资源简介

(共31张PPT)
创意钟表
（湘美版）三年级
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第三单元 第1课
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂练习
07
课堂评价
08
课后作业
核心素养目标
艺术表现
创意实践
审美感知
文化理解
通过了解钟表的发明历史、不同文化背景下钟表的特色，学生认识到钟表不仅是计时工具，还承载着丰富的文化内涵。
感受不同造型、色彩、材质组合带来的美感，提升对钟表感知和把握能力，形成独特的审美眼光。
鼓励学生打破传统钟表的设计模式，从功能、外形、材料等方面进行创新，在实践操作中培养创新思维。
通过对钟表的造型设计、色彩搭配、装饰手法运用，将艺术构思转化为可视的创意钟表作品。
01
新知导入
滴答、滴答……听，那是时间奋进的脚步声。
钟表是人们朝夕相处的日常生活物品，它能让我们准确地知道时间，还能帮助我们更好地规划生活。
你知道古代的钟表是怎样的吗 现在的钟表有个性的设计之处在哪里
01
新知导入
02
新知讲解
说一说你们家的时钟是怎么样的，你见过哪些好看的时钟。
生肖纪念钟·鼠
机器人创意钟表
02
新知讲解
小知识
钟面上面有什么？
小知识
分 针
时 针
数 字
02
新知讲解
小贴士
日晷 清代 清华大学
日晷是古代的一种计时工具。“日”代表太阳，“晷”代表影子。其原理是利用太阳投影方向来测定并划分时刻。
小贴士
02
新知讲解
参考步骤图，制作一个创意纸杯手表。使用剪刀时注意安全。
1.剪表带。
2.剪掉多余的块面。
02
新知讲解
参考步骤图，制作一个创意纸杯手表。使用剪刀时注意安全。
3.装饰表带和表盘。
4.安装指针，作品完成。
02
新知讲解
还可以用折、绘等方法制作纸手表。这样的手表你会制作吗
纸手表表带制作步骤图
02
新知讲解
还可以用折、绘等方法制作纸手表。这样的手表你会制作吗
02
新知讲解
说说下面四个钟表的创意在哪一方面,连一连。你还有更好的创意吗
局部替换
创意外形
花纹装饰
02
新知讲解
小技巧
制作钟面的时候，指针指向要正确哟!
02
新知讲解
小技巧
创意钟表，除了最基本的圆形外，还可以是不规则的、动物外形的、立体式的。
02
新知讲解
学一学具体制作步骤。
1.制作钟表的外形。
2.装饰细节。
3.装上指针,写上数字。
03
艺术欣赏
学生作品
03
艺术欣赏
04
实践练习
找找身边哪些材料可以制作成钟表，运用折叠、绘制、组合的方法制作出来，看看谁做的钟表最精致。
学习活动
05
知识拓展
智能手表
智能手表是一种融合了传统手表计时功能与现代智能技术的可穿戴设备。
它不仅能显示时间，还具备多种智能功能，如接收手机的来电、短信、社交媒体通知，让用户不错过重要信息。
05
知识拓展
现代钟表的特色有哪些？
外观造型：突破传统圆形、方形的限制，出现各种奇特造型。
如以动物、植物为原型设计的钟表，鲸鱼造型的挂钟、花朵形状的台钟等。
05
知识拓展
现代钟表的特色有哪些？
功能融合：如带有日历、温度、湿度显示的钟表；具备蓝牙音箱功能，可播放音乐的钟表。
05
知识拓展
现代钟表的特色有哪些？
显示方式：不再局限于传统指针和数字显示。
电子钟表采用 LED、OLED 屏幕，可变换不同的显示样式，如动态数字、图案显示时间。
05
知识拓展
读一读小口诀
时间一去不复返，珍惜每分每秒间。 清晨早起不偷懒，
学习工作抢在前。 玩耍娱乐要适度，莫把光阴空消遣。
今日事要今日毕，明日还有新挑战。 规划时间有目标，
人生精彩不遗憾。
07
课堂练习
一、选择题
1、智能手表不具备以下哪种功能？（ ）
A. 煮咖啡 B. 心率监测 C. 接收短信 D. 运动轨迹记录
2、制作创意钟表时，为让钟表更立体，可以使用以下哪种材料？（ ）
A. 彩纸 B. 超轻黏土
C. 蜡笔 D. 直尺
A
B
07
课堂练习
3、创意钟表设计中，以下哪种设计不符合 “环保” 主题？（ ）
A. 用废旧光盘制作表盘
B. 用一次性纸杯做表壳
C. 购买全新塑料材料制作
D. 用旧布料装饰钟表
C
07
课堂练习
二、判断题
1、智能手表只能显示时间，没有其他功能。
2、钟表的发明让人类计时更加准确和方便。
3、制作创意钟表时，所有的零件都必须自己手工制作，不能使用任何现成材料。
4、创意钟表设计只要好看就行，不需要考虑实用性。
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√
×
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08
课堂评价
趣味评价体系表——"星光小画家"成长记
评价维度 评价标准 我的小星星
创意维度 在钟表造型、功能、装饰等方面的创新程度 ☆☆☆☆☆
实用性考察 判断钟表作为计时工具的基本功能是否得以实现或优化 ☆☆☆☆☆
艺术性搭配 在色彩搭配、图案设计、整体美感上的表现 ☆☆☆☆☆
火眼金睛奖 能准确赏析钟表作品中表情传达的情感，课堂问答积极 ☆☆☆☆☆
合作小明星 在小组活动中积极分享工具材料，帮助同学完成作品 ☆☆☆☆☆
09
课后作业
1、请同学们以 “未来的钟表” 为主题，设计并制作一个创意钟表，要求结合智能元素，体现科技感，绘制设计草图并制作实物。
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