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2.雨和雪
湘科版2017版新版六年级上册科学第二单元第2课
一、降水
雨和雪是自然界中常见的（ ）现象。
降水
二、探究雨的形成
雨是怎样形成的？请提出你的猜测。
1.先独立思考。
2.想好后说给同桌听。
3.在小组内交流并记录。
4.每个小组选一个代表发言。
二、探究雨的形成
你能根据雨的形成类推雪是如何形成的吗？
1.先独立思考。
2.想好后说给同桌听。
3.在小组内交流并记录。
4.每个小组选一个代表发言。
三、类推雪的形成
三、类推雪的形成
雪是（ ）水的一种形式，由大量白色不透明的（ ）及其（ ）组成。
固态
冰晶（雪晶）
聚合物（雪团）
四、自然界中其他的一些降水形式
阅读教材第22页，说一说“露”、“霜”、“冰雹”是如何形成的？
0
1.知道雨、雪、露、霜、冰雹都是自然界中的
降水形式。
学习目标
2.通过类比实验和推理，能推测出雨和雪的成
因，养成逻辑推理能力。
3.知道露、霜、冰雹的成因。
畫
当低空温度在0°℃以下时，高宽云层的温度会
云
中的水汽可以直接凝成
及
当这些
雪花
到相当程度，上升气流
它时，
就会从云层里
下来，成为雪
雨和雪都是高空中的
遇冷凝结成
或
聚焦后降落形成的，低空中的温度
时，高空中
凝结成的
降落形成了雨，当低空中的温度
时，
高空中凝结成的
降落形成雪。
露是空气中的水蒸气
凝结附着在
的小水珠。
霜是空气中的水蒸气
凝成的
，附着在
冰雹常见于
之交，它是一些小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡
蛋（或更大）的
在强对流天气条件下形成。
谢谢！
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