资源简介 2025-2026学年人教版(2024)物理九年级全一册第十五章 电流和电路 单元试卷学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________一、单选题1.下列有关电流形成的说法中正确的是( )A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.电路中有电源就一定有电流C.正、负电荷同时向相反方向定向移动能形成电流D.金属导体中,自由电子定向运动的方向,就是电流的方向2.甲、乙两个轻质小球,用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,若甲带正电荷,则乙( )A.一定带负电荷 B.一定带正电荷 C.可能带负电荷 D.可能带正电荷3.如图下列说法错误的是( ) A.只闭合S1时,只有灯L3亮B.只闭合S2时,灯L1和L3串联C.只闭合S1和S3时,灯L2和L3并联D.开关全都闭合时,灯L1、L2和L3并联4.汽车在干燥环境中行驶时,车身与空气摩擦后通常会带上正电荷。车身带电会吸附灰尘,还会让开车门的人受到电击。其中一种解决方法是:在车尾安装一条与大地相接触的静电消除带如图所示,它可以将车身带的电荷释放到地面。下列说法正确的是( )A.车身带电是因为与空气摩擦时创造了电荷B.摩擦后若车身带正电是因为它失去了电子C.车身与空气摩擦时只有车身带上了电荷D.静电带放电时,电流方向从地面到车身5.已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时,通过的电流约为1A。若小明要使用电流表测量小灯泡工作时的电流,如下列选项图所示的电路中电流表接法正确的是( )A. B.C. D.6.如图所示,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小红同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮。由此可以判断( )A.L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路7.以下四个电路图中,能正确反映出如图所示实物电路连接关系的是( )A. B.C. D.8.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小B.若把金属棒的绝缘手柄拆除,再进行实验,实验现象跟原来一样C.A中负电荷通过金属棒流向B,瞬间电流方向是从A到BD.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大9.如图所示电路,下列分析不正确的是( )A.仅闭合S1、S2时,L1、L2并联,A1测得是L1的电流,A2无示数B.仅闭合S1、S3时,L1、L2并联,A1、A2均有示数C.仅闭合S2、S3时,电源短路D.仅闭合S3时,L1、L2串联,A1、A2的示数相等10.北京冬奥会开幕式上,400名演员挥动的发光杠先发出绿光代表“绿草”,随后又发出白光组成“蒲公英”。杠上有两个开关:一个总开关,另一个用来控制发出白光或绿光。则如图所示的电路设计中能实现这个效果的是( )A. B.C. D.二、填空题11.如图是一款可充电电动橡皮擦。充电时,指示灯亮,橡皮擦的电池相当于 (填“电源”或“用电器”);工作时,指示灯不亮,电动机带动橡皮振动,擦除纸上字迹,这说明指示灯与电动机是 联的。12.指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的 ,如图乙所示,充电宝给手机充电过程中,手机电池相当于 (选填“电源”或“用电器”)。13.并联电路中的一部分电路如图甲所示,当开关闭合电路接通后,电流表的读数如图乙,通过导线ab的电流是0.6A,若导线ab的电流方向是从b流向a,则通过导线cd的电流为 A。14.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上端的金属球 A处 后,下端 B 处两个相同的金属箔会张开一定的角度, 如图所示。则金属杆中瞬间电流的方向是 (选填“由 A 至 B”或“由 B 至 A”),两个金属箔所带的电荷量 (选填“相等”或“不相等”),你判断的依据是: 。15.在连接电路时,开关应处于 状态。如图所示电路,若闭合开关S,电路将发生 ,这是绝对不允许的。若要让两灯泡都能发光有2种方法:①只需要拆掉导线 ,这时的电路连接方式是 ;②把导线M由B接线柱上拆下改接到 接线柱上。这时的电路连接方式是 。16.如图所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,电流表测 (选填“”、“”或“干路”)中的电流,若灯断路,则电流表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。三、作图题17.请根据如图所示的电路图连接实物电路(连线不能交叉)。18.请根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。四、实验题19.小万同学所在的兴趣小组正在探究“并联电路的电流规律”,电源电压恒定。(1)按照图甲电路图,兴趣小组将电流表接在处的电路如图乙,闭合开关前电流表的指针如图丙所示,接下来应该 ;(2)正确操作后,小万闭合开关发现两灯均不亮、电流表无示数。为排查故障,小万将a导线一端从1处拆下,先后改接到电源“-”极、电流表“”接线柱及开关“3”接线柱,两灯及电流表均无变化;再改接到开关“4”接线柱时,两灯均亮且电流表有示数,则故障是_____(填写字母序号);A.导线b断路 B.导线c断路 C.开关S接触不良(3)故障排除后兴趣小组继续实验,测出电路A、B、C三处的电流,并更换规格不同的灯泡重复实验,数据记录在表格中,分析数据后,兴趣小组得出的结论是: (文字表述)。次数 IA/A IB/A Ic/A1 0.12 0.12 0.232 0.15 0.20 0.353 0.12 0.14 0.26五、计算题20.如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表A1的指针偏转了量程的三分之二,电流表A2偏转了量程的四分之三,所用的电流表为实验室用的双量程电流表,求:通过灯泡L1和L2的电流各多大? 21.如图甲所示的电路,当只闭合开关S3时,电流表A1的示数为0.1A;当只闭合开关S1、S2时,电流表A2的示数如图乙所示,电流表A1的示数为0.5A。求:(1)当只闭合开关S3时,通过灯L1的电流;(2)当只闭合开关S1、S2时,通过灯L2的电流;(3)当只闭合开关S1、S2,通过灯L1的电流。参考答案1.【答案】C【详解】A.定向移动的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,还可以是正负电荷同时向相反方向定向移动形成电流,故A错误;B.电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因,所以电路中有持续电流,除了有电源,电路还要闭合,故B错误;C.电荷的定向移动形成电流,定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动,故C正确;D.金属导体中,自由电子定向移动形成电流,自由电子定向移动的方向与电流的方向相反,故D错误。2.【答案】C【详解】图中甲、乙相互吸引,若甲带正电荷,根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知,乙可能带负电荷或不带电,不可能带正电荷,也不一定带负电荷。3.【答案】D【详解】A.由电路图知,只闭合S1,电路是L3单独工作的电路,只有L3亮,故A正确,不符合题意;B.只闭合S2时,灯L1、L3串联在电路中,L2断路,故B正确,不符合题意;C.只闭合S1和S3,灯L1断路,L2和L3并联在电路中,故C正确,不符合题意;D.开关全闭合时,灯L1被短路,L2、L3并联在电路中,故D错误,符合题意。4.【答案】B 【详解】解:车身带电是因为与空气摩擦时发生了电子的转移,故A错误;B.摩擦后若车身带正电是因为它失去了电子,故B正确;C.车身与空气摩擦时车身与空气带上了异种电荷,故C错误;D.由于车身带正电,则静电带放电时,电流方向从车身到地面,故D错误;故选:B。摩擦起电的实质不是创造了电,而是电子的转移。摩擦起电的过程中,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,自由电子的定向移动方向与电流方向相反。知道摩擦起电现象,理解摩擦起电的实质、电流方向的规定,可解答此题。5.【答案】D【详解】根据电流表的使用规则,电流表要和小灯泡串联,电流要从正接线柱流入,从负接线柱流出,通过的电流约为1A,所以应该选择0~3A的大量程。A.电流表没有正进负出,且选择了小量程,故A错误;B.小灯泡和开关的两端用导线连接起来,小灯泡被短接,会出现电源短路故障,故B错误;C.电流表选择了小量程,故C错误;D.电流表串联在电路中,正进负出,选择了大量程,故D正确。6.【答案】D【详解】由电路图可知,两灯泡串联,闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;将导线与灯L2并联,发现L1亮,灯L2不亮,说明电路通路,因此L1无故障,L2断路;若L2短路时,不用接电流表L1就能发光。7.【答案】B【详解】A.两灯泡串联,开关控制整个电路,不符合题意.B.两灯泡串联,开关与一个灯泡并联,符合题意.C.两灯泡并联,开关控制一条支路,不符合题意.D.两灯泡并联,开关控制干路,不符合题意.8.【答案】D【详解】A.金属靠带负电的自由电子导电,正电荷无法自由移动,故A错误;B.若把金属棒的绝缘手柄拆除,再进行实验,验电器所带电荷会通过人体流入大地,不会出现原来的实验现象,故B错误;CD.A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,则A中负电荷(自由电子)通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大,因为电流方向为正电荷定向移动的方向,所以瞬间电流方向为B流向A,故C错误,D正确。9.【答案】B【详解】A.由电路图知道,仅闭合S1、S2时,两灯并联,电流表A1测量通过L1的电流;电流表A2断路,没有示数,故A正确,不符合题意;B.仅闭合S1、S3时,L2和电流表A2短路,电路为L1的简单电路,电流表A1测量通过L1的电流,电流表A1有示数,A2没有示数,故B错误,符合题意;C.仅闭合S2、S3时,由于电流表内阻很小,相当于导线,所以此时电源短路,故C正确,不符合题意;D.仅闭合S3时,两灯串联,电流表A1、A2均测电路中的电流。由于串联电路中各处的电流相等,所以电流表A1、A2的示数相等,故D正确,不符合题意。10.【答案】D【详解】根据题意可知,发光杆一会发出绿光代表绿草,随后又发出白光组成蒲公英,这说明两个灯泡可以独立工作,是并联的,干路中有一个开关,另一个开关用来控制发出白光和绿光,所以这个开关是一个单刀双掷开关,故D符合题意,ABC不符合题意。11.【答案】用电器;并【详解】给橡皮擦充电时,是把电能转化为化学能,这时橡皮擦的电池相当于用电器。工作时,指示灯不亮,电动机正常工作,这说明指示灯与电动机是并联的,不会是串联,否则指示灯会亮。12.【答案】开关;用电器【详解】手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,感应区相当于电路中的开关,对手机起控制作用。一个完整的电路由电源、导线、开关和用电器组成,在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器。13.【答案】0.14【详解】由图乙可知,电流为0.46A,又通过导线ab的电流是0.6A,若导线ab的电流方向是从b流向a,则通过导线cd的电流为0.6A-0.46A=0.14A14.【答案】由 A 至 B;相等;见解析【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电,验电器本身不带电。接触后,电子从验电器移至玻璃棒,验电器失去电子带上正电。电流的方向与电子流动的方向相反,是从玻璃棒至验电器,即由 A 至B。两片箔片相同,张开的角度相同,会平分电量,如果电量不同,会产生电流。15.【答案】断开;短路;BD;串联;A/C;并联【详解】连接电路时,为了保护电路,开关应该断开。若闭合开关S,不经用电器直接将电源两极连接起来,会造成电源短路。要让两灯泡都能发光有2种方法,第一种方法,拆除导线BD,可使电路中的两灯串联。第二种方法,把导线M由B接线柱上拆下改接到A或C接线柱上,可以使电路中的两灯并联。16.【答案】L2;变小【详解】由图可知,L1和L2并联,A1测量干路电流,A2测量通过L2的电流。若灯断路,则干路电流会减小,A1和A2均测量通过L2的电流,即电流表A1的示数减小。17.【答案】如图所示【详解】由电路图知,灯泡L1、开关S、灯泡L2,依次连接在电源两端,实物连接图如答案图所示。18.【答案】如图所示【详解】第1步,分析实物图——电流从电源正极出发,经开关S、电流表A2后,“兵分两路”,一条电流经灯L2、电流表A1;另一条电流经灯L1,在电流表A1的“-”接线柱处汇合后回到电源负极。第2步,画电路图——先画出一条完整的电路,依次画出电源、开关、电流表A2、灯L1;再补画另一条支路,在L1的两端画节点,然后从分流节点依次画出灯L2、电流表A1,并接在汇流节点上。如图所示。19.【答案】(1)将电流表的指针调零 (2)C (3)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和【详解】(1)闭合开关前,发现电流表指针如图丙所示,即电流表指针在零刻度线的左侧,原因是电流表未调零,所以,接下来应进行的操作是将电流表的指针调零。(2)正确操作后,小万闭合开关发现两灯均不亮、电流表无示数。为排查故障,小万将a导线一端从1处拆下,先后改接到电源“-”极、电流表“0.6A”接线柱及开关“3”接线柱,两灯及电流表均无变化,说明电路为断路,即从开关“3”接线柱至电源正极有断路,再改接到开关“4”接线柱时,两灯均亮且电流表有示数,电路为通路,则故障是开关S接触不良,故C符合题意,A、B不符合题意。(3)分析数据后知道,,,故兴趣小组得出的结论是:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。20.【答案】1.55A,0.45A【详解】解:观察电路图可知,电流表A1测的是L1与L2并联后的干路电流,电流表A2测的是通过L2的电流,所以A1的示数一定大于A2的示数,而A1偏转的角度小于A2偏转的角度,所以A1接的是大量程,而A2接的是小量程,即A1接0~3 A的量程,其示数,A2接0~0.6 A的量程,其示数,所以通过L2的电流为0.45 A,通过L1的电流I1=I-I2=2 A-0.45 A=1.55 A答:通过L1的电流为1.55A,通过L2的电流为0.45A。21.【答案】(1)0.1A (2)0.26A (3)0.24A【详解】(1)当只闭合开关S3时,L1、L2串联,A1、A2测串联电路中电流,已知电流表A1的示数为0.1A,根据串联电路中电流处处相等,通过L1的电流为0.1A。(2)当只闭合开关S1、S2时,L1、L2并联,电流表A1测量干路中的电流,电流表A2测量通过灯L2的电流,由图乙可知,电流表A2的示数为0.26A,即通过灯L2的电流为0.26A。(3)当只闭合开关S1、S2时,L1、L2并联,根据并联电路电流规律可知通过灯L1的电流为。第 page number 页,共 number of pages 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览