资源简介

(共22张PPT)
第一单元
走进社会生活
第二课
在社会中健康成长
2.2 养成亲社会行为
学习目标
1.简要概括亲社会行为的含义、具体表现形式以及青少年养成亲社会行为的必要性。
2.简要概括亲社会行为的积极影响、养成亲社会行为的途径。
生活观察
学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，几位同学就此展开了讨论。
绿色发展是大势所趋，这个活动很有意义。
参加社会实践活动，可以了解社会。
我们的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。
节能降碳是全社会共同的责任，我们都应该出一份力。
你赞同谁的观点，为什么
我赞同右边三位同学的观点。理由：
①节能降碳关乎地球的可持续发展和人类的未来，是全社会共同的责任。八年级学生作为社会的一员，有义务为节能降碳、绿色发展贡献力量。
②绿色发展是当今世界的大势所趋，了解和参与绿色发展相关活动，有助于学生紧跟时代步伐，更好地理解社会发展方向，为未来融入社会、适应社会做好准备。
③参加社会实践活动可以让学生走出校园，了解社会实际情况，拓宽视野,增长见识。
④参加社会实践与学习书本知识并不冲突，而是相辅相成的，能让学生将所学知识运用到实践中，提高实践能力和综合素质。
亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
探究与分享
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周五下午教小学生书法和国画。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论教学方法。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
结合自己参加的类似的社会实践活动，与同学交流分享你的付出和收获。
①参加公益活动，向居民宣传安全防火、防震知识；做实习记者，为社区治理提出意见和建议等。
②参与这些活动，我虽然付出了时间、精力和体力，但增强了与其他人的沟通能力、交往能力、团结协作能力等，认识到自己在帮助他人、服务他人、服务社会的同时，自身的价值也在奉献中得以提升。
亲社会行为促进个人成长和社会进步。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
探究与分享
今天，很多青少年走进社会课堂，参加社区服务，为建设和谐社区出力献策；参观现代化工厂，体会科技变革的力量；参观博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌；参加环境保护活动，守护我们共同的家园……
结合上述材料和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
①积极参与社会活动：主动投身社区服务，如参与整理社区阅览室图书，为建设和谐社区贡献力量；也可参加环境保护活动，为守护家园出一份力。
②关注社会变化发展：走进现代化工厂，如参观新能源汽车工厂，了解科技变革的力量，把握社会发展趋势，增强对社会的认知。
③学习社会知识：参观博物馆等文化场所，感受人类文明成果的灿烂辉煌，丰富自身知识储备，提升文化素养。
④培养合作与奉献精神：在社会实践中，与他人密切合作，发扬奉献精神，如在社区服务中与同伴协作，为居民提供更好的服务，共同推动社会进步。
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
阅读感悟
2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察时分享了自己青少年时期的人生感悟，并深情寄语广大青年学生:
青年人在求学期间，喜欢思考人生的价值是什么，青春应该在哪里用力、对谁用情、如何用心。我在青少年时期特别是七年“梁家河大学”时光里也常思考这些问题。那时，当地老百姓常说:“肥正月，瘦二月，半死不活三四月。”我大受触动，感觉农民怎么这么苦，一定要为他们做点事情。我曾把郑板桥的诗《竹石》改写为:“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”希望你们用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
感悟：社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。作为青年学子，我们应把个人的理想追求融入党和国家事业之中，脚踏实地，勤于进取；志存高远，勇于拼搏，抓住当下学习的黄金时期，不断用知识武装自己，在实践中锻炼综合能力，为投身于复兴伟业积蓄力量。
启思导行
从小到大，我们了解了很多模范人物的故事。以你熟悉的一个人物为例，参考下面的提示，探究其成长过程。
知识必备
亲社会行为的含义
亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
亲社会行为的具体表现形式
谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。
青少年养成亲社会行为的必要性
青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
亲社会行为的积极影响
亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
养成亲社会行为的途径
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
当堂练习
1.以下关于亲社会行为影响的表述，正确的是( )
①亲社会行为能促进个人成长和社会进步
②亲社会行为有助于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观
③亲社会行为能获得他人和社会的接纳与认可
④亲社会行为能为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
D
2.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”，你建议( )
①养成健康的生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活，养成亲社会行为
③关注自我发展,积极谋求个人利益
④拒绝融人社会，寻求自身的舒适安逸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂小结
养成亲社会行为
认识亲社会行为
养成亲社会行为
亲社会行为的含义
亲社会行为的具体表现形式
积极影响：促进个人成长和社会进步
青少年养成亲社会行为的必要性
途径：人际交往和社会实践
谢谢观看

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