【课堂无忧】3.2营造清朗空间 课件(共28张PPT+视频素材)

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【课堂无忧】3.2营造清朗空间 课件(共28张PPT+视频素材)

资源简介

(共28张PPT)
生活观察
成立间
现在,人们有空就看们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍,家人之同相互陪伴、交流的时间都便少了。
爸爸
有了网络,在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习,充分利用时间。

哥哥
网络确实很强大,但现在网上啥消息都有,真的假的满天飞!。

你如何看待奶奶、爸爸、哥哥的观点
3.2营造清朗空间
第三课共建网络美好家园
议题一
议题二
议题三
目录
总议题:数字变革时代,如何营造网络清朗空间?
信息爆炸时代,
如何掌稳信息洪流之舵?
人工智能时代,
如何面对网络挑战困局?
流量经济时代,
如何弘扬网络的正能量?
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信息爆炸时代,如何掌稳信息洪流之舵?
活动:探究与分享
○你有没有遇到过上面的问题
○你还遇到过哪些类似的困扰
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信息爆炸时代,如何掌稳信息洪流之舵?
活动:问卷调查
1.你平时(上学期间)平均每天上网时间大约是
2.暑假期间,你平均每天上网的时间大约是
3.暑假里,你上网主要做哪些事情
4.暑假期间,你是否有通过上网进行学习(比如预习新课、复习旧知识、看网课、查资料等)
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信息爆炸时代,如何掌稳信息洪流之舵?
活动:问卷调查
5.是否因为上网而忽视学习或日常活动(如运动、亲友交流等)
思考问题:
1.观察数据,你有何发现?
2.如何正确处理网络、与学习、生活之间的关系?
知识点
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1.如何理性参与网络生活?
知识链接
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
(1)我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
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信息爆炸时代,如何掌稳信息洪流之舵?
活动:问卷调查
3.暑假里,你上网主要做哪些事情
思考问题:
1.如果处理不好网络、与学习、生活之间的关系,会带来怎样的影响?
影响生理健康,如颈椎、视力问题。
心理健康问题,如焦虑、抑郁等。
行为与社会功能影响,如社交能力下降 、生活规律絮乱。
潜在风险,如违法犯罪等风险。
沉溺网络世界
相关链接
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网瘾又称为网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间,花费在网上的时间比原定时间要长,想减少或控制上网时问却做不到。他们关注网上的情况超过关注自己的现实生活,头脑中一直浮现与网络有关的事,在生活中心不在焉,只有上网时才充满兴趣。一旦减少上网时问成停止上网,他们就表现出消极的情绪和不良的生理反应,如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成杜会危害。
知识点
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无限的网络信息
有限的时间和精力
学会
“信息节食”
(2)学会选择网络信息。互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。同时,我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。
1.如何理性参与网络生活?
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人工智能时代,如何面对网络挑战困局?
活动:观看视频,思考问题
人工智能给社会发展带来什么挑战?
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人工智能时代,如何面对网络挑战困局?
你知道吗?
①污染网络环境,扰乱网上信息传播秩序。
②损害我国互联网的形象和公信力,影响互联网的健康发展。
③败坏社会风气,扰乱社会秩序,损害公共利益。给人们造成恐慌的情绪,还可能诱发违法犯罪。
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人工智能时代,如何面对网络挑战困局?
活动:大家来支招
如何辨别网络谣言?
①注意信息出处
②关注官方信息
③对信息进行多方验证
④辨识信息内容
⑤向他人求助
知识点
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1.如何理性参与网络生活?
(3)自觉抵制不良信息。在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言,误导公众;有的人利用网络实施诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。

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人工智能时代,如何面对网络挑战困局?
活动:学以致用—网民安全行为
序号 网络事件 正确应对方法
01 小明在一个贴吧里和同学吵的特别凶,进行言语攻击,还将同学的照片AI丑化发在群里。
02 通过AI技术复活某位去世的明星
03 在某交友软件里被陌生人辱骂、威胁
04 看到不明的网络链接,需要填写手机号
知识点
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1.如何理性参与网络生活?
(4)恪守道德,遵守法律。网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达,不宜泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。

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流量经济时代,如何弘扬网络的正能量
活动:认识网络流量
流量从哪里来呢?
点击 = “我好奇,我想看看”
观看时长 = “这个内容吸引住我了”
点赞 = “我喜欢这个内容”
评论 = “我想表达我的看法”
转发 = “这个太好了/太重要了,必须让我的朋友也看到!”
好流量vs坏流量
请你举例有哪些是“好流量”内容?带给你什么感受?
这些“坏流量”内容可能带来什么危害?
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流量经济时代,如何弘扬网络的正能量
活动:探究与分享
某单位职工因患病走失,该单位在网上发布习找该职工的信息,协助其家人寻找。值息发布后很快在各网络平台上被大量转发,一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻,无数充滞爱心的同友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下,走失的职工终于被找到。
你还知道哪些类似的网络公益行动
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流量经济时代,如何弘扬网络的正能量
知识点
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1.如何理性参与网络生活?
(5)传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
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思维导图
营造清朗空间
如何理性参与
网络生活
(1)提高媒介素养
(2)学会信息节食
(3)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息
(4)恪守道德、遵守法律
(5)传播网络正能量
THANK YOU
展望未来
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小试牛刀
1.如今,互联网深入融入了中国人的生活。从线上办公、视频会议、网上购物到网上“云游”博物馆——“数字红利”在城市生活和城市治理中不断释放,材料体现的主题是(  )
A.网络是把双刃剑 B.制度创新步伐加快
C.网络推动社会进步 D.经济促进社会变革
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小试牛刀
2.针对晓楠的烦恼,你的建议是( )
晓楠日记
2023年4月16日周日晴
今天本打算花半小时上网看新闻,不知不觉半天过去了。结果,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊!
A.传播网络正能量 B.学会“信息节食”
C.遵守网络法律规定 D.学会辨析网络信息
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小试牛刀
3.第六届“中国青年好网民”牛钰,是汶川大地震的幸存者,也是身残志坚的短视频博主,通过创作网络短视频,呼吁社会各界关爱残障群体,激励残障人士自立自强。她创作的作品曾被人民日报、央视新闻等媒体报道。这启示我们( )
①生活难免有挫折,要发掘生命的力量
②网络是把双刃剑,网络改变日常生活
③合理利用网络,积极传播网络正能量
④学会辨识网络信息,强化“信息节食”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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