资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 1 Making friends 单元情境闯关试题 2025-2026学年
小学英语人教PEP版（2024）三年级上册
一、单词题
照样子，根据所给单词的发音规律，结合图片填写字母补全单词，并试着读一读。
1．
2．
3．
4．
二、选择题
5．Hello, I ______ Lin Tao. ( )
A．am B．is C．are
6．Lanlan is my good friend. We ______ together. ( )
A．play B．plays C．playing
7．I’m nice ______ my friends. ( )
A．to B．too C．with
8．Point to your ______. Smile. ( )
A．eye B．ear C．mouth
9． ( )
A．I smile.
B．I listen.
C．I help.
D．I share.
10． ( )
A．I smile.
B．I listen.
C．I help.
D．I share.
11．( )
A．I smile.
B．I listen.
C．I help.
D．I share.
12．( )
A．I smile.
B．I listen.
C．I help.
D．I share.
三、匹配题
选出与图片相符的词汇，并写在四线三格上。[要求理解、运用]
ear hand arm eye mouth
13．
14．
15．
16．
17．
四、填空题
如何做一个好朋友呢？选词填空，补全Lele的回答吧。
help listen Hi hand nice
1. Look into my eyes. I say “ 18 !” 2. Point to my 19 . I share. 3. Point to my ear. I 20 . 4. Point to my arm. I 21 . 5. I am 22 to my friends.
五、补全对话
请你仔细观察图片，选择恰当的句子补全对话。
A．Hold my hand! B．Bye, Diandian! C． Hi! I’m Diandian. What’s your name D．We are good friends. E. We can share.
23．
24．
25．
26．
27．
六、阅读理解
阅读绘本故事《好朋友》，完成下列任务。
Good friends talk (交谈)to each other. · Good friends listen with care. ·· Good friends play together. ∴
Good friends share things. ∷ Good friends help each other. Good friends give presents (赠送礼物).
28．给绘本故事选择恰当的图书封面，圈出图片对应的序号。
A． B． C．
29．好朋友之间会做什么呢？根据绘本内容，为图片匹配正确的选项。
A．give B．help C． listen D．play E. talk F. share
参考答案
题号 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A A A C A B D C
1．a; cab 2．a; dad 3．a; cat 4．a; bad
【解析】1．所给单词中间缺一个元音字母，所给图片为出租车，其对应单词为cab，符合题意，故答案为a;cab。
2．所给单词中间缺一个元音字母，所给图片为爸爸，其对应单词为dad，符合题意，故答案为a;dad。
3．所给单词中间缺一个元音字母，所给图片为猫，其对应单词为cat，符合题意，故答案为a;cat。
4．所给单词中间缺一个元音字母，所给图片为坏的苹果，其对应单词为bad，符合题意，故答案为a;bad。
5．A
【详解】句意：你好，我是林涛。本题考查be动词，主语I用am，故选A。
6．A
【详解】句意：兰兰是我的好朋友。我们一起玩。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词的ing形式，主语we是第一人称复数，后面的动词用原形，故选A。
7．A
【详解】句意：我对我的朋友很好。本题考查固定搭配，be nice to对……好，故选A。
8．C
【详解】句意：指向你的嘴。微笑。本题考查名词辨析。A眼睛，B耳朵，C嘴，选项C符合题意，故选C。
9．A
【详解】A我微笑。B我倾听。C我帮忙。D我分享。本题考查动词辨析。根据图片可知是在微笑，故选A。
10．B
【详解】A我微笑。B我倾听。C我帮助。D我分享。本题考查动词辨析。图片是在倾听，故选B。
11．D
【详解】A我微笑。B我倾听。C我帮忙。D我分享。本题考查动词辨析。根据图片可知是在分享食物，故选D。
12．C
【详解】A我微笑。B我倾听。C我帮忙。D我分享。本题考查动词辨析，图中是帮忙，故选C。
13．eye 14．mouth 15．arm 16．hand 17．ear
【解析】13．图中是眼睛，eye眼睛，与图片匹配，故填。
14．图中是嘴巴，mouth嘴巴，与图片匹配，故填。
15．图中是胳膊，arm胳膊，与图片匹配，故填。
16．图中是手，hand手，与图片匹配，故填。
17．图中是耳朵，ear耳朵，与图片匹配，故填。
18．Hi 19．hand 20．listen 21．help 22．nice
【详解】18．从句子“Look into my eyes. I say‘____!’”语境看，见面打招呼常用“Hi”，符合说的内容，故答案为Hi。
19．“Point to my ____. I share.”中，结合“share（分享）”及身体部位，用手分享合理，“hand（手 ）”符合，故答案为hand。
20．“Point to my ear. I ____.”，耳朵关联“listen（倾听）”动作，故答案为listen。
21．“Point to my arm. I ____.”，胳膊可辅助“help（帮助）”行为，故答案为help。
22．“I am ____ to my friends.”，形容对朋友的态度，“nice（友好的）”合适，故答案为nice。
23．C 24．E 25．A 26．D 27．B
【导语】对话主要讲述点点和龙龙见面的事情。
23．上句说：你好！我是龙龙。见面打招呼，C选项“你好！我是点点。你叫什么名字？”符合语境，故选C。
24．下句说：谢谢你，点点。图片中点点把东西给龙龙，说明可以分享，E选项“我可以分享。”符合语境，故选E。
25．上句说：哎呦！没事。_______。谢谢。图片中龙龙受伤了，Diandian安慰并让他抓住手站起来，A选项“抓住我的手！”，符合语境，故选A。
26．上句说：再见！这是告别语，点点说他们是好朋友。D选项“我们是好朋友。”符合语境，故选D。
27．上句说：再见！我们是好朋友。龙龙最后进行告别，B选项“再见，点点！”符合语境，故选B。
28．圈 B 29．
【详解】28．绘本围绕“好朋友”相处场景展开，A是单个角色，C是角色与房子，均未体现朋友互动；B有多角色互动，契合绘本“好朋友”主题，所以选B 。
29．从绘本可知：“Good friends talk to each other.”对应“talk（交谈）”，匹配E；“Good friends listen with care.”对应“listen（倾听）”，匹配C；“Good friends play together.”对应“play（玩耍）”，匹配D；“Good friends share things.”对应“share（分享）”，匹配F；“Good friends help each other.”对应“help（帮助）”，匹配B；“Good friends give presents.”对应“give（赠送）”，匹配A。故答案为：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑