A。
3．（2024秋 椒江区期末）摩擦起电有时会给人们带来麻烦。下列现象中，不是由于摩擦起电引起的是（　　）
A．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
B．用梳子梳头，头发会随着梳子飘起来
C．保鲜膜在使用过程中，难以从手上脱离
D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上
【答案】D
【解答】解：A、印刷厂一般是采用静电复印技术，在这个过程中，纸张就通过感应带上了少量的电荷，由于带电体间的相互作用力（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引），从而导致纸张粘在一起，故A不符合题意；
B、用梳子梳头，梳子和头发摩擦使头发带上了同种电荷会相互排斥，所以头发会随着梳子飘起来，故B不符合题意；
C、保鲜膜粘在手上甩不掉，是保鲜膜由于摩擦起电而带了电，吸引在手上，故C不符合题意；D、湿手上的水滴遇冷会发生凝固现象，这样湿手就会粘在铁棒上，故D符合题意。
故选：D。
题型02 电荷间的相互作用规律
4．（2025 温州二模）将橡胶棒或玻璃棒靠近不同的塑料吸管，发生偏转如箭头，能证明吸管一定带负电的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【解答】解：A、用带负电的橡胶棒与塑料吸管相互排斥，说明塑料吸管一定带负电，故A正确；
B、带正电的玻璃棒与塑料吸管相互排斥，说明塑料吸管一定带正电，故B错误；
C、用带负电的橡胶棒与塑料吸管相吸引，因异种电荷相互吸引，塑料吸管可能带正电，因带电体吸引轻小不带电体，塑料吸管可能不带电，故C错误；
D、带正电的玻璃棒与塑料吸管相吸引，因异种电荷相互吸引，塑料吸管可能带负电，因带电体吸引轻小不带电体，塑料吸管可能不带电，故D错误。
故选：A。
5．（2024秋 西湖区校级期末）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开，以下说法正确的是（　　）
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
【答案】C
【解答】解：A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，实质是电荷的转移，而不是创造了电子；故A错误；
B、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故B错误；
C、橡胶棒束缚电子的本领比毛皮强，毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子而带负电，故C正确；
D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由橡胶棒向验电器转移，故D错误。
故选：C。
6．（2024秋 东阳市期末）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，三者相互作用情景如图所示。则（　　）
A．A球一定带正电 B．B球一定带负电
C．B球可能不带电 D．A球一定不带电
【答案】B
【解答】解：C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，由第三个图BC排斥可知，两者都带负电，所以B球一定带负电；由第二个图可知AC吸引，A球可能带正电，也可能不带电，故D错误。
故选：B。
题型03 判断物体是否带电及带电体性质的方法
7．（2024秋 金华期末）甲、乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示，关于甲、乙小球的带电情况，下列说法正确的是（　　）
A．甲带正电荷、乙带负电荷
B．甲带负电荷、乙带正电荷
C．甲、乙可能均带正电荷
D．甲、乙可能均不带电
【答案】C
【解答】解：根据图示可知，甲、乙两小球相互排斥，因此甲、乙都带电，并带有同种电荷。
故选：C。
8．（2024秋 定海区校级期末）电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为（　　）
A．灰尘的自然堆积
B．玻璃有较强的吸附灰尘的能力
C．电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘
D．电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘
【答案】D
【解答】解：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上。
故选：D。
9．（2024秋 金华期末）将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解答】解：金属箔片张开是因为两箔片都带了同种电荷，相互排斥的结果，故CD错误；将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，橡胶棒带负电，故B错误，A正确；
故选：A。
创新拓展练
10．（2024 萧山区模拟）西汉的《春秋纬》中有对“玳瑁吸诺”的记载，描述摩擦过的玳瑁外壳因带电而吸引轻小物体，玳瑁外壳带电的原因是（　　）
A．摩擦使物体间电荷发生了转移
B．摩擦使物体内部电荷转移到表层
C．摩擦生热使原子发生了裂变
D．摩擦过程中创生了多余电荷
【答案】A
【解答】解：摩擦起电的实质是电荷在不同物质间的转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带正电，并不是创造电荷，也不是使物体内部电荷转移到表层，更不是原子发生了裂变，故A正确，BCD错误。
故选：A。
11．（2024春 宁海县期中）下列是张贴在加油站中的安全标语，其中与摩擦起电有关的是（　　）
A．禁止放易燃物 B．禁止梳头
C．熄火加油 D．禁止吸烟
【答案】B
【解答】解：A、放易燃物产生的火花，会发生爆炸事故，与摩擦起电无关，故A错误；
B、用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险，故B正确；
C、加油时如果不熄火，可能会把油气点燃，发生爆炸事故，与摩擦起电无关，故C错误；
D、吸烟时烟头的火花会把油气点燃，发生爆炸事故，与摩擦起电无关，故D错误。
故选：B。
12．（2023秋 椒江区期末）在“摩擦起电”实验中，毛皮、玻璃、丝绸、橡胶四种材料束缚电子的本领由弱到强的顺序如下：毛皮＜玻璃＜丝绸＜橡胶。现将毛皮与玻璃棒摩擦，丝绸与橡胶棒摩擦，下列说法中，正确的是（　　）
A．毛皮得到电子 B．玻璃棒带正电
C．丝绸失去电子 D．橡胶棒带正电
【答案】C
【解答】解：AB.毛皮束缚电子的能力小于玻璃，则二者摩擦时，毛皮失去电子带正电，玻璃棒得到电子带负电，故AB错误；
CD.丝绸对电子的束缚能力小于橡胶棒，则二者摩擦时丝绸失去电子带正电，橡胶棒得到电子带负电，故C正确，D错误。
故选：C。
13．（2024 绵阳一模）塑料尺子一般情况下是不能直接把桌面上的碎纸屑“吸”起来的，但将尺子与头发摩擦几下，再靠近碎纸屑时，纸屑就会被尺子吸住。如果把与头发摩擦后的塑料尺子靠近水平悬挂且被丝绸摩擦过的玻璃棒一端时，发现两者互相吸引。则可判断（　　）
A．尺子带负电，纸屑带正电
B．尺子带正电，头发带负电
C．尺子带正电，纸屑不带电
D．尺子带负电，头发带正电
【答案】D
【解答】解：尺子与头发摩擦几下，再靠近碎纸屑时，纸屑就会被尺子吸住，此时尺子通过摩擦起电带有电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，纸屑不带电；
被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，当尺子与带正电荷的玻璃棒接触时，相互吸引，根据电荷间的相互作用可知，尺子带负电荷，由于摩擦起电是电子的转移，尺子和头发摩擦，尺子带负电荷，说明尺子得到电子，头发失去电子，因此头发带正电荷，故D正确，ABC错误。
故选：D。
14．（2023秋 拱墅区期末）将丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒会带上正电，下列说法正确的是（　　）
A．丝绸与玻璃棒摩擦起电是创造了电荷
B．玻璃棒能带上正电，说明玻璃棒是导体
C．丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引轻小物体
D．把两支均用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近，会互相吸引
【答案】C
【解答】解：A、丝绸与玻璃棒摩擦起电实质是电荷的转移，并不是创造了电荷，故A错误；
B、玻璃棒束缚核外电子的本领弱，在摩擦时失去电子带正电，但玻璃棒能够带电，不容易导电，是绝缘体，故B错误；
C、带电体能够吸引轻小物体，所以丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引轻小物体，故C正确；
D、把两支均用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近，由于玻璃棒带同种电荷，会互相排斥，故D错误。
故选：C。
15．（2024秋 拱墅区校级期末）有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，再用乙靠近丙，发现丙被排斥（如图），则下列判断正确的是（　　）
A．乙带正电，丙带正电 B．乙带负电，丙带负电
C．乙带负电，丙带正电 D．乙带正电，丙带负电
【答案】B
【解答】解：有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，则乙有两种可能：可能不带电，也可能带负电；
再用乙靠近丙，发现丙被排斥，即说明乙和丙一定带电，且带同种电荷，即乙一定带负电，丙也一定带负电。
故选：B。
16．（2025春 北仑区校级月考）“静电章鱼”实验如图所示，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（　　）
A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B．塑料丝带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D．毛皮经塑料管摩擦后失去电子带负电
【答案】B
【解答】解：A、毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮比塑料易失去电子，所以毛皮失去电子带正电，塑料丝和塑料管得到电子带负电，所以塑料丝和塑料管相互排斥，故A错误；
B、毛皮和塑料丝摩擦后，塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状，故B正确；
C、因毛皮比塑料易失去电子，所以塑料管经毛皮摩擦得到电子而带负电，故C错误；
D、因毛皮比塑料易失去电子，所以毛皮经塑料管摩擦后失去电子带正电，故D错误。
故选：B。
17．（2024秋 绍兴期末）小科参观科技馆时，体验了静电球，她的头发竖起来了，如图所示。下列带电小球间的相互作用能解释该现象的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【解答】解：如图所示：科技馆内的静电金属球使女孩的头发竖起，说明女孩的头发带同种电荷相互排斥，所以A选项的相互作用模型能够解释该现象。
故选：A。
18．（2024秋 绍兴月考）如图所示，将塑料绳撕成丝状，用毛巾分别摩擦塑料细丝和PVC塑料管，然后将塑料细丝放在PVC塑料管上方，塑料细丝就会像“章鱼”一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验，下列分析正确的是（　　）
A．塑料细丝悬在空中是因为受到了空气的浮力
B．塑料细丝悬在空中是利用了异种电荷相互排斥
C．毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管过程中创造了新的电荷
D．毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管过程中是电荷发生了转移
【答案】D
【解答】解：AB．毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管后带电的电性相同，塑料细丝悬在空中是因为塑料细丝和PVC塑料管带上同种电荷而相互排斥，塑料细丝受到的斥力和它的重力相互平衡而使它静止在空中，故AB错误，不符合题意；
CD．摩擦起电并没有创造出新的电荷，本质是电荷的转移，故C错误，不符合题意，D正确，符合题意；
故选：D。
19．（2023秋 温州期末）厨房烟雾含有水汽、空气和油脂液滴，直接排放会导致空气污染。使用油烟机可减少厨房内的油烟污染，保护室内空气质量。静电分离是油烟分离中最关键的技术。静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽由于不带电顺利通过，而油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并在重力作用下流入其下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解答】解：静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽由于不带电顺利通过，而油脂液滴会被一侧的金属板吸附，说明两侧金属板带电荷不同，且油滴与吸引的金属板带异种电荷，由于油滴带负电荷，因而带正电的金属板吸引，并在重力作用下流入带正电金属板下方的油杯，故C正确，ABD错误。
故选：C。
新题速递
20．（2024秋 绵阳月考）现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥
B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引
C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引
D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥
【答案】B
【解答】解：甲、乙相互排斥，则甲、乙一定带同种电荷；丙、丁相互吸引，可能一个带电，另一个不带电，也可能带异种电荷；
A．如果乙、丙相互吸引，表明乙、丙可能带异种电荷，也可能丙不带电，则丁一定带电，但不能确定带何种电荷，无法判断甲、丁是否所带电荷相同，无法确定甲、丁之间是相互排斥还是相互吸引，故A错误；
B．如果乙、丙相互排斥，表明甲、乙、丙都带同种电荷，则丁可能带异种电荷，也可通不带电，故甲、丁一定相互吸引，故B正确；
C．如果甲、丙相互吸引，表明甲、丙可能带异种电荷，也可能丙不带电，则丁一定带电，但不能确定带何种电荷，无法判断乙、丁是否所带电荷相同，无法确定乙、丁之间是相互排斥还是相互吸引，故C错误
D．如果甲、丙相互排斥，表明甲、乙、丙都带同种电荷，则丁可能带异种电荷，也可通不带电，故甲、丁一定相互吸引，故D错误。
故选：B。
21．（2024春 宁海县期末）在塑料管中放入轻质金属箔球，用铝片将两端管口堵住。将两端的铝片分别与韦氏起电机的正、负小球（分别聚集了大量的正、负电荷）相连接，将金属箔球与连接正球的铝片接触后，可以观察到金属箔球在两铝片之间来回跳动。下列说法正确的是（　　）
A．与接正球的铝片接触后，金属箔球带负电
B．使金属箔球带电的方式是接触起电，这个过程中创造出了新的电荷
C．当金属箔球向左运动时，产生的电流的方向和它的运动方向一致
D．金属箔球来回运动，是由于电荷间的相互作用
【答案】D
【解答】解：A、带正电的物体缺少电子，与接正球的铝片接触后，金属箔球上的一部分电子转移到带正电的物体上，金属箔球失去部分电子带正电，故A错误；
B、使金属箔球带电的方式是接触起电，这个过程中电子发生了转移，故B错误；
C、当金属箔球向左运动时，负电荷定向移动的方向和电流方向相反，产生的电流的方向和它的运动方向相反，故C错误；
D、金属箔球来回运动，是由于电荷间的相互作用，故D正确。
故选：D。
22．（2023秋 绍兴期末）科学课上，老师演示了“静电章鱼”实验：先用餐巾纸分别摩擦塑料丝和PVC塑料管，再将塑料丝放在PVC管上方，塑料丝就会像章鱼一样悬在空中，如图所示。下列带电小球间的相互作用能解释该现象的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解答】解：如图所示：是由于塑料丝会带上电荷，且都是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，故此时塑料丝就会像章鱼一样悬在空中；所以D选项的相互作用模型能够解释该现象。
故选：D。
23．（2025春 余姚市期中）如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上正电，则下列说法正确的是（　　）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向a→b
【答案】B
【解答】解：用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，物体b上的一部分多余电子会转移到a上；因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以，瞬时电流方向a→b。
故选：B。
24．（2024秋 杭州校级期末）无风条件下，卡通造型的塑料氢气球向带负电的甲棒靠近（未接触），如图甲所示；而却远离带电情况未知的乙棒，如图乙所示。则可推断乙棒（　　）
A．带正电 B．不带电 C．带负电 D．无法判断
【答案】A
【解答】解：氢气球与带负电的甲棒相互吸引，根据带电体有吸引不带电轻小物体的性质可知，氢气球可能不带电，根据异种电荷相互吸引可知，氢气球可能带正电；氢气球与乙棒相互排斥，那么二者都带电，且带同种电荷，即乙带正电荷，故A正确。
故选：A。
25．（2025春 慈溪市期中）蜜蜂在飞行中与空气摩擦会带电。当蜜蜂靠近花朵时，花粉受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上。关于蜜蜂和花粉，以下说法正确的是（　　）
A．两者可能带同种电荷 B．两者一定带异种电荷
C．花粉可能带电荷 D．花粉一定不带电
【答案】C
【解答】解：当蜜蜂靠近花朵时，花粉受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上，根据异种电荷相互吸引可知，花粉可能带与蜜蜂不同的电荷；根据带电体有吸引不带电轻小物体的性质可知，花粉可能不带电。
故选：C。
26．（2024春 江北区期末）如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　）
A．物件一定带负电
B．物件一定不带电
C．小液滴可能不带电
D．小液滴一定带同种电荷
【答案】D
【解答】解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷；
涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面；
综上分析，D正确，ABC错误。
故选：D。
27．（2024秋 浙江月考）甲、乙、丙三个轻质小球相互作用的情况如图所示，下列判断正确的是（　　）
A．如果甲带正电，乙一定带负电
B．如果甲带正电，丙一定带正电
C．如果甲带负电，乙可能不带电
D．如果甲带负电，丙可能不带电
【答案】A
【解答】解：根据图示可知，乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷；甲、乙相互吸引，说明甲、乙带异种电荷；
AB、根据上述分析可知，如果甲带正电，乙一定带负电，则丙一定也带负电，故A正确、B错误；
CD、根据上述分析可知，如果甲带负电，乙一定带正电，且丙也一定带正电，故CD错误。
故选：A。
28．（2024秋 临平区校级月考）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，三者相互作用情景如图。则（　　）
A．A球一定带正电 B．B球一定带正电
C．B球可能不带电 D．A球可能不带电
【答案】D
【解答】解：C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，由第三个图BC排斥可知，两者都带负电，所以B球一定带负电；由第二个图可知AC吸引，A球可能带正电，也可能不带电，故D正确。
故选：D。
29．（2024 嘉兴一模）关于静电学的研究，科学家们经历漫长的探究过程。
材料一：公元前585年，泰勒斯发现用毛皮摩擦过的琥珀，能吸引一些绒毛等轻小物体。
材料二：1746年﹣1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：
①带有电荷的尖锐导体之间容易产生电火花。
②用风筝收集的雷电（天电），它可以产生一切摩擦电（地电）所能产生的现象。
③手摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷；当两者再次接触后，电荷抵消不再带电。
（1）小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，请判断琥珀所带电荷种类是 　负电　 。
（2）某同学基于富兰克林发现进行了推测，其中合理的是 　ABE　 （可多选）。
A.物体的尖端可能容易放电
B.地电和天电本质是一样的
C.摩擦会产生电荷
D.只有摩擦才能使物体带电
E.带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移
【答案】（1）负电；（2）ABE。
【解答】解：（1）小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，此时电荷间相互排斥，所以琥珀所带电荷种类是负电。
（2）A.物体的尖端可能容易放电，故A正确；
B.地电和天电本质是一样的，故B正确；
C.摩擦会使物体带电，不是产生电荷，故C错误；
D.除了摩擦使物体带电外，还有感应起电和接触带电，故D错误；
E.带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移，故E正确。
故选：ABE。
故答案为：（1）负电；（2）ABE。
30．（2023秋 涪城区校级期末）如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了电，因为能够 　吸引　 小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们 　带上了同种电荷而相互排斥　 。
【答案】吸引；带上了同种电荷而相互排斥。
【解答】解：带电体具有吸引轻小物体的性质，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，摩擦过的有机玻璃板带了电荷，能吸引轻小物体；
小纸屑与玻璃板接触后，由于玻璃板上的电荷转移到纸屑上，纸屑由于带上与玻璃板相同的电荷，而相互排斥，迅速被弹开。
故答案为：吸引；带上了同种电荷而相互排斥。
31．（2023秋 江北区校级期中）如图，将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方，发现肥皂泡改变运动方向，向上靠近塑料管，这是因为带电体可以 　吸引　 轻小物体，摩擦起电的实质是 　电子　 的转移。
【答案】吸引；电子。
【解答】解：将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方，发现肥皂泡改变运动方向，向上靠近塑料管，这是因为带电体可以吸引轻小物体；
摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
故答案为：吸引；电子。
32．（2025春 宁波校级期中）云层间的相互作用以及空气对流等原因，使云带电荷，其实质是　电荷发生了转移　 （填“产生了新电荷”或“电荷发生了转移”）。通常云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。当两个云层靠近且达到一定条件时，上层云底部的负电荷向下运动从而产生放电现象，产生这种运动的原因是　异种电荷相互吸引　 （填写电荷间的相互作用规律）。
【答案】电荷发生了转移；异种电荷相互吸引。
【解答】解：云层间的相互作用以及空气对流等原因，使云带电荷，其实质是电荷发生了转移；当两个云层靠近且达到一定条件时，上层云底部的负电荷向下运动从而产生放电现象，如图所示，产生这种运动的原因是异种电荷相互吸引。
故答案为：电荷发生了转移；异种电荷相互吸引。
33．（2025春 余姚市期中）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带　同种　 （选填“同种”或“异种”）电荷。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷。
故答案为：同种。
34．（2024秋 淳安县期末）小明在实验室看到一个用线悬挂起来的轻质小球。为了能快速的判断：（1）小球是否带电；（2）小球的带电性。小明画出了下面的思维导图，请你根据学过的知识完成下列问题：
①处应填入 　球带正电　 ；②处应填入 　带电体能吸引轻小物体　 。下列现象中与摩擦起电无关的是 　C　 （填字母）。
A．雷电现象
B．脱毛衣时产生火花与“噼啪”声
C．演奏小提琴，琴弓与琴弦摩擦产生声音
D．梳头时头发随梳子飘起来
【答案】①球带正电；②带电体能吸引轻小物体；C。
【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将轻质小球去靠近该玻璃棒时，球被排斥，同种电荷相互排斥，故小球带正电；
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时，产生了相互吸引的现象，那么小球有两种可能：
①根据带电物体可以吸引轻质小球的性质，小球可以不带电；
②根据异种电荷相互吸引的性质，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，所以小球带负电；
物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带了负电，另一个失去电子的物体就带了等量的正电，这种现象称为摩擦起电，这些物体所带的电荷叫静电。
雷电现象、脱毛衣时产生火花与“噼啪”声、梳头时头发随梳子飘起来都与摩擦起电有关；
演奏小提琴，琴弓与琴弦摩擦产生声音这是利用振动发声，与摩擦起电无关。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
故答案为：①球带正电；②带电体能吸引轻小物体；C。
35．（2025春 北仑区期末）如图所示是歼20战斗机在空中飞行时加油的场景，由于飞机在飞行时与空气发生摩擦而带上大量　电荷　 ，容易引燃燃油，因此机体上装有尖端放电器。生活中有很多防止静电危害的例子，请你举出一例：　油罐车尾部拖一条铁链　 。
【答案】电荷；油罐车尾部拖一条铁链。
【解答】解：（1）飞机在飞行时与空气发生摩擦，由于摩擦起电，会带上大量电荷。
（2）生活中防止静电危害的例子很多，例如油罐车尾部通常拖一条铁链，通过铁链将油罐车行驶过程中产生的静电导入大地，防止静电积累引发爆炸；又如地毯中夹杂金属丝，将静电导入大地，避免静电对人体造成不适等。
故答案为：电荷；油罐车尾部拖一条铁链。
36．（2025春 慈溪市期末）2024年3月29日晚，广州遭遇强对流天气，广州塔主动引雷（称为“接闪”），场面震撼，堪比科幻大片。
在强对流天气下，云层与云层间因摩擦而带电，云层下方携带负电荷，因广州塔顶端较尖，其尖端部位携带密集的 　正电荷　 （填“正电荷”或“负电荷”），当达到一定程度后，与云层中的负电荷发生 　中和　 ，产生放电现象，这就是尖端放电。
【答案】正电荷；中和。
【解答】解：（1）云层与云层间因摩擦而带电，云层下方携带负电荷，广州塔顶尖端在静电感应下正电荷会集中在塔顶尖端，形成电荷密集区；
（2）电荷间的相互作用规律，异种电荷相互吸引，当达到一定程度后，云层中的负电荷与塔顶尖端的正电荷击穿空气，发生中和，产生放电现象。
故答案为：正电荷；中和。
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