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河南省郑州市新郑市2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题
一、单选题
1．下边是某人的“社会关系网络图”，从中可以得出的结论是（ ）
①个人是社会的有机组成部分②每个人都是社会这张大网上的一个结点
③人们的身份都是固定不变的④人们在社会交往中形成了各种社会关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．随着收入水平的增加和生活水平的提高，小明一家在县城里买了楼房，安了新家，小明也在小区里交到了许多新朋友。小明与新朋友之间的社会关系是（ ）
A．血缘关系 B．地缘关系 C．从属关系 D．业缘关系
3．2024年5月，商丘市某校到当地的家庭农场进行了为期三天的学农体验活动。在活动中，同学们详细了解了粮食从种植到做成食物端上餐桌的过程，还体验了织粗布、到集市售卖农产品等活动项目。通过学农体验活动，同学们可以（ ）
①培养劳动意识，提升实践能力②掌握所有课本上学不到的知识
③丰富课外生活，大幅提高成绩④加深对个人和社会关系的认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．2024年9月，第七个中国农民丰收节盛大开幕。八年级学生小豫在网络上看到相关新闻报道以及我国近年来“三农”的发展成就后非常激动，他为我国农业现代化稳步推进感到非常自豪。对此，下列说法正确的是（ ）
①我们的社会生活绚丽多彩②我们应主动认识和关心社会发展变化
③我们应主动关心国家发展④我们对社会生活的感受是一成不变的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．安阳，这座素来略显“低调”的城市，“一不小心”迈进研学头部阵营。2024年4月以来，到安阳开展研学活动的学生持续增长，还出现了千人研学团队。截至6月底，全国各地到安阳研学旅行的人数已接近百万。研学游不但能促进学生交流互动，还能给学生拓展课本外的知识。这或许就是研学游火爆的深层密码。“研学热”告诉我们的道理是（ ）
①研学游是我们感受社会的唯一方式②旅行打破了传统人际交往的时空限制
③人的成长需要了解社会、关注社会④我们要积极主动融入社会、亲近社会
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．习近平总书记在党的二十大报告中特别强调“全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力”，要求“不断巩固全国各族人民大团结，形成同心共圆中国梦的强大合力”。这启示我们（ ）
①社会的发展需要社会成员积极参与②个人的发展决定着整个社会的发展
③每个人都要从社会中获得物质支持④要倾力奉献社会，投身于社会实践
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．小华在日记中写道：“有时，我对自己的身份很困惑：在家里，我是父母的女儿；在学校，我是老师的学生、同学的同学；在社会中，我是一个普通的公民……那我真正的身份究竟是什么 ”你会这样告诉她（ ）
①人的身份是唯一的、恒定不变的②人处在不同的社会关系中，具有不同的身份
③要全面正确认识自己的不同身份④不必在意，在社会关系中人的身份是混乱的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．小法同学在周末参加了下列活动，其中属于亲社会行为的是（ ）
①去社区帮忙打扫卫生②去敬老院看望老人
③路遇红灯直接闯过去④捡到100元在网上捐出去
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．走进资阳区人民路社区，爱心食堂内志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、茭白炒肉等热腾腾的饭菜很快出炉。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队吃饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为（ ）
①属于服务社会的亲社会行为②是哗众取宠沽名钓誉的表现
③是帮助他人奉献社会的表现④用实际行动传递社会正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．2024年全国“两会”前夕，相关网站开设“我给两会捎句话”专栏，其中各类意见建议留言集中表达了人民对未来美好生活和发展的期盼。我们从中可以看出（ ）
①网络促进民主政治的进步②网络拓宽了民主渠道
③网络能实现网民一切诉求④网络赋予了公民政治权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．在信息时代，网络空间是未成年人学习、社交、娱乐的重要场景，学习使用互联网也是未成年人重要的生活内容。2024年1月1日起实施的《未成年人网络保护条例》是一部专门性的未成年人网络保护综合立法，突出保护未成年人的合法权益。这启示我们（ ）
A．享有网络自由，尽情享受网络 B．网络生活有陷阱，要远离网络
C．遵法守德，理性参与网络生活 D．网络为经济增长注入新的活力
12．下表是不同年份生活方式的对比情况，从中我们可以看出（ ）
时间 1978年 2024年
购物方式 去供销社 选择网络购物
通信方式 写信、发电报 发电子邮件、发微信
上课方式 传统课堂讲授 多媒体教学+网课
①互联网让我们的生活更加便利②网络改变了信息传递和交流的方式
③网络是科技发明和创新的源泉④网课将完全取代传统课堂讲授方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．7月4日，2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们（ ）
A．网络保障公民的知情权、监督权 B．网络促进文化遗产的传承与保护
C．网络碎片化信息浪费人们的时间 D．互联网促进了人才、物资的流动
14．现代社会，各种“刷脸”服务真方便。“刷脸”认证、“刷脸”支付、“刷脸”进站……但也有人借此非法收集公民照片信息，进行贩卖牟利。为此，网民应（ ）
A．网络侵权事件常见，不必大惊小怪 B．加强个人信息保护，增强防范意识
C．尽享网络自由，不必在意个人隐私 D．回归传统生活方式，不再使用网络
15．2024年4月，杭州警方通报：“秦朗寒假作业丢巴黎”事件，为涉案人网购寒假作业，用手机自拍、制作的视频，该视频散播至多个网络平台，造成恶劣影响。公安机关已对相关人员依法作出行政处罚。对此，你的看法是（ ）
①“网络无限，自由有界”②遵守法律是网络生活的唯一准则
③要有底线意识，行己有耻④网络不是法外之地，法律不可违
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．下边漫画《携手共绘》旨在引导人们（ ）
①共同培育积极健康的网络文化②弘扬主旋律、传播网络正能量
③做一名负责任的网络参与者④全面发展，积极报名学美术
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．营造风清气正的网络环境，青少年责无旁贷。以下青少年在网络中的做法，符合要求的是（ ）
A．小文：我在网上想说什么就说什么，我有言论自由
B．小博：我有时会转发一些耸人听闻的消息，真刺激
C．小志：我就学校周边交通拥堵问题向交通部门提建议
D．小鸿：我会在网上肆意宣泄负面情绪，谁也管不着我
二、分析说明题
18．2024年暑假，在韶关市武江区乡镇中小学的校园里总能看到一群年轻的身影，他们手把手教孩子们操作人工智能设备、做物理小实验、维修小家电，他们的到来，让原本因放假而归于平静的校园再次焕发了活力。孩子们的欢声笑语回荡在校园的每一个角落。他们是韶关学院大学生“百千万工程”突击队的志愿者们，正在开展大学生暑期志愿服务活动。
结合材料，运用所学知识对这些大学生的行为进行评析。
19．阅读材料,完成任务。
材料一 近年来，广南县积极探索运用网络直播赋能乡村振兴路径，盘活乡村人才资源开展直播带货，助力乡村特色产业发展，以“村播”带活土特产品，以“村播”助力品牌创建。2024年以来，累计直播带货300余场次，带动群众增收443.4万元。
材料二 直播带货作为互联网新经济业态，已经成长为我国电子商务市场最大增长点之一。与此同时，直播带货也产生了一些问题，如虚假宣传、不退不换、假冒伪劣等等。这些行为及其背后的道德、法律意识缺失，成为影响行业健康长远发展的重要因素，亟待规范和引导。
(1)材料一中，网络是如何推动社会进步的
(2)材料二反映了网络存在的哪些问题
(3)谈谈材料一和材料二带来的启示。
20．研学活动，作为一种把“游”与“学”结合起来的学习方式，近年来备受广大师生欢迎。八年级学生小琼根据自己近年来的研学旅行经历，在主题班会上与同学们进行分享。请你参与其中并完成以下活动任务。
小琼分享了去红旗渠的研学经历。他参观了青年洞、红旗渠纪念馆，观看了历史照片和文物，试过了开山锤，明白了前辈修建红旗渠的不易。
(1)请你为小琼分享的内容拟写一个合适的标题。
(2)听了小琼分享的红色研学经历，你会参加研学活动吗 说出你的理由。
(3)除了红色研学游之外，还有哪些方面的研学活动 请列举两个。
(4)作为一名中学生，请你就如何养成亲社会行为提出建议。
三、辨析题
21．不同的人对网络有不同的看法：
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对奶奶和爸爸的观点进行辨别与分析。
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．A
5．D
6．B
7．C
8．A
9．C
10．A
11．C
12．A
13．B
14．B
15．C
16．A
17．C
18．（1）这些大学生的行为是亲社会行为，值得赞扬。
（2）①他们积极参与社会实践，为乡镇中小学的孩子们带来了知识和技能，促进了孩子们的成长和发展。②他们的行为体现了关爱他人、奉献社会的精神，有助于培养良好的道德品质。③这种行为有利于锻炼自己的实践能力，提高自身素质，同时也为社会传递了正能量。
19．(1)①网络为经济发展注入新的活力。广南县通过网络直播带货，盘活乡村人才资源，助力乡村特色产业发展，带动群众增收。②网络促进了文化传播和交流。虽然材料中未体现，但网络直播过程中也会传播乡村文化。
(2)①虚假宣传，误导消费者。②售后服务不完善，不退不换。③商品质量无法保证，存在假冒伪劣现象。
(3)①要充分利用网络的积极作用，推动社会进步。②要加强对网络的监管，规范网络市场秩序，解决网络存在的问题。
20．(1)《红旗渠研学：感悟先辈精神》
(2)会参加。理由：①研学活动可以让我们在实践中学习知识，拓展视野。②可以了解不同的文化和历史，增强文化认同感和民族自豪感。③能够培养亲社会行为，提高自身综合素质。
(3)①自然科学研学，如考察地质公园，了解自然地理知识。②传统文化研学，如参观博物馆，了解历史文物和传统文化。
(4)①主动了解社会，关注社会发展变化。②积极参与社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等。③在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。④在人际交往中，学会换位思考，尊重他人。
21．（1）奶奶的观点是片面的。①网络确实对孩子们有一定的吸引力，部分孩子可能会沉迷网络，影响与家人的交流和自身的健康成长。②但网络也有积极的一面，如可以帮助孩子学习知识、拓展视野等，关键是要引导孩子正确使用网络。
（2）爸爸的观点是正确的。网络为人们提供了便捷的信息获取和交流方式，使人们可以充分利用碎片化时间进行学习和工作，提高效率。

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