资源简介

天津市第二十一中学2024-2025学年七年级下学期期末考试
道德与法治试题
第Ⅰ卷
一、单项选择题
1. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不经意间，我们已经进入青春期：女生胸部逐渐降起，男生说话的声音开始变得沙哑，脸上长了青春痘，对异性同学敏感起来，有了心事也不愿意和大人交流。面对上述巨大变化，正确的对待方式是（ ）
①和自己信任的人沟通、交流
②尽量少跟他人接触，以免暴露自己的缺点
③培养多方面的兴趣，充满自信地生活和学习
④多交好朋友，在集体的温暖中放松自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 阅读了以下漫画后，同学们阐述了对漫画寓意的理解，其中正确的是（ ）
①要独立思考，不能人云亦云 ②要培养批判精神，敢于善于质疑
③要接纳他人合理正确的意见 ④要学会辨别信息，提高媒介素养
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 青春飞扬并不意味着肆意放纵，要有所为，有所不为。青春有格要求我们 （ ）
①行己有耻
②止于至善
③因善小而不为
④养成自省习惯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 下列对男生女生性别角色认识正确的有（ ）
①男生女生性别的心理特征是与生俱来的 ②对性别角色的认识有助于塑造自我形象
③应该平静而欣然地接受男女生性别差异 ④性别刻板印象影响着人们对性别的认识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 七年级（6）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学的说法不正确的有（ ）
①小莉：为避免早恋，不要与异性交往
②小芳：与异性交往要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体
③小宇：青春期异性之间的欣赏和向往就是真正的爱情，我们应慎重对待，理智处理
④小琦：男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①②
6. “没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”这告诉我们（ ）
①自信能激发我们的潜能与活力
②自信可以让我们更自强
③自信能让我们展现优势与才华
④成功需要自信，自信让我们充满激情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 欣赏某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和退想中……这种情形属于青春期情绪特点中的（ ）
A. 情绪的闭锁性 B. 情绪的表现性
C. 情绪的细腻性 D. 情绪的波动性
8. 模拟考中小刚考出了理想的成绩，他十分开心，兴冲冲地跑去准备向好友小路分享，却发现小路情绪不佳，于是他悄悄收起了自己的激动情绪，陪小路一起聊天。此事例告诉我们（ ）
①表达情绪要考虑他人的感受
②情绪受到周围情况变化的影响
③情绪表达关乎人际交往
④我们要时时刻刻压抑情绪，避免影响他人
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
9. 美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是 （ ）
①欣赏高雅的艺术作品
②遇到困难后就一蹶不振
③走进博物馆与历史对话
④亲近自然游览大好河山
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 青春，是人生画卷中最华美篇章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。处于青春期的我们应该（ ）
①悦纳青春期生理变化，直面心理矛盾
②培养自信、自强的生活态度
③学会合理地调控情绪，做情绪的主人
④将自己的内心封闭起来，丰富自己的情感
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
11. 学生小军搜集了一些名言。你认为其中与其他三项表达的主旨不同的是（ ）
A 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
B. 鱼不能离水，燕不能离群
C. 政之所兴在顺民心，改之所废在逆民意
D. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
12. 小李入学前是个很任性的孩子，刚进入班集体时，他说话总不顾及他人感受，很伤人。后来，在班集体生活中，他不断完善自己的个性，也改变了自己的说话方式。现在，他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明（ ）
①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
②集体生活可以为我们提供成长所需要的一切
③集体生活有助于我们学习他人的经验，健康成长
④每个人的个性特点不同，这是集体生活中重要的学习资源
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话启示我们在集体生活中（ ）
A. 要避免与朋友发生意见分歧
B. 只和那些与自己有共同点的人交往
C. 包容他人的不同，学习他人的优点
D. 君子与小人的分歧在于能否得到他人喜欢
14. “一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林。”这句话揭示的深刻道理是（ ）
①一个人只有把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量
②集体的力量在于成员数量的多少
③团结的集体才有凝聚力和战斗力
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美需要（ ）
①每个人保持单音准确
②在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美
③在集体生活中，学会处理好与他人的关系
④计较个人得失，不做有损集体利益的事情
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
16. 在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。下列有关角色与责任的理解正确的有（ ）
A. 当面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突不会给我们带来任何烦恼
B. 我们应该从个人利益出发，个人利益重于集体利益
C. 在排解角色冲突带来的烦恼时，我们应从自身的兴趣爱好出发，不用在乎别人的感受
D. 我们要不断调整自己的节奏，在解决角色冲突中不断成长
17. 在美好集体中，每个人都可以提出意见和建议，每个人都享有公平的发展机会，这说明（ ）
A. 美好集体是充满关怀与友爱的
B. 美好集体是民主的、公正的
C. 美好集体是充满活力的
D. 美好集体是善于合作的
18. 维护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此，我们应（ ）
①积极分担集体事务，不做旁观者
②根据自己的特点，各尽其能，发挥所长
③为集体的事务放弃一切个人利益
④集体生活中学会承担责任
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
19. 柏拉图说：“在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。”下列关于法律的说法正确的是（ ）
①是统治阶级共同意志的体现
②是用来统治国家、管理社会的工具
③原始社会就有了法律
④靠人们自觉遵守
A. ①②④ B. ①②③ C. ①② D. ②③
20. “法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（ ）
①规范全体社会成员的行为 ②审判违法犯罪行为
③是由国家制定或认可的 ④保护公民的合法权益
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
21. 下列事件能体现法律最主要特征是（ ）
A. 某校开展“法律就在我们身边”知识竞赛
B. 李某在网上侮辱见义勇为的英雄被刑事拘留
C. 新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳
D. 新修改的国旗法、国歌法于2021年1月1日起施行
22. 据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校不遵守纪律、无心学习的有90人，由于沉迷于网络游戏而犯罪的有32人。这说明（ ）
①不良行为都会发展成违法犯罪
②青少年要树立法治意识
③青少年要将法治精神铭刻在心中
④青少年要学会明辨是非，在复杂的社会环境中作出正确的选择
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
23. 在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（ ）
①学会保护自己，增强法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪
③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避任何危险
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 树立法治意识，就是人们对法律发自内心地认可、尊崇、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是（ ）
①小胡在旅游区的墙上写上“小胡到此一游”
②小李不喜欢同学明明，经常在网上辱骂明明
③小刚不会为了省事横穿马路，坚持从较远的人行道过马路
④芳芳在便利店买到的面包过期了，立刻去便利店和老板协商，获得了赔偿
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
第Ⅱ卷
二、非选择题
25. 七年级学生小宇是“追星”族，他追的星可不少，如中国著名核物理学家于敏、中科院院士孙家栋等。小宇特别崇拜他们，决心向他们学习。小宇“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都名列前茅。
请运用“止于至善”的相关知识，说说小宇“追星”给我们哪些启示？
26. 情境一：有同学怀疑小李英语单元检测作弊，小李感到非常委屈、伤心，他想：“尽管上课时自己不敢大胆发言，经常考70分左右，但自己刻苦努力终于取得了92分的好成绩。”他受不了同学异样的眼光，便生气地大打出手，导致同学受伤，赔偿同学医药费300多元，自己受到学校的纪律处分，还生病了。
情境二：此后，小李吸取教训，更加刻苦努力学习英语，他主动要求担任英语课的课代表。他的能力得到了英语老师的肯定，他觉得自己有义务学好这门课，做好榜样。
（1）从情境一和情境二中，可以看出小李的情绪与情感分别有哪些？
（2）情境一中，小李的情绪对他产生了怎样的影响？
27. 钱学森曾经说过：“航天是系统工程，不能靠我一个人，要靠一大堆人。”中国载人航天事业30年来的“加速进步”，背后是钱老口中“一大堆人”付出的扎实努力，可以说载人航天每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”。
运用所学知识，谈谈对“载人航天每一次重大突破，都是一场‘大兵团作战’”的认识。
青少年是法治中国的受益者，更应该成为法治中国的参与者和推动者。某校法治学习小组围绕“与法同行”开展主题学习和实践活动，请你一起参与其中。
【阐释法的知识】
28. 小组同学搜集到以下学习资料：
①宪法规定：“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”
②2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。
③2020年最高人民法院工作报告中指出，各法院审结一审刑事案件129.7万件，判处罪犯166万人。
结合上述学习资料，分析法律的特征。
【感受法的关爱】
29. 小组同学进行的一项调查显示：88.1%的受访者直言不良短视频对青少年负面影响大。受访的青少年问题研究者建议多方努力，筑牢保障未成年人合法权益的防线。
建议内容 保护类型
家长加强对孩子使用网络行为的引导和监督。 ①____保护
学校和老师教育学生正确对待好奇心，提倡阅读经典名著 学校保护
短视频企业应合法经营并以有品位的产品赢得青少年信赖 ②____保护
③____ 自我保护
（1）上表①②③处分别对应哪些内容。
（2）未成年人在享受特殊保护时应注意什么？
【推动法的进程】
30. 民法典被誉为“社会生活的百科全书”，与每个人息息相关。小组同学开展了民法典宣传活动。
小组成员分工协作，相互配合，拧成一股绳，每位成员都高质量地完成了各自承担的民法典知识宣传单、海报、展板等准备工作。小组成员们利用周末，向全校师生发放宣传单，向他们宣讲民法典知识。每当回想起这段经历，大家都感觉非常有意义。
结合以上活动过程，分析该小组成员参与此项活动对其自身发展的意义。
天津市第二十一中学2024-2025学年七年级下学期期末考试
道德与法治试题
第Ⅰ卷
一、单项选择题
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷
二、非选择题
【25题答案】
【答案】①“止于至善”要求我们向榜样学习，小宇以于敏、孙家栋等优秀人物为榜样，激励自己进步，启示我们要善于寻找身边的榜样，将榜样作为成长的动力；②“止于至善”需要我们从点滴小事做起，小宇通过“追星”转化为学习动力，成绩提升，启示我们要将对榜样的崇拜转化为实际行动，不断完善自我；③“止于至善”是一个不断反思、不断提升的过程，小宇在“追星”中保持积极状态，成绩名列前茅，启示我们要在追求榜样的过程中，持续改进自己，实现自我超越；④“止于至善”要求我们有“至善”的追求，小宇以优秀科学家为榜样，树立高尚目标，启示我们要树立正确的价值追求，让人生更有意义。
【26题答案】
【答案】（1）情绪：情境一中小李因被怀疑作弊感到委屈、伤心、生气；情感：情境二中小李因担任英语课代表，产生责任感、成就感。
（2）①负面情绪让小李做出冲动行为（大打出手），导致同学受伤，自己赔偿医药费并受学校处分，损害了人际关系和个人形象；②负面情绪影响小李的身体健康，导致他生病；③负面情绪阻碍了小李的正常学习和生活，让他无法理性面对质疑，影响了个人发展。
【27题答案】
【答案】①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，载人航天事业的突破需要众多科研人员明确共同目标，分工合作，发挥各自优势；②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，“一大堆人”的扎实努力，将个人力量凝聚成集体力量，推动航天事业发展；③美好集体是善于合作的，航天工程作为系统工程，需要不同领域的人员相互配合、相互支持，形成强大的合力；④集体生活为个人发展提供平台，科研人员在“大兵团作战”中，既能实现个人价值，又能为集体目标的实现贡献力量，体现了个人与集体的相互成就。
青少年是法治中国的受益者，更应该成为法治中国的参与者和推动者。某校法治学习小组围绕“与法同行”开展主题学习和实践活动，请你一起参与其中。
【阐释法的知识】
【28题答案】
【答案】①“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”，体现法律对全体社会成员具有普遍约束力，无论是组织还是个人，都必须在法律范围内活动；②“第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》”，体现法律是由国家制定或认可的，全国人大作为国家权力机关，行使立法权制定法律；③“各法院审结一审刑事案件129.7万件，判处罪犯166万人”，体现法律是由国家强制力保证实施的，法院作为国家强制力机关，通过审判案件保障法律实施。
【感受法的关爱】
【29题答案】
【答案】（1）①家庭保护；②社会保护；③示例：未成年人提高自我保护意识，学会辨别不良短视频，控制使用网络的时间。
（2）①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益；②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务；③要增强法治意识，学会运用法律武器维护自身合法权益；④要提高自我保护能力，学会辨别是非，抵制不良诱惑。
【推动法的进程】
【30题答案】
【答案】①参与活动过程中，成员分工协作、相互配合，有利于培养团队合作意识和沟通能力；②高质量完成宣传单、海报等准备工作，有利于提升实践能力和创新能力；③向师生宣讲民法典知识，有利于增强法治意识，加深对法律知识的理解和运用；④通过有意义的实践活动，有利于丰富情感体验，培养社会责任感，实现个人价值。

展开更多......

收起↑