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拓及与培优
第4节
水的浮力(2)
物体浮沉条件
思维点击
一、
物体浮沉条件
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
矿
F浮>G
F浮F浮=G
F浮=G
F浮+N=G
实心物体
P液一P物
P液>P特
P液<0物
P液>p物
P液V排=V物
V#V排=V物
可以停留在液体的
是“上浮”过程的
是“下沉”过程的
处于动态（运动状态不断改变），受
任何深度处
最终状态
最终状态
非平衡力作用
处于静态，受平衡力
二、漂浮和悬浮的异同
悬浮
漂浮
物体可以静止在液体内部任
物体静止在液体表
物体在液体中的位置
位置
面上
区
别
物体实心时，P物和p液的大小
P物一P液
P特P液
物体体积V物与物体排开液体体积
V排的大小
V物=V排
V特>V排
物体都处于平衡状态，各自所受的浮力与重力是一对
相似
平衡力
三、判定物体的浮沉
F链=PmgV_0.8
1.常规方法：一是比较物体所受的浮力F浮与
沉则浮力之比为Pg7=,也不可能
物体所受的重力之间的关系，若F浮>G,上浮，F浮
因而可以判断只能在一种液体中上浮在一种
液体中下沉，同一物体只可能在密度大的液体中上
留在液体内部任何深度的地方。二是比密度，把物
浮，故塑料球在水中上浮，在酒精中下沉。
体（实心体）的密度p物与液体密度P液进行比较，若
例1一空心金属球的重力为5N,体积为600cm3,
P指>P液则下沉，若p物=P液则悬浮，若P物把它浸没在水中，放开手后，金属球将
上浮。
A.沉入水中
2.特殊方法：如有一塑料球放人水和酒精中受
B.上浮直至漂浮在水面
到的浮力分别为1N和0.9N,那么这个塑料球在
C.悬浮在水中
水中和酒精中的浮沉情况是怎样的呢？这就不能
D.无法判断金属球的运动状态
用上述两类常规方法去判断，而要用到特殊方法。
【分析】解法一：物体在液体中的浮沉取决于
具体判断如下：假设在水中和酒精中都漂浮，则浮
浮力与重力的大小关系。
力之比为1：1，不可能；如果在水中和酒精中都下
F海=p水gV#=1.0X103kgm3X9.8NkgX
料学八年级上册
6×10-4m3=5.88N,因为G=5N,F>G5,所
在
液体中的铁球，受到浮力最小的是
以物体将上浮，直至漂浮在水面。
交
液体中的铁球。
解法二：判断物体的浮沉，也可以通过比较物
例3一个物体放入盛满酒精的容器中，静止后溢出
体的密度和液体的密度大小。如果P物>P逸，物体
了0.8N的酒精，若把该物体放入盛水容器中，静止
下沉P#=P液，物体悬浮在液体中任一位置；P物<
后，则物体在水中所受的浮力，不可能的是()
P腋，物体上浮，直至漂浮在水面。
A.0.8N
B.0.9N
G
5N
C.IN
D.1.2N
p粉=V会g6×10‘m×9.8N.kg
=0.85×
【分析】解法一：
103kg/m3
若该物体在酒精中漂浮或悬浮，在水中一定漂
因为P物浮，则F浮=G物=0.8N。
面。所以选B。
若该物体在酒精中沉底，则在水中可能漂浮或
例2体积相同，材料不同的甲、乙、丙三个小球放
悬浮或沉底，那么在水中F浮大于Fa精，即F浮大
人盛有某种液体的容器中，
于0.8N。设该物体在酒精中沉底，则
0.8N
P g 0.8X103 kgim3 X9.8 N kg
=0.102X10-3m3。
该物体在水中可能漂浮或悬浮或沉底。根据
F浮一PgV裤，同种液体中物体所受浮力随V排的增
(1)静止后状态如图所示，且丙球对容器底部有压
大而增大，悬浮或沉底V排=V物，因而所受浮力
力，设三个小球受到的浮力分别为F甲，F乙，F两，则它
最大。
们所受的浮力相比为F甲F乙
F丙o
F净=pgV排=1.0×103kgm3×9.8N/kgX
(2)设三个小球的密度分别为p甲，P2P丙，则三
0.102×103m3=1N。
个小球的密度相比为P甲
D丙。
所以在水中所受的浮力不可能大于1N。所以
【分析】解法一：
选D.
(1)根据F=G排=PgV排可知，P液相同，V排甲
解法二：
●
假设物体在水和酒精中均沉底，V排=V物，则
(2)根据物体的浮沉条件可知：
V排相等，根据F浮=P液gV排可知物体在水和酒精
●
甲球漂浮：Fp=G甲
中所受的浮力与液体的密度成正比，即
乙球悬浮：F=GGp丙球沉底：F两F#=F#e*=0.8N×1.0X10kgm
D石浙
0.8×10kgim
m G
1N。
因p=V=Vg
由此可知物体在水中的最大浮力为1N,所以
Vp=V=V丙，
选D。
且Gp所以p甲巩出练习
解法二：
本题的第(2)小題是根据物体所受的浮力（或
A组
物体的浮沉状态)来判断物体的重力和密度，是浮
1.一个小球漂浮在水面上，有一半露出水面，
力大小比较的逆向变形。第(2)小题还可以直接根
当向水中加盐后，则小球所受到的浮力将()
据浮沉条件来比较：
A.不变
B.变大
甲球漂浮：PpC.变小
D.无法判断
己球悬浮：pz=P浪P甲2.乒乓球漂浮在盐水中，当向盐水中倒入一点
丙球沉底：P雨P液
清水后，乒乓球在盐水中将
(
变式训练把三个体积相同的实心铁球分别放人
A.上浮一点
B.保持原位置
煤油、水和水银中，静止后，受到浮力最大是
C.下沉一点
D.无法判断参考答案
第1章
对环境的察觉
B组
10.C11.D
第1节感觉世界
12.B【解析】玻璃表面光滑，能很好地反射声音，选
项B正确，A错误；玻璃能够传播声音，声音在玻璃中的传橋
例1B
速度大于在空气中的速度，选项C、D错误
变式训练D
13.D【解析】在水面以上和以下都放有音箱，使运
例2B
动员的头部无论是在水面以上还是以下，都能听到清晰的青
变式训练C
乐声，选项D正确。
例3A
14.(1)距爆炸地点70km范围内，人们清楚地听到了
巩固练习
“隆隆”的爆炸声，说明该区域内靠近地面的空气温度较低；
A组
半径70一160km范围内却什么也听不到，说明该区域内靠
1.B2.A3.C4.D5.B6.B
近地面的空气温度高；半径160一300km范围内，人们又听
7.(1)热(2)不好。如果没有痛觉，当人体某部位受
到了爆炸的轰鸣声，说明该区域内靠近地面的空气温度低。
到伤害时，就不能及时察觉到，这样就不能及时得到救治，对
所以半径70~160km范围内的空气温度最高。(2)由于
人体健康是非常不利的。(3)因患感冒导致鼻腔堵住了或
声音的传播与气温有关，声音总是由气温高处向气温低处偏
鼻黏膜受损嗅觉可以影响味觉
折。秋天的夜晚枫桥江畔的空气比较潮湿，高空中的气温较
8.(1)能(2)味觉和嗅觉在辨别食物味道时是相互影
高，靠近江畔的低空温度较低，寒山寺的钟声从温度较低的空
响的
气传向枫桥江畔。所以诗人能听到寒山寺的钟声绝非臆造。
B组
C组
9.A10.D11.A12.DBC13.(1)摸东西
15.B【解析】大雪过后感到外面万籁俱静的主要原
(2)液态
因是大雪篷松且多孔，对噪声有吸收作用。
14.A②B—①C—①D—③
16.B【解析】一个小石子投向平静的湖水中央，激
15.(1)用鼻去闻（或用皮肤感觉）(2)用皮肤感觉
起圆形的水波向外传播，而水波是横波，传播过程中水面各
(3)用眼观察(4)用舌尝味道
质点上下振动，既不向外移动，也不向圆心移动，更不会沿波
C组
纹作圆周运动。
16.起初糖在口腔还没有完全溶解，味蕾接受的刺激不
17.C【解析】声波传播速度的主要因素是温度、盐度
明显，所以感觉不太甜。渐渐地糖完全地溶解了，对味蕾的
和海水深度等，温度越高，声速越大，盐度及静压力的增加也会
刺激增强了，大脑通过神经的传感就兴奋起来，自然就觉得
引起声速的增大，其中温度的变化对声速的影响最大。观察图
糖非常的甜了
象可知，Z。、Z分别为海面、海底坐标；在海水中某处声青的传
17.(1)①不同动物的味觉敏感程度差异很大。②@随着
播最小速度为。，海洋衣面和海底之间的中部区城内，随着海底
年龄的增加，味觉敏感程度会减弱。③味觉具有恢复能力
深度的增加而增大，到达海底比到达海面速度变化得快。
(2)在鼻腔中空气停留时间长，使鼻黏膜充分接触到大量
空气。
专题拓展关于声速的一些问题
第2节声与听觉(1)
例11三次声音的时间间隔小于0.1s
声音的产生和传播
例2s=0X1=0×2X1=3X10m's×
2×2.56s
例1B
3.84×108m=3.84×105km
例2D
例3365m
巩固练习
变式训练110ms
A组
变式训练2660m
1.D2.C3.C4.C
例4A
5.不能真空不能传声（声音的传播要依赖一定的物
巩固练习
质)
A组
6.知了粉笔
1.B
7.归纳声音是由物体振动产生的
2.1531超声波的传播需要介质，地球到月球之间是
8.(1)声音是物体振动产生的(2)在桌面上放些纸
真空，所以超声波不能传播
屑，看纸屑是否跳动(3)小①
3.需要测量的数据是从发出声音开始到听到回声的时
9.(1)固体可以传声(2)用手把一只耳朵堵上，另一
间长，还要查找声音在海水中的传播速度，再利用速度计
只耳朵紧贴在桌子上听声音，敲桌子时的声音要小一些，这
样可避免空气传播所造成的影响（其他合理的均可）。
算公式算出海底深度H,H-受
41

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