资源简介

(共17张PPT)
3.4解决垃圾问题
情景导入
回忆生活中见过的大型垃圾场，感受垃圾的数量之多，对环境的影响之大。
同学们、你们知道我们每天产生的垃圾多不多？
聚 焦
我们每天产生的垃圾已经严重影响了周边的环境和地球上的其他生命，怎样解决垃圾问题呢？
1.垃圾分类
2.垃圾掩埋
3.垃圾焚烧
4..............
探 索
1
围绕下面的问题展开讨论:
我们为什么要重视垃圾问题
探索步骤：1.什么地方产生垃圾
探索步骤：3.这些垃圾的质量有多少
探索步骤：2.产生了哪些垃圾
探索步骤：4.它们都到哪里去了
探 索
班级讨论
1
产生垃圾的地方 产生的垃圾 垃圾的数量（估算） 去哪里了
家庭
学校（班级）
建筑工地
菜叶、骨头
纸张、果皮、
建筑垃圾
21千克/天
21千克/天
2吨/天
垃圾桶
垃圾桶
垃圾场
垃圾问题调查（班级记录表）
日期：
探 索
家庭生活垃圾统计
2
产生垃圾的地方 产生的垃圾 产生的数量（估算） 去哪里了
一周一个家庭一般产生垃圾21-30千克。
每人每天平均产生垃圾数量是1千克左右。
家庭
骨头、蟹壳、菜叶、果皮
2.3千克
垃圾桶
垃圾桶
垃圾桶
家庭
家庭
快递盒、牛奶盒、米饭、剩菜
瓜皮、菜叶、袋子
3.5千克
4.6千克
如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为3千克，
（1）估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总重量。
全班所有家庭一天能产生135千克
（2）估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总重量。
全校所有家庭一天产生5400千克垃圾
（3）估算我们所在的城市一天产生的生活垃圾的总重量。
一个900万人口的城市，每天能产生9000吨垃圾
生活垃圾四色分类
易腐
？
探 索
了解解决垃圾问题的方法
3
说说我们能做什么
4
探 索
减少食物浪费
少买不必要的衣服
用布袋取代塑料袋
减少一次性餐具的使用
研 讨
垃圾分类有什么意义？
减少废弃污染，保护生态环境，变废为宝，有效利用资源等。
研 讨
我们还能想到哪些减少垃圾的方法？
节约用纸，双面书写，不浪费食物，二次利用，养成节约好习惯，
拓 展
肥 料
做一个堆肥箱
将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖这一层土壤，让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的肥料。
制作一个家庭堆肥箱
观
看
视
频
课堂小结
今天这节课，我们学习了如何解决垃圾问题，知道了解决垃圾问题的一些方法，措施 以及垃圾分类有利于资源回收。那么生活中我们也应该养成良好的行为习惯，避免浪费。
课后作业
完成对应活动手册。

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