资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第1节 电荷与电流(第3课时)目录题型分组练 2题型01 电流的测量 2题型02 电流表的使用 4题型03 串联电路的电流特点 6题型04 并联电路的电流特点 7题型05 探究串联电路的电流特点 8题型06 探究并联电路的电流特点 11创新拓展练 15新题速递 22题型分组练题型01 电流的测量1.(2024 仙居县二模)某同学学习了电流测量后,连接了以下电路,其中电流表测量通过小灯泡L2的电流的是( )A.B.C.D.【答案】C【解答】解:A.闭合开关,两灯并联,电流表串联在干路上,正负接线柱连接正确,是测干路的电流,故A不符合题意;B.闭合开关,电流可以不经用电器直接由正极回到负极,两灯短路,电流表可能被损坏,故B不符合题意;C.闭合开关,电流从正极出发,分别经L1或电流表、L2回到负极,两灯并联,电流表测L2电流,故C符合题意;D.闭合开关,电流从正极出发,分别经L2或电流表、L1回到负极,两灯并联,电流表测L1电流,故D不符合题意。故选:C。2.(2024秋 诸暨市校级期中)如图是用电流表测量电流的实物连接图。(1)电流表测量的是通过灯泡 L1 的电流(填“L1”或“L2”);(2)如果电流表示数如图所示,则测出的电流是 0.36A ;(3)如果要用电流表测干路电流,且只允许移动其中一根导线,应将导线 b (填“a”、“b”或“c”)的右端接在电流表的负接线柱上。【答案】(1)L1;(2)0.36A;(3)b。【解答】解:(1)由电路图可知,电流表与L1灯串联,测灯L1的电流。(2)由图2所示电流表可知,其量程是0~0.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.36A。(3)如果要用电流表测干路电流,电流表应串联接在干路中,由电路图可知,只需将导线b的右端接在电流表的负接线柱上即可。故答案为:(1)L1;(2)0.36A;(3)b。3.(2024秋 柯城区期末)如图所示,能正确地测出通过小灯泡L1的电流的电路是( )A. B.C. D.【答案】C【解答】解:A、图中两灯泡并联,电流表与灯泡L1串联,且正负接线柱接反了,不能测量通过灯L1的电流,故A错误;B、图中两灯泡并联,电流表测干路电流,故B错误;C、图中两灯泡并联,电流表与灯泡L1串联,正负接线柱接法正确,故C正确;D、图中两灯泡并联,电流表与灯泡L2串联,且正负接线柱接法正确,可直接测量通过灯L2的电流,故D错误。故选:C。题型02 电流表的使用4.(2024秋 丽水期末)测部分电路电流时,电流表示数如图所示,若导线ab的电流为0.6A,则下列说法正确的是( )A.电流表的示数可能为2.3AB.导线cd的电流可能是1.06AC.此电流表跟被测电路并联D.导线cd的电流方向一定是d→c【答案】B【解答】解:A、由图示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.46A,故A错误;BD、如果ab中电流由a→b,则电路图如图所示:Icd=0.6A+0.46A=1.06A,方向:从d→c;如果ab中电流由b→a,则电路图如图所示:Icd=0.6A﹣0.46A=0.14A,方向:从c→d,故B正确,D错误;C、电流表跟被测用电器串联,故C错误。故选:B。5.(2024秋 温州期末)物质是运动的,物质之间存在相互作用。如分子、电荷的运动和相互作用。请回答下面小题。电流不仅有方向,还有大小。某次测量中电流表示数如图所示,其读数为( )A.1.4A B.1.2A C.0.24A D.0.22A【答案】C【解答】解:电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,指针在0.2A偏右2格的位置,所以电流表的示数为0.24A,故ABD错误,C正确。故选:C。6.(2024春 宁海县期中)下列电路中,电流表测量灯L1的电流的是( )A. B.C. D.【答案】C【解答】解:A、图中两灯串联,电流表串联在电路中,但电流表的正负接线柱接反,不能测量通过灯L1的电流,故A错误;B、图中两灯并联,电流表串联在干路中,测量的是干路中的电流,不能测量通过灯L1的电流,故B错误;C、图中两灯串联,电流表串联在电路中,且电流表正负接线柱的接法正确,能测量通过灯L1的电流,故C正确;D、图中两灯并联,电流表与灯L1串联,但电流表的正负接线柱接反,不能测量通过灯L1的电流,故D错误。故选:C。题型03 串联电路的电流特点7.(2024秋 丽水期末)如图所示的两导体是由同种材料组成的,且长度相等,如图连入电路中,则R1 < R2,I1 = I2。(选填“>”、“<”或“=”)【答案】<;=【解答】解:因两电阻串联,故通过两部分导体的电流相等;同时R1和R2是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体,R2比R1细,所以R1<R2。故答案为:<;=。8.(2024秋 青田县期末)兴趣小组的同学在探究串联电路的电流规律时,连接的电路图如图甲所示。小明在电路接通后发现,电流表A1的偏转情况如图乙所示,电流表A2的偏转情况如图丙所示。下列说法最合理的是( )A.A1的偏转角度比A2小,可能是电路未接通之前,有个电流表的指针不在零刻度B.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表都不准C.A1的偏转角度比A2小,可能是电流每流过一个用电器,电流都会减小一点D.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表的量程不同【答案】D【解答】解:图甲可知,灯泡L1与L2以及电流表A1、A2串联在电路中,根据串联电路的电流规律,串联电路中各处电流相等,A1的偏转角度比A2小,原因是两电流表选择的量程不同,A1选择0~3A量程,示数为0.3A,A2选择0~0.6A量程,示数也是0.3A,说明两电流表示数是相同的,只有选项D符合题意。故选:D。9.(2025秋 西湖区校级月考)在一个由电源、开关、导线和两个小灯泡组成的串联电路中,用电压表测量时发现两灯泡两端电压不相等,两灯泡的亮度不同,则通过两个小灯泡的电流( )A.一样大 B.亮度大的电流大C.亮度暗的电流大 D.无法判定【答案】A【解答】解:灯泡的亮度由实际功率决定,灯泡的亮度不同,说明灯泡的实际功率不相等;因为两个小灯泡组成的是串联电路,所以通过两灯的电流相同。故选:A。题型04 并联电路的电流特点10.(2025春 余姚市期中)如图甲所示电路,电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示,则电流表A2的示数为( )A.0.5A B.0.1A C.1.1A D.1.7A【答案】C【解答】解:由图可知:灯L1与灯L2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测L1电流。根据并联电路电流规律可知:干路电流大于支路电流。而从两表指针偏转位置来看,A1偏转的比A还大,说明这两表使用的量程不同。由此得出:A1一定使用的是0~0.6A量程,A使用的是0~3A量程。0~0.6A量程的分度值是0.02A,所以A1的读数是0.4A。0~3A量程的分度值是0.1A,所以A的读数是1.5A;根据并联电路电流规律:I=I1+I2,得出灯L2的电流:I2=I﹣I1=1.5A﹣0.4A=1.1A.即电流表A2示数为1.1A。故选:C。11.(2024秋 浙江期末)小金为了探究电路的特点,连接了如图所示的电路。当闭合开关S时,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A。下列判断正确的是( )A.连接电路时须断开开关SB.开关S只控制灯泡L1C.灯L1被断路时灯L2也不工作D.通过灯泡L2的电流为0.3A【答案】A【解答】解:A、为了保护电路,连接电路过程中,须断开开关S,故A正确;B、由图可知两灯并联,开关S和电流表A在干路上,所以开关S控制两盏灯,故B错误;C、并联电路各支路间互不影响,灯L1被断路时灯L2可以继续工作,故C错误;D、由图可知,两灯并联,电流表A测两灯的总电流,电流表A1测通过L1电流,当闭合开关S时,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,由并联电路的电流特点可知,通过灯泡L2的电流为I2=I﹣I1=0.5A﹣0.3A=0.2A,故D错误。故选:A。12.(2024春 北仑区期中)在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为( )A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22AC.0.24A,1.2A D.0.96A,0.24A【答案】D【解答】解:由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测干路电流,A2测R2支路的电流,∵并联电路干路电流大于各支路电流之和,且两指针的位置相同,∴A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.2A,A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过R2支路的电流I2=0.24A,∴通过R1的电流I1=I﹣I2=1.2A﹣0.24A=0.96A。故选:D。题型05 探究串联电路的电流特点13.(2024 上海)按照图1中的电路图连接电路,并测量电路中的电流强度。1)图1中,两盏小灯以 串联 (并联/串联)的方式连接;2)根据图1中的电路图,用笔线代替导线补全图2中的实物图;3)正确连接后,闭合开关,电流表显示如图3所示,此时电流强度为 0.5 A;4)若在电路中增加一节电池,用电器继续工作,电流会 增大 (增大/不变/减小)。【答案】1)串联;2)见解答图:3)0.5;4)增大。【解答】解:1)由图1可知两个灯泡首尾相连,是串联连接的;2)由图1可知,两灯泡串联,图2中的实物图连接如下图所示:;3)正确连接后,闭合开关,电流表显示如图3所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.5A;4)串联电池组的电压等于各电池电压的和,如果在电路中再串联一节电池,电源电压增大,由I知电路中的电流变大。故答案为:1)串联;2)见解答图:3)0.5;4)增大。14.(2025秋 长兴县月考)如图1是小李探究串联电路电流特点的实验电路图。(1)探究“串联电路的电流关系”时,分别把图中A、B、C各点断开,然后把 电流表 接入。(2)刚连完最后一条导线,灯泡L1、L2就亮了,指出他在实验操作中的不当之处: 连接电路时,没有断开开关 。(3)小李同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙的两种情况。请分析他在电流表的使用上存在的问题。甲: 电流表正负接线柱接反了 。乙: 电流表的量程选择过大 。(4)改正错误后,为了使得出的结论具有普遍性,应这样操作: 更换不同规格的灯泡进行多次测量 。【答案】(1)电流表;(2)连接电路时,没有断开开关;(3)电流表正负接线柱接反了;电流表的量程选择过大;(4)更换不同规格的灯泡进行多次测量。【解答】解:(1)测量电流的仪表是电流表,电流表与待测电路串联,为测通过A、B、C点的电流,应把图中A、B、C各点断开,然后把电流表接入并测出数据;(2)刚连完最后一条导线,灯泡L1、L2就亮了,说明连接电路时,没有断开开关;(3)闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,如图2甲所示的情况,即电流表指针反向偏转,说明电流表正负接线柱接反了;如图乙所示的情况,即电流表指针偏转太小,说明乙电流表的量程选择过大;(4)为了使得出的结论具有普遍性,更换不同规格的灯泡进行多次测量。故答案为:(1)电流表;(2)连接电路时,没有断开开关;(3)电流表正负接线柱接反了;电流表的量程选择过大;(4)更换不同规格的灯泡进行多次测量。15.(2024秋 莲都区期末)某同学要研究串联电路的电流规律,所接电路如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示:(1)在连接电路时,开关应处于 断开 状态;(2)电流表A1的读数是 0.4 A;(3)该同学发现电流表A1指针偏转比A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减小一些”。请你指出造成他错误判断的原因: 没有注意观察两个电流表所选量程不同 。【答案】(1)断开;(2)0.4;(3)没有注意观察两个电流表所选量程不同【解答】解:(1)在连接电路时,为了保护电路,开关应处于断开状态;(2)图中电流表A1用的量程为0~3A,分度值为0.1A,故读数为0.4A;(3)实验中出现电流表A1指针偏转较A2小,说明没有注意观察电流表的量程,两个电流表的量程不一致造成的。故答案为:(1)断开;(2)0.4;(3)没有注意观察两个电流表所选量程不同。题型06 探究并联电路的电流特点16.(2025 鹿城区二模)小明设计了如图1所示的电路图来验证“并联电路的电流特点”。实验器材包括:1.5伏恒压电源、定值电阻(5欧、15欧、20欧、25欧)、电流表、开关和导线若干。实验中,小明将电流表分别接入电路中的1、2、3三处测量电流,R1阻值不变,改变R2阻值,重复实验并记录数据如表。组别 R1/欧 R2/欧 I1/安 I2/安 I3/安① 15 5 0.10 0.27 0.35② 15 15 0.10 0.10 0.19③ 15 20 0.10 0.07 0.17④ 15 25 0.10 0.06 0.16(1)根据图1电路连接实物时,开关应 断开 。(2)实验中要使电流表测量通过R1的电流,用笔画线代替导线将图2电路连接完整。(3)表格中满足“干路电流等于各支路电流之和”的实验组别有 ③④ 。(4)小明查阅资料发现:由于电流表存在内阻,只有当所用电阻远大于电流表内阻时,所测数据才有利于得出并联电路电流特点。若其他器材不变,将电路中的定值电阻换用规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡来验证“并联电路的电流特点”,判断其是否可行,并说明理由: 不可行,由实验可知,电阻的阻值越大,越有利于得出并联电路电流特点,电阻阻值至少大于15Ω,经计算,小灯泡的电阻值约为8.3Ω,小于15Ω 。【答案】(1)断开(2)或(3)③④;(4)不可行,由实验可知,电阻的阻值越大,越有利于得出并联电路电流特点,电阻阻值至少大于15Ω,经计算,小灯泡的电阻值约为8.3Ω,小于15Ω。【解答】解:(1)根据图1电路连接实物时,为保护电路,开关应断开。(2)两电阻并联,实验中要使电流表测量通过R1的电流,由表数据可知,电流表选用小量程与R1串联,如下所示:或(3)由表中数据有0.17A=0.10A+0.07A0.16A=0.10A+0.06A表格中满足“干路电流等于各支路电流之和”的实验组别有③④。(4)由欧姆定律,规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡的电阻为R根据表中数据知,满足“干路电流等于各支路电流之和”的实验组别有③④,可知电阻的阻值越大,越有利于得出并联电路电流特点,电阻阻值至少大于15Ω,而小灯泡的电阻值约为8.3Ω,小于15Ω,不可行。故答案为:(1)断开(2)或(3)③④;(4)不可行,由实验可知,电阻的阻值越大,越有利于得出并联电路电流特点,电阻阻值至少大于15Ω,经计算,小灯泡的电阻值约为8.3Ω,小于15Ω。17.(2024秋 长兴县校级月考)在“研究并联电路的电流特点”实验中,如图甲是实验的电路图。(1)若要测量干路电流、则电流表应接在图甲中的 C 处(填字母“A”“B”或“C”);(2)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 电流表的正负接线柱接反 ;(3)检查电路连接无误后,实验小组开始实验,测出A、B、C三处的电流值记录在表格中,由此得出结论。结论①:并联电路中,各支路的电流相等;结论②: 在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 。实验组别 A点电流IA B点电流IB C点电流IC第1组 0.18A 0.18A 0.36A第2组 0.20A 0.20A 0.40A第3组 0.22A 0.22A 0.44A实验小组讨论后指出实验结论①是错误的,产生错误的主要原因是 在实验中选用了规格相同的灯泡 。【答案】(1)C;(2)电流表的正负接线柱接反;(3)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;在实验中选用了规格相同的灯泡。【解答】解:(1)分析甲图,测量干路的电流,电流表要串联在干路中,位于甲图的C点。(2)电流表在使用过程中指针指向左侧刻度的位置,是因为电流表的正负接线柱接反。(3)根据表格中数据可知结论②为:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;分析表格中的数据会发现,每一组的支路电流都相等,主要原因是在实验中选用了规格相同的灯泡。故答案为:(1)C;(2)电流表的正负接线柱接反;(3)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;在实验中选用了规格相同的灯泡。18.(2024秋 绍兴月考)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中:(1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整,使电流表测量干路电流。(2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测量,将实验数据记录在表格中,其中第4次实验中B点的电流如图丙所示,则IB= 0.28 A;分析数据可知:并联电路中电流的特点是 干路电流等于各支路电流之和 。次数 IA/A IB/A IC/A1 0.18 0.24 0.422 0.22 0.22 0.443 0.20 0.26 0.464 0.14(3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是 所用灯泡规格相同 。【答案】(1);(2)0.28;干路电流等于各支路电流之和;(3)所用灯泡规格相同。【解答】解:(1)用导线将L2两个接线柱与L1两个接线柱连接在一起,这样,两个小灯并联,电流表测量总电流。电路如下:(2)电流表使用0~0.6A量程,分度值为0.02A,其示数为0.28A。分析数据发现,有IA+IB=IC,即支路电流的和等于干路电流。(3)支路两端电压相等,如果支路的电阻相等,那么两条支路中的电流也是相等的。即两个灯泡的规格相同。故答案为:(1);(2)0.28;干路电流等于各支路电流之和;(3)所用灯泡规格相同。创新拓展练19.(2024秋 鄞州区校级期中)如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流【答案】D【解答】解:AB、由图可知,撤掉导线a,灯L1和L2并联,电流表没有接入电路,所以电流表既不是测总电流,也不是测小灯泡L1的电流,故AB错误;C、由图可知,撤掉导线b,灯L1和L2并联,电流表串联在干路中,即电流表测量的是电路的总电流,故C错误;D、由图可知,撤掉导线c,灯L1和L2并联,电流表串联在L2的支路中,即电流表测量的是小灯泡L2的电流,故D正确。故选:D。20.(2024 文成县二模)如图1是小文所在的项目化小组制作的磁悬浮地球仪,图2是其内部结构图,地球仪内部顶端是一块磁铁,支撑装置顶部内有电磁铁,通电之后将地球仪放在适当位置即可悬浮。请回答下面小题:小文将电表接入电路,通电后,电表的指针位置如图3所示。其示数为( )A.0.26A B.1.30V C.1.30A D.6.50V【答案】A【解答】解:如图3所示,电表上有字母A,为电流表,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.26A。故选:A。21.(2024春 海曙区校级期中)下列电路中,实物图连接正确,且电流表能正确测量出通过灯L2电流的电路是( )A.B.C.D.【答案】C【解答】解:A、电路图灯泡L1短路,电路连接不正确,故A错误;B、电流表串联在干路中,测量的是总电流,无法测量通过L2的电流,故B错误;C、两灯并联,电流表串联在L2支路上,正负接线柱的接法也正确,测量通过L2的电流,故C正确;D、两灯并联,电流表串联在L1支路上,正负接线柱的接法也正确,测量通过L1的电流,故D错误。故选:C。22.(2025秋 上城区期末)小周把两个小灯泡和电表连成了如图所示的电路,开关S和S1闭合,则下列相关说法正确的是( )A.若灯泡L1突然熄灭,L2正常发光,则S1短路B.若灯泡L2突然熄灭,L1正常发光,则L2短路C.若断开开关S1,可发现电流表乙示数变小D.若断开开关S1,可发现两电流表示数相同【答案】D【解答】解:根据电路图知,两个灯泡串并联,开关S在干路,S1在L1支路,电流表甲在干路,乙在L2支路;A.若灯泡L1突然熄灭,L2正常发光,说明L1支路断路,不可能是则S1短路,故A错误;B.若灯泡L2突然熄灭,L1正常发光,如果L2短路,电源短路,其他用电器不能工作,故B错误;C.若断开开关S1,L1熄灭,而L2不受影响,可发现电流表乙示数不变,故C错误;D.若断开开关S1,L1熄灭,该支路没有电流,两个电流表都测量L2的电流,可发现两电流表示数相同,故D正确。故选:D。23.(2025秋 义乌市月考)如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( )A. B.C. D.【答案】C【解答】解:A、由图示电路图可知,图中无电流表,无法测量出电流,故A错误;B、由图示电路图可知,电流表测量的是两灯泡并联后的总电流,不能测出通过小灯泡L2的电流,故B错误;C、由图示电路图可知,电流表与小灯泡L2串联,且电流从正极流入,负极流出,测量通过小灯泡L2的电流,故C正确;D、由图示电路图可知,电流表与小灯泡L1串联在支路,测量的是通过小灯泡L1的电流,不能测出通过小灯泡L2的电流,故D错误。故选:C。24.(2024秋 定海区校级期末)小波在测量并联电路的电流时,用电流表的不同量程先后测出1、2位置的电流,其电流表示数分别对应图甲、图乙,则通过L2的电流为( )A.0.64A B.0.8A C.1.6A D.1.76A【答案】B【解答】解:在测量并联电路的电流时,甲电流表的指针偏转角度小于支路乙电流表的偏转角度,甲的量程为0~3A,分度值为0.1A,I=1.2A,乙电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,则I1=0.4A,并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2,通过L2的电流为:I2=I﹣I1=1.2A﹣0.4A=0.8A。故选:B。25.(2025秋 嵊州市期末)商场里的自动扶梯无人乘坐时,运行速度缓慢;有人乘坐时,“感应开关”自动闭合,速度增大。自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”,断开任何一个,都能使自动扶梯停止,模拟电路如图所示。下列说法正确的是( )A.S1、S2是“感应开关”B.有人乘坐时,S1、S2闭合,S3断开C.有人乘坐时,电阻R两端电压为零D.无人乘坐时,通过电阻R的电流小于通过电动机的电流【答案】C【解答】解:A、电路分析电路中开关S1、S2,在干路中,断开其中任何一个,都可以断开整个电路,电动机不工作,所以 S1、S2是紧急制动开关;S3与电阻R并联,S3闭合会把电阻R短路,使电路中电阻变小,电流变大,电动机的转速变大,则S3是感应开关,故A不符合题意。BC、有人乘坐时,S1、S2、S3都闭合,电阻R被短路,自动扶梯高速运行,所以R两端电压为0,故C符合题意,B不符合题意;D、无人乘坐时,S1、S2闭合,S3断开,电阻R与电动机串联,串联电路中电流处处相等,则通过电阻R的电流等于通过电动机的电流,故D不符合题意。故选:C。26.(2025春 慈溪市校级期中)用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是( )A.IA>IB B.IA<IB C.IA=IB D.无法确定【答案】C【解答】解:已知A和B是由同种材料制成的且长度相同,A比B的横截面积大,串联时电流相同,即IA=IB。故选:C。27.(2024秋 温州期末)小明利用如图所示电路研究串联电路的电流特点。闭合开关,观察到L1比L2亮,则1、2、3三处的电流大小情况为( )A.I1>l2>I3 B.I1=l2=I3 C.I1<I2<I3 D.I1=I2+I3【答案】B【解答】解:根据串联电路的电流特点,该电路中各处的电流相等,则1、2、3三处的电流大小相等,即I1=I2=I3;故B正确。故选:B。28.(2024春 宁海县期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法错误的是( )A.灯泡L1和L2并联B.电流表A1的读数是0.3AC.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱D.通过灯L1的电流为0.9A【答案】B【解答】解:(1)由图甲知,电流从正极流出经电流表A1后分成两支,一支通过L1,另一支通过L2和A2,所以两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流,故A正确;(2)因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且电流表A2读数是0.6A,由图乙知,电流表A1应选择0~3A的量程,连接“﹣、3”接线柱,A1读数为1.5A,故B错误,C正确;则通过L1的电流I1=I﹣I2=1.5A﹣0.6A=0.9A,故D正确。故选:B。29.(2024秋 椒江区期末)如图所示导体铸件,粗细两段的横截面积的关系是S1=2S2.把该导体接入电路,则通过粗细两段导体的电流关系是( )A.I1=2I2 B.2I1=I2 C.4I1=I2 D.I1=I2【答案】D【解答】解:因两导体是串联在一起的,根据串联电路的电流特点可知,通过它们的电流相等,即I1=I2。故选:D。30.(2024 嘉兴二模)研究并联电路中电流的关系时,所设计的电路如图所示,其中灯L1的电阻大于灯L2的电阻,下列说法正确的是( )A.连接电路时,应闭合S,断开S1、S2B.先闭合S、S1,再闭合S2时,观察到灯L1变暗C.先闭合S、S2,再闭合S1时,电流表A2的示数不变D.当S、S1、S2全部闭合时,电流表的示数大小为 A3>A1>A2【答案】C【解答】解:A、为了保护电路,连接电路时,所有开关均应处于断开状态,故A错误;B、先闭合S、S1,再闭合S2时,电路由灯L1的简单电路变为灯L1与灯L2的并联电路,由于并联电路各支路互不影响,所以灯L1的亮度不变,故B错误;C、先闭合S、S2,再闭合S1时,电路由灯L2的简单电路变为灯L1与灯L2的并联电路,电流表A2测量L2的电流,由于并联电路各支路互不影响,所以通过灯L2的电流不变,即电流表A2的示数不变,故C正确;D、当S、S1、S2全部闭合时,灯L1与灯L2并联,电流表A3测干路中的电流,电流表A2测量灯L2支路中的电流,电流表A1测量灯L1支路中的电流。由于并联电路各支路两端的电压相等,而灯L1的电阻大于灯L2的电阻,由欧姆定律可知,通过灯L1的电流小于通过灯L2的电流,即电流表A1的示数小于电流表A2的示数;由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,所以电流表A3的示数大于电流表A1、A2的示数,即电流表的示数大小为 A3>A2>A1,故D错误。故选:C。新题速递31.(2025秋 嵊州市期末)如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是( )A.通过灯L1的电流为0.5AB.通过灯L1的电流为0.3AC.通过灯L2的电流为0.7AD.通过灯L2的电流为0.3A【答案】B【解答】解:(1)根据电路图,作出等效电路图如图所示;(2)由等效电路图知:IL2=IA乙=0.2A,由并联电路特点知,IL1=IA甲﹣IA乙=0.5A﹣0.2A=0.3A;故选:B。32.(2025秋 长兴县校级期末)如图甲所示的电路图中,开关闭合后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电路中通过灯泡L1和L2的电流分别为( )A.0.44安、2.2安 B.0.44安、1.76安C.0.76安、0.44安 D.0.44安、2.64安【答案】B【解答】解:分析电路可知:两灯并联,电流表A测的是干路电流,电流表A1测的是L1所在支路的电流;已知两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,由于并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,所以A选择的量程是0~3A,分度值为0.1A,所以电流表A的示数为I总=2.2A,即干路电流为2.2A;电流表A1选择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示数为I1=0.44A,即通过灯L1的电流为0.44A;那么通过灯L2的电流大小为:I2=I总﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A。故选:B。33.(2025春 镇海区校级期中)用如图所示电路探究串联电路中电流特点。关于实验,下列说法中正确的是( )A.两个实验中L1和L2规格都应相同B.为得到普遍规律,应保持器材不变再实验两次C.最好选用三个相同的电流表串联接入a、b、c处测量D.实验中发现两个灯泡亮度不同,说明串联电路电流不相等【答案】C【解答】解:AB、为得出普遍性的规律,要换用不同规格的灯泡多次测量,故AB错误;C、因为不同量程电流表的分度值不同,准确程度不同,并且不同型号的电流表的灵敏度也不一定相同,所以最好选用型号相同、量程相同的三个电流表测量,故C正确;D、两灯串联,通过的电流相等,灯泡亮暗取决于灯的实际功率大小,故D错误。故选:C。34.在“探究串联电路中各处电流的关系”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是( )A.得出结论,整理实验器材B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流【答案】D【解答】解:根据一组数据得出的结论有偶然性,为得出普遍性的结论,要换用不同规格的灯泡多次测量,改变开关S的位置,将图中两只灯泡位置对调,只能得到一组数据。故选:D。35.(2024秋 上城区校级期末)如图,电源电压恒为3V,灯L1、L2的电阻不随温度变化,灯L2的电阻为10Ω。闭合开关S后,发现灯L1比L2亮,则( )A.灯L1和L2的电流相等B.电流表的示数为0.15AC.电压表的示数小于3VD.灯L1的电阻小于10Ω【答案】D【解答】解:C、闭合开关S后,两灯并联,电流表测量通过L2的电流,电压表测量电源电压,则电压表的示数为3V,故C错误;AD、两灯并联,则两灯泡两端的电压相同。灯L1比L2亮,则L1的实际功率大,根据P=UI可知通过L1的电流大于通过L2的电流,故A错误;灯L2的电阻为10Ω,根据P可知灯L1的电阻小于L2的电阻,即:灯L1的电阻小于10Ω,故D正确;B、根据欧姆定律可知通过L2的电流I20.3A,即电流表的示数为0.3A,故B错误。故选:D。36.(2024春 宁海县期中)如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值【答案】C【解答】解:小明选取两个相同的小灯泡进行实验,太特殊,具有偶然性;所以做完一次实验得出数据后,应依次换用不同规格的灯泡,得到多组实验数据;然后再分析数据得出结论,使实验结论具有普遍性。故选:C。37.(2024秋 长兴县校级月考)如图甲所示电流表的量程为 0~0.6 安,此时电流表的示数为 0.5 安;图乙中电流表所选的量程每小格表示 0.1 安,此时电流表的示数为 2.5 安。【答案】0~0.6;0.5;0.1;2.5。【解答】解:(1)如图甲所示电流表,连接的接线柱为“﹣、0.6”,选用的量程为0~0.6A,对应的分度值为0.02A,此时电流表的示数为0.5A;(2)图乙中电流表,连接的接线柱为“﹣、3”,选用的量程所选的量程为0~3A,对应的分度值为0.1A,此时电流表的示数为2.5A。故答案为:0~0.6;0.5;0.1;2.5。38.(2024秋 临平区校级月考)甲、乙、丙三位同学用电流表测电流,闭合开关前,电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请写出他们在电流表使用上分别存在的问题。甲同学的问题: 电流表的正负接线柱接反了 ;乙同学的问题: 电流表选择的量程太大 ;丙同学的问题: 电流表选择的量程太小 。【答案】电流表的正负接线柱接反了;电流表选择的量程太大;电流表选择的量程太小。【解答】解:(1)甲图中的指针反转,说明出现的问题是:电流表正负接线柱接反了;(2)乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:电流表选择的量程太大;(3)丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:电流表选择的量程太小。故答案为:电流表的正负接线柱接反了;电流表选择的量程太大;电流表选择的量程太小。39.(2024秋 义乌市月考)按要求填空:(1)请用笔画线表示导线将甲图的电路连接完整,要求:两灯泡并联;电流表测灯L1的电流 ;(2)闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过灯泡L1的电流为 0.26 A;(3)按照图甲将电路图画在图丙的方框内。【答案】(1)见解析;(2)0.26;(3)见解析。【解答】解:(1)从乙图可以看出,电流表选用的量程是0~0.6A,两个灯泡并联,由于电流表测量通过L1的电流的大小,电流表串联在L1支路中,如下图所示:(2)从乙图可知,电流表连接的量程是0~0.6A,则其分度值为0.02A,指针在0.2A后面的第三个小格,因此其读数即通过L1的电流为I1=0.2A+0.02A×3=0.26A;(3)根据电流的方向画出电路图,当开关闭合之后,电流从电源的正极出发,然后经过开关,然后分成两个支路,一个流经L1、再流过电流表;另一个流经L2,然后汇合在一起,流回电源的负极,则电路图如下图所示:40.(2025秋 临海市校级期中)如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 会 (选填“会”或“不会”)亮,播放器 不会 (选填“会”或“不会”)播放音乐。闭合开关S,当“定时开关”处于断开状态时,通过指示灯的电流 等于 (选填“大于”、“等于”或“小于”)通过播放器的电流。【答案】见试题解答内容【解答】解:由题意知,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,播放器被短路,指示灯会亮,则播放器中没有电流通过,播放器不会播放音乐;闭合开关S,当“定时开关”处于断开状态时,播放器与指示灯串联,根据串联电路电流处处相等的特点可知:通过指示灯的电流等于通过播放器的电流。故答案为:会;不会;等于。41.(2025秋 萧山区月考)某同学用一个有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表研究如图所示电路中通过a点和b点电流的大小关系。闭合开关,当电流表接在a点时,指针位置如图甲所示;当电流表接在b点时,指针位置如图乙所示。问。(1)为什么两次测量中电流表指针的位置不同?(2)a.电路中实际的电流是多大?b.为什么?【答案】(1)两电流表选用的量程不同。(2)a.电路中实际的电流是0.4A;因为在图示电路中,流进和流出小灯泡的电流是相等的。【解答】解:(1)由图可知,a、b两点的电流相等,而两个电流表的指针偏转角度不同,说明两电流表选用的量程不同。(2)因为串联电路中电流处处相等,所以图甲中电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A,故电路中的实际电流为0.4A;b.因为在图示电路中,流进和流出小灯泡的电流是相等的。答:(1)两电流表选用的量程不同。(2)a.电路中实际的电流是0.4A;因为在图示电路中,流进和流出小灯泡的电流是相等的。42.(2024春 宁海县期中)图甲电路中,当开关S闭合后,电流表的指针位置如图乙所示,其中电流表A1测量的是通过 L1 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,示数为 0.3 A;电流表A2的示数为 1.2 A。【答案】L1;0.3;1.2。【解答】解:由电路图甲可知,两灯泡并联,因A2电流表在干路上,则A2电流表测总电流,即通过电源的电流;A1电流表与灯L1串联,则A1电流表测通过灯L1的电流;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,A2电流表的读数大于A1电流表的读数;且A2电流表指针的偏转角度小于A1电流表指针的偏转角度,所以A2电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1.2A。A1电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A。故答案为:L1;0.3;1.2。43.(2024 绵阳一模)如图所示电路,电源电压恒定,电阻R1=10Ω,R2=5Ω。闭合开关S,电流表A的示数为I1,再闭合开关S1,电流表A的示数为I2,则I1:I2= 1:3 ,电流表A1的示数将 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】1:3;不变【解答】解:根据电路图可知,闭合开关S,电路是定值电阻R1的简单电路,电流表测量电路中的电流;此时电路中的电流为:;该电路为并联电路,电流表A测量干路中的电流,电流表A1测量通过R1的电流,电压表测量电源电压;根据并联电路的电流规律可知,电流表的示数为:;则电流表的示数之比为:;由于并联电路中,各支路互不影响,因此再闭合开关S1,电流表A1的示数不变。故答案为:1:3;不变。44.(2024秋 东阳市校级月考)如图甲所示是同学们设计的“探究串联电路电流特点”的实验电路图,请完成下列探究:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 不相同 (选填“相同”或“不相同”)的;(2)小科组同学实验中的一组数据如表所示,表格所记录的数据中,有一处明显错误,造成错误的原因是下列选项中的 C ;电流表的位置 A B C电流I/A 0.3 0.3 1.5A.分度值搞错了B.正负接线柱接反了C.用小量程测,读大量程D.用大量程测,读小量程(3)请你指出小科组实验的不足之处: 没有测出多组电流值,实验结论具有偶然性 ;(4)小丽实验试触时,发现电流表指针摆动出现了如图乙所示情况,请分析她在使用电流表时存在的问题: 电流表正负接线柱接反了 。【答案】(1)不相同;(2)C;(3)没有测出多组电流值,实验结论具有偶然性;(4)电流表正负接线柱接反了。【解答】解:(1)为了使结论更具普遍性,应使用不相同规格的灯泡进行实验;(2)因串联电路各处的电流都相等,测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,两个测量值是正确的,错误的电流值应是1.5A,错误的原因在于:电流表接的小量程却按照大量程读数了,故选:C;(3)在实验中没有多次更换小灯泡来测量A、B、C处的电流,测出多组电流值,实验结论具有偶然性;(4)当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了如图乙所示的情况,即电流表指针反向偏转,则存在的问题是:电流表正负接线柱接反了。故答案为:(1)不相同;(2)C;(3)没有测出多组电流值,实验结论具有偶然性;(4)电流表正负接线柱接反了。45.(2024秋 浙江月考)如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。(1)连接电路,闭合开关,发现L1亮,L2不亮,小明认为L2不亮的原因是L2被短路,小明的判断是 错误 (选填“正确”或“错误”)的;(2)问题解决后,闭合开关,两灯都发光,此时电流表测 a (选填“a”、“b”或“c””)处的电流;小明继续实验,将图中的c导线上端不动,下端由“0.6”接线柱改接到“﹣”接线柱上,其他都不变;请评价其做法是否可行并说明理由? 不可行,电流表的正负接线柱接反了 ;(3)如表是小明在实验中测得的数据:a点电流Ia/A b点电流Ib/A c点电流Ic/A0.16 0.16 0.32小明根据实验数据认为并联电路中两条支路总是平分电流的,如果你作为老师,你会给小明提什么建议: 换用不同规格的灯泡进行实验 。【答案】(1)错误;(2)a;不可行,电流表的正负接线柱接反了;(3)换用不同规格的灯泡进行实验。【解答】解:(1)闭合开关,电路中L1、L2并联,发现L1亮,L2不亮,说明应是L2断路,如果是L2短路,对于并联电路来说,整个电路都短路,L1也不会亮,所以小明的判断是错误的。(2)分析电路图可知,电路中L1、L2并联,电流表与L1串联在一条支路中,所以此时电流表测a处的电流。将图中的c导线上端不动,下端由“0.6”接线柱改接到“﹣”接线柱上,使电流从“﹣”接线柱流入,“0.6”接线柱流出,则电流表正负接线柱接反,所以其做法不可行。(3)两条支路的电流总是相等,是实验中使用相同规格的灯泡进行实验造成的,为了使结论更具普遍性,应换用不同规格的灯泡进行实验。故答案为:(1)错误;(2)a;不可行,电流表的正负接线柱接反了;(3)换用不同规格的灯泡进行实验。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第1节 电荷与电流(第3课时)目录题型分组练 2题型01 电流的测量 2题型02 电流表的使用 3题型03 串联电路的电流特点 3题型04 并联电路的电流特点 5题型05 探究串联电路的电流特点 5题型06 探究并联电路的电流特点 6创新拓展练 9新题速递 13题型分组练题型01 电流的测量1.(2024 仙居县二模)某同学学习了电流测量后,连接了以下电路,其中电流表测量通过小灯泡L2的电流的是( )A.B.C.D.2.(2024秋 诸暨市校级期中)如图是用电流表测量电流的实物连接图。(1)电流表测量的是通过灯泡 的电流(填“L1”或“L2”);(2)如果电流表示数如图所示,则测出的电流是 ;(3)如果要用电流表测干路电流,且只允许移动其中一根导线,应将导线 (填“a”、“b”或“c”)的右端接在电流表的负接线柱上。3.(2024秋 柯城区期末)如图所示,能正确地测出通过小灯泡L1的电流的电路是( )A. B.C. D.题型02 电流表的使用4.(2024秋 丽水期末)测部分电路电流时,电流表示数如图所示,若导线ab的电流为0.6A,则下列说法正确的是( )A.电流表的示数可能为2.3AB.导线cd的电流可能是1.06AC.此电流表跟被测电路并联D.导线cd的电流方向一定是d→c5.(2024秋 温州期末)物质是运动的,物质之间存在相互作用。如分子、电荷的运动和相互作用。请回答下面小题。电流不仅有方向,还有大小。某次测量中电流表示数如图所示,其读数为( )A.1.4A B.1.2A C.0.24A D.0.22A6.(2024春 宁海县期中)下列电路中,电流表测量灯L1的电流的是( )A. B.C. D.题型03 串联电路的电流特点7.(2024秋 丽水期末)如图所示的两导体是由同种材料组成的,且长度相等,如图连入电路中,则R1 R2,I1 I2。(选填“>”、“<”或“=”)8.(2024秋 青田县期末)兴趣小组的同学在探究串联电路的电流规律时,连接的电路图如图甲所示。小明在电路接通后发现,电流表A1的偏转情况如图乙所示,电流表A2的偏转情况如图丙所示。下列说法最合理的是( )A.A1的偏转角度比A2小,可能是电路未接通之前,有个电流表的指针不在零刻度B.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表都不准C.A1的偏转角度比A2小,可能是电流每流过一个用电器,电流都会减小一点D.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表的量程不同9.(2025秋 西湖区校级月考)在一个由电源、开关、导线和两个小灯泡组成的串联电路中,用电压表测量时发现两灯泡两端电压不相等,两灯泡的亮度不同,则通过两个小灯泡的电流( )A.一样大 B.亮度大的电流大C.亮度暗的电流大 D.无法判定题型04 并联电路的电流特点10.(2025春 余姚市期中)如图甲所示电路,电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示,则电流表A2的示数为( )A.0.5A B.0.1A C.1.1A D.1.7A11.(2024秋 浙江期末)小金为了探究电路的特点,连接了如图所示的电路。当闭合开关S时,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A。下列判断正确的是( )A.连接电路时须断开开关SB.开关S只控制灯泡L1C.灯L1被断路时灯L2也不工作D.通过灯泡L2的电流为0.3A12.(2024春 北仑区期中)在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为( )A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22AC.0.24A,1.2A D.0.96A,0.24A题型05 探究串联电路的电流特点13.(2024 上海)按照图1中的电路图连接电路,并测量电路中的电流强度。1)图1中,两盏小灯以 (并联/串联)的方式连接;2)根据图1中的电路图,用笔线代替导线补全图2中的实物图;3)正确连接后,闭合开关,电流表显示如图3所示,此时电流强度为 A;4)若在电路中增加一节电池,用电器继续工作,电流会 (增大/不变/减小)。14.(2025秋 长兴县月考)如图1是小李探究串联电路电流特点的实验电路图。(1)探究“串联电路的电流关系”时,分别把图中A、B、C各点断开,然后把 接入。(2)刚连完最后一条导线,灯泡L1、L2就亮了,指出他在实验操作中的不当之处: 。(3)小李同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙的两种情况。请分析他在电流表的使用上存在的问题。甲: 。乙: 。(4)改正错误后,为了使得出的结论具有普遍性,应这样操作: 。15.(2024秋 莲都区期末)某同学要研究串联电路的电流规律,所接电路如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示:(1)在连接电路时,开关应处于 状态;(2)电流表A1的读数是 A;(3)该同学发现电流表A1指针偏转比A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减小一些”。请你指出造成他错误判断的原因: 。题型06 探究并联电路的电流特点16.(2025 鹿城区二模)小明设计了如图1所示的电路图来验证“并联电路的电流特点”。实验器材包括:1.5伏恒压电源、定值电阻(5欧、15欧、20欧、25欧)、电流表、开关和导线若干。实验中,小明将电流表分别接入电路中的1、2、3三处测量电流,R1阻值不变,改变R2阻值,重复实验并记录数据如表。组别 R1/欧 R2/欧 I1/安 I2/安 I3/安① 15 5 0.10 0.27 0.35② 15 15 0.10 0.10 0.19③ 15 20 0.10 0.07 0.17④ 15 25 0.10 0.06 0.16(1)根据图1电路连接实物时,开关应 。(2)实验中要使电流表测量通过R1的电流,用笔画线代替导线将图2电路连接完整。(3)表格中满足“干路电流等于各支路电流之和”的实验组别有 。(4)小明查阅资料发现:由于电流表存在内阻,只有当所用电阻远大于电流表内阻时,所测数据才有利于得出并联电路电流特点。若其他器材不变,将电路中的定值电阻换用规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡来验证“并联电路的电流特点”,判断其是否可行,并说明理由: 。17.(2024秋 长兴县校级月考)在“研究并联电路的电流特点”实验中,如图甲是实验的电路图。(1)若要测量干路电流、则电流表应接在图甲中的 处(填字母“A”“B”或“C”);(2)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;(3)检查电路连接无误后,实验小组开始实验,测出A、B、C三处的电流值记录在表格中,由此得出结论。结论①:并联电路中,各支路的电流相等;结论②: 。实验组别 A点电流IA B点电流IB C点电流IC第1组 0.18A 0.18A 0.36A第2组 0.20A 0.20A 0.40A第3组 0.22A 0.22A 0.44A实验小组讨论后指出实验结论①是错误的,产生错误的主要原因是 。18.(2024秋 绍兴月考)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中:(1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整,使电流表测量干路电流。(2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测量,将实验数据记录在表格中,其中第4次实验中B点的电流如图丙所示,则IB= A;分析数据可知:并联电路中电流的特点是 。次数 IA/A IB/A IC/A1 0.18 0.24 0.422 0.22 0.22 0.443 0.20 0.26 0.464 0.14(3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是 。创新拓展练19.(2024秋 鄞州区校级期中)如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流20.(2024 文成县二模)如图1是小文所在的项目化小组制作的磁悬浮地球仪,图2是其内部结构图,地球仪内部顶端是一块磁铁,支撑装置顶部内有电磁铁,通电之后将地球仪放在适当位置即可悬浮。请回答下面小题:小文将电表接入电路,通电后,电表的指针位置如图3所示。其示数为( )A.0.26A B.1.30V C.1.30A D.6.50V21.(2024春 海曙区校级期中)下列电路中,实物图连接正确,且电流表能正确测量出通过灯L2电流的电路是( )A.B.C.D.22.(2025秋 上城区期末)小周把两个小灯泡和电表连成了如图所示的电路,开关S和S1闭合,则下列相关说法正确的是( )A.若灯泡L1突然熄灭,L2正常发光,则S1短路B.若灯泡L2突然熄灭,L1正常发光,则L2短路C.若断开开关S1,可发现电流表乙示数变小D.若断开开关S1,可发现两电流表示数相同23.(2025秋 义乌市月考)如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( )A. B.C. D.24.(2024秋 定海区校级期末)小波在测量并联电路的电流时,用电流表的不同量程先后测出1、2位置的电流,其电流表示数分别对应图甲、图乙,则通过L2的电流为( )A.0.64A B.0.8A C.1.6A D.1.76A25.(2025秋 嵊州市期末)商场里的自动扶梯无人乘坐时,运行速度缓慢;有人乘坐时,“感应开关”自动闭合,速度增大。自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”,断开任何一个,都能使自动扶梯停止,模拟电路如图所示。下列说法正确的是( )A.S1、S2是“感应开关”B.有人乘坐时,S1、S2闭合,S3断开C.有人乘坐时,电阻R两端电压为零D.无人乘坐时,通过电阻R的电流小于通过电动机的电流26.(2025春 慈溪市校级期中)用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是( )A.IA>IB B.IA<IB C.IA=IB D.无法确定27.(2024秋 温州期末)小明利用如图所示电路研究串联电路的电流特点。闭合开关,观察到L1比L2亮,则1、2、3三处的电流大小情况为( )A.I1>l2>I3 B.I1=l2=I3 C.I1<I2<I3 D.I1=I2+I328.(2024春 宁海县期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法错误的是( )A.灯泡L1和L2并联B.电流表A1的读数是0.3AC.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱D.通过灯L1的电流为0.9A29.(2024秋 椒江区期末)如图所示导体铸件,粗细两段的横截面积的关系是S1=2S2.把该导体接入电路,则通过粗细两段导体的电流关系是( )A.I1=2I2 B.2I1=I2 C.4I1=I2 D.I1=I230.(2024 嘉兴二模)研究并联电路中电流的关系时,所设计的电路如图所示,其中灯L1的电阻大于灯L2的电阻,下列说法正确的是( )A.连接电路时,应闭合S,断开S1、S2B.先闭合S、S1,再闭合S2时,观察到灯L1变暗C.先闭合S、S2,再闭合S1时,电流表A2的示数不变D.当S、S1、S2全部闭合时,电流表的示数大小为 A3>A1>A2新题速递31.(2025秋 嵊州市期末)如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是( )A.通过灯L1的电流为0.5AB.通过灯L1的电流为0.3AC.通过灯L2的电流为0.7AD.通过灯L2的电流为0.3A32.(2025秋 长兴县校级期末)如图甲所示的电路图中,开关闭合后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电路中通过灯泡L1和L2的电流分别为( )A.0.44安、2.2安 B.0.44安、1.76安C.0.76安、0.44安 D.0.44安、2.64安33.(2025春 镇海区校级期中)用如图所示电路探究串联电路中电流特点。关于实验,下列说法中正确的是( )A.两个实验中L1和L2规格都应相同B.为得到普遍规律,应保持器材不变再实验两次C.最好选用三个相同的电流表串联接入a、b、c处测量D.实验中发现两个灯泡亮度不同,说明串联电路电流不相等34.在“探究串联电路中各处电流的关系”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是( )A.得出结论,整理实验器材B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流35.(2024秋 上城区校级期末)如图,电源电压恒为3V,灯L1、L2的电阻不随温度变化,灯L2的电阻为10Ω。闭合开关S后,发现灯L1比L2亮,则( )A.灯L1和L2的电流相等B.电流表的示数为0.15AC.电压表的示数小于3VD.灯L1的电阻小于10Ω36.(2024春 宁海县期中)如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值37.(2024秋 长兴县校级月考)如图甲所示电流表的量程为 安,此时电流表的示数为 安;图乙中电流表所选的量程每小格表示 安,此时电流表的示数为 安。38.(2024秋 临平区校级月考)甲、乙、丙三位同学用电流表测电流,闭合开关前,电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请写出他们在电流表使用上分别存在的问题。甲同学的问题: ;乙同学的问题: ;丙同学的问题: 。39.(2024秋 义乌市月考)按要求填空:(1)请用笔画线表示导线将甲图的电路连接完整,要求:两灯泡并联;电流表测灯L1的电流 ;(2)闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过灯泡L1的电流为 A;(3)按照图甲将电路图画在图丙的方框内。40.(2025秋 临海市校级期中)如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 (选填“会”或“不会”)亮,播放器 (选填“会”或“不会”)播放音乐。闭合开关S,当“定时开关”处于断开状态时,通过指示灯的电流 (选填“大于”、“等于”或“小于”)通过播放器的电流。41.(2025秋 萧山区月考)某同学用一个有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表研究如图所示电路中通过a点和b点电流的大小关系。闭合开关,当电流表接在a点时,指针位置如图甲所示;当电流表接在b点时,指针位置如图乙所示。问。(1)为什么两次测量中电流表指针的位置不同?(2)a.电路中实际的电流是多大?b.为什么?42.(2024春 宁海县期中)图甲电路中,当开关S闭合后,电流表的指针位置如图乙所示,其中电流表A1测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,示数为 A;电流表A2的示数为 A。43.(2024 绵阳一模)如图所示电路,电源电压恒定,电阻R1=10Ω,R2=5Ω。闭合开关S,电流表A的示数为I1,再闭合开关S1,电流表A的示数为I2,则I1:I2= ,电流表A1的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。44.(2024秋 东阳市校级月考)如图甲所示是同学们设计的“探究串联电路电流特点”的实验电路图,请完成下列探究:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)的;(2)小科组同学实验中的一组数据如表所示,表格所记录的数据中,有一处明显错误,造成错误的原因是下列选项中的 ;电流表的位置 A B C电流I/A 0.3 0.3 1.5A.分度值搞错了B.正负接线柱接反了C.用小量程测,读大量程D.用大量程测,读小量程(3)请你指出小科组实验的不足之处: ;(4)小丽实验试触时,发现电流表指针摆动出现了如图乙所示情况,请分析她在使用电流表时存在的问题: 。45.(2024秋 浙江月考)如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。(1)连接电路,闭合开关,发现L1亮,L2不亮,小明认为L2不亮的原因是L2被短路,小明的判断是 (选填“正确”或“错误”)的;(2)问题解决后,闭合开关,两灯都发光,此时电流表测 (选填“a”、“b”或“c””)处的电流;小明继续实验,将图中的c导线上端不动,下端由“0.6”接线柱改接到“﹣”接线柱上,其他都不变;请评价其做法是否可行并说明理由? ;(3)如表是小明在实验中测得的数据:a点电流Ia/A b点电流Ib/A c点电流Ic/A0.16 0.16 0.32小明根据实验数据认为并联电路中两条支路总是平分电流的,如果你作为老师,你会给小明提什么建议: 。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3章 第1节 电荷与电流(第3课时)(培优考点练)(原卷版).docx 第3章 第1节 电荷与电流(第3课时)(培优考点练)(解析版).docx