15.2让电灯发光第1课时课件(24页PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)九年级全一册

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15.2让电灯发光第1课时课件(24页PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)九年级全一册

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(共24张PPT)
第十五章 电与电路
第二节 让电灯发光
第1课时
电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要,那么, 持续电流是怎样形成的呢?电路的基本构成是怎样的?
思考
学习目标
1、知道电路的通路、开路和短路。。
2、会看、会画简单的电路图。(重难点)
3、会连接简单的串联电路和并联电路。(重点)
4、能说出生活中采用简单串联或并联电路的实例。(重点)
课程标准:
会看、会画简单的电路图。
1.电 源:
2.用电器:
3.导 线:
4.开 关:
提供电能
消耗电能
输送电能
控制电路
要想让小灯泡亮,必须要有电池,还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。
一、电路的组成
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
1、电源:使电路保持持续电流
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
2、用电器:消耗电能,把电能转化为人们需要的能量,比如光能、内能。
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
3、开关:开关用来控制电路的通断
4、导线:导线把用电器连接起来,是电流通过的路径。
铜芯导线 铝芯导线
通路——处处连通的电路;
开路——在某处断开的电路;
短路——不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路。
注意:短路时,电流很大,会烧坏电源和导线,在生产和生活中发生短路,轻则用电器不工作,重则会引发火灾。
二、通路、开路和短路
短路:直接用导线将电源正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源,甚至引起火灾!
短路
高压线短路
如图所示,把导线接在一个小灯泡的两端,你会看到这个小灯泡熄灭了,而另一个小灯泡还在发光,这是为什么?
短接
小灯泡被短接而熄灭,电流流经外加导线而绕过了小灯泡。
电饭锅内部的电路令人眼花缭乱,如何使电路的表示清晰简明呢?
思考
用这些规定符号表示电路连接情况的图就叫电路图。
三、电路图
电饭锅内部结构电路
用符号表示电路连接的图,叫作电路图。
电路图
1.要用统一符号表示元件;
2.电路图与实物图要对应,符号要布局合理,不能画在拐角处;
3.最好呈长方形,导线要横平竖直,画得简洁、整齐。
电路图作图要求
实物图
电路图
如何正确画出电路图?
课堂小结
练一练
请画出以下电路的电路图。
M
连实物图
请根据电铃的电路图,用画笔代替导线,连接相应的电路。
注意:连接实物图时,导线不能交叉。
2、下列说法中,正确的是( )
A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
B.电源是使电路中有持续电流的装置
C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
D.手电筒照明时,电流方向是由电池负极经灯泡到正极
B
1、电路中有持续电流的条件是( )
A.电路中必须有电源
B.电路是闭合的
C. 电路中有电源,且有用电器
D.电路中有电源,且电路闭合
D

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