资源简介

(共24张PPT)
第一单元
走进社会生活
第三课
共建网络美好家园
3.2 营造清朗空间
学习目标
1.简要概括网络的两面性、如何理性参与网络生活。
2.简要概括如何传播网络正能量。
生活观察
现在，人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍，家人之间相互陪伴、交流的时间都变少了。
有了网络，在公交车上也可以看新闻发邮件、在线学习，充分利用时间。
奶奶
爸爸
你如何看待奶奶和爸爸的观点
奶奶和爸爸的观点都有一定的合理性。
我们应该如何利用网络
我们要发挥网络对生活的积极作用，享受网络带来的便利；我们要提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”；要学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息；要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
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媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
探究与分享
你有没有遇到过上面的问题？你还遇到过哪些类似的困扰？
遇到过。有时沉迷于网络，影响了正常的学习、生活，受到父母的责备和老师的批评；与现实中的朋友沟通交流少了；等等。
学会选择网络信息。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
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网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到。他们关注网上的情况超过关注自己的现实生活，头脑中一直浮现与网络有关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。一旦减少上网时间或停止上网，他们就表现出消极的情绪和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。青少年沉迷于网络，容易弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。
自觉抵制不良信息。在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；有的人利用网络实施诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
方法与技能
如何辨别网络谣言
1
注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。
2
关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。
3
对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。
4
辨识信息内容。疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。
5
向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。
恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
探究与分享
某单位职工因患病走失，该单位在网上发布寻找该职工的信息，协助其家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。
你还知道哪些类似的网络公益行动？谈谈你的感受。
①网络公益捐款活动等。
②通过参加这些网络公益活动，我践行了社会主义核心价值观，既承担了社会责任，又帮助了他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，从而使自己进一步了解社会，增进关心社会的情感。
传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
启思导行
新时代青少年网络文明公约
强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上网用网要文明。
善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱国情。
个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。
远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。
线上新知勤学习，数字素养常提升。网络安全靠你我，共筑清朗好环境。
请你结合《新时代青少年网络文明公约》，以“争做中国好网民”为主题，写一份倡议书。
知识必备
如何理性参与网络生活？
(1)我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)学会选择网络信息。
(3)自觉抵制不良信息。
(4)恪守道德，遵守法律。
如何传播网络正能量？
(1)我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。
(2)要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
当堂练习
1.下面漫画警示我们青少年要( )
A.学会“信息节食
B.学会分析判断网络信息
C.自觉抵制人工智能
D.营造清朗网络空间
B
2.以下关于在网络中恪守道德、遵守法律的观点，正确的是 ( )
①网络看似自由开放，但自由是有边界的，不能肆意妄为
②网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责
③在网络社交、互动时，我们应保持文明、理性，远离负面情绪宣泄、谣言传播、隐私泄露等不当行为
④自觉将道德与法律作为行为准则，是我们成为一名合格、负责任网络参与者的必要条件
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
D
3. 2025年3月，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，499件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。举办这样的活动旨在( )
A.提高网络信息的传播速度
B.打破人际交往的时空限制
C.利用网络平台建言献策
D.培育向上向善的网络文化
D
课堂小结
营造清朗空间
理性参与网络生活
传播网络正能量
网络的两面性
理性参与网络生活
建设网上精神家园
共建网络强国
学会选择网络信息
自觉抵制不良信息
恪守道德，遵守法律
谢谢观看

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