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(共27张PPT)
物理 北师大版（2024）
九年级全一册
第十二章　欧姆定律
第四节　欧姆定律
预习清单
1.如图所示,同一个小灯泡,用两节干电池供电比用一节干电池供电更亮一些,这表明供电的电压越高,电路中的电流就越________。
大
预习清单
2.“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验用到的物理方法是________________。要探究电流与电压的关系,必须控制__________;要探究电流与电阻的关系,必须控制__________。
3.大量实验表明,通过导体的电流,与导体两端的电压成_____,与导体的电阻成_____。这个结论叫作_________。
控制变量法
电阻不变
电压不变
正比
反比
欧姆定律
预习清单
4.如果用U表示导体两端的电压,R表示这段导体的电阻,I表示通过导体的电流,那么欧姆定律可以表示为__________。该式中,U的单位是__________,R的单位是__________,I的单位是__________。
伏(V)
欧(Ω)
安(A)
导入新课
如何能使灯泡的亮度变亮
进行实验:
(1)拆除电阻,减小电路中的电阻。
(2)增加电池的个数,增大电源电压。
灯泡的亮度变亮,表明电路中的电流变大。这个实验表明电流可能与电阻大小有关,也可能与电压有关。
下面,我们就一起来研究它们三者之间到底有怎样的关系。
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
【探究一】通过导体的电流与导体两端的电压之间存在怎样的定量关系
1.围绕实验目的,提出相关问题,思考并交流讨论,进行实验前的准备。
问题1:因变量是什么 如何测量因变量
因变量是流经导体的电流,可用电流表测量。
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
问题2:控制变量是什么 如何控制变量
导体的电阻是控制变量,可以选用一个定值电阻作为研究对象。
问题3:自变量是什么 如何改变自变量 如何测量自变量
自变量是导体两端的电压,可以通过改变电源电压或者是通过串联滑动变阻器来改变,大小可以通过电压表测量。
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
问题4:电路图应该如何设计
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
问题5:实验数据记录表格该如何设计
2.交流后,分小组按照设计的实验步骤进行实验并记录实验数据。
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
3.根据实验数据,在下图中描绘定值电阻的I-U图像。
结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
【探究二】通过导体的电流与导体的电阻存在怎样的定量关系
1.围绕实验目的,提出相关问题,思考并交流讨论,进行实验前的准备。
问题1:因变量是什么 如何测量因变量
因变量是电流,可以通过电流表测量。
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
问题2:自变量是什么 如何改变自变量
自变量是导体的电阻,可通过电阻箱调节或者更换电阻。
问题3:控制变量是什么 如何控制变量
控制变量是导体两端的电压,可以通过滑动变阻器控制。
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
问题4:电路图该如何设计
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
问题5:实验数据记录表格该如何设计
2.交流后,分小组按照设计的实验步骤进行实验并记录实验数据。
任务一：探究电流与电压、电阻的关系
3.根据实验数据,在下图中描绘定值电阻的I-R图像。
结论:导体的两端电压U不变时,通过导体的电流I跟导体的电阻R成反比。
任务二：欧姆定律
提问:
通过前面的实验我们发现:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;导体的两端电压U不变时,通过导体的电流I跟导体的电阻R成反比。这个规律是普遍存在的吗 为了得出普遍规律,应该如何操作
任务二：欧姆定律
【学生活动】通过多次实验,分析得出I与U、R满足公式。
讲解:这三者之间的关系最早是由德国物理学家欧姆发现的,因此该公式也被称为欧姆定律。欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体(或同一电路)、同一状态(或同一时刻)来说的,也就是说不能用甲导体的电压去除以乙导体的电阻得到甲导体或乙导体的电流。其次,欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量存在因果关系,电压和电阻是影响电流的因素。电阻是导体本身的特性,与电流和电压无关。
任务二：欧姆定律
拓展:
欧姆定律适用于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的电路,如电饭煲、电烙铁、电水壶等。对于非纯电阻电路,如电动机、洗衣机、电风扇等,在这些电路中,欧姆定律不适用。
任务二：欧姆定律
提问:利用欧姆定律可以作为哪些物理量的分析或计算依据
在三个物理量中,已知其中的任意两个,都可以求得第三个物理量。比如:
任务二：欧姆定律
试一试:在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R',使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω,求灯泡两端的电压。
核心总结
1.欧姆定律
通过导体的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
2.表达式
。
3.变形式
;U=IR。
课堂评价
1.用如图所示的实验电路探究电流跟电压的关系时,下列注意事项错误的是 ( )
B
A.连接电路时,开关应该是断开的
B.连接滑动变阻器时,滑动头要滑到阻值最小的位置
C.连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D.实验中应保持R1不变,调节R2的滑动头P到不同的适当位置
课堂评价
2.对欧姆定律的理解,下列说法中错误的是 ( )
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟其两端的电压成正比
B.在电压一定的条件下,导体中的电流跟导体的电阻成反比
C.在电流一定的条件下,导体的电阻跟导体两端的电压成正比
D.导体中电流大小由它两端的电压和电阻共同决定
C
课堂评价
3.在如图所示的电路中,定值电阻R=20 Ω,闭合开关S,电压表的示数为4 V,则电流表的示数是 ( )
B
A.5 A
B.0.2 A
C.0.4 A
D.0.3 A
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