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期末培优训练
A组
A.把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤
1.光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音
B.增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走
槽来记录音像信息，外表是一层平滑透明的保护
C.迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝
膜。若有一张放在阳光下的VCD光盘，下列说法
隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉
正确的是
()
D.木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上
A.对着光盘能看到你的像，是铝膜发生折射
的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离
现象形成的
衣服
B.对着光盘能看到你的像，是凸凹的音槽漫反
5.如右图所示甲、乙、丙三个物体所受重力都
射形成的
是2N,则下列说法错误的是
)
C,光盘上呈现彩色的扇形面是保护膜的反射
A.丙通过乙对甲产生向下的拉力为
形成的
2N
D.光盘上呈现彩色的扇形面是光的色散现象
B.甲对乙的拉力为4N

2.焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量
C.甲对丙不产生拉力
造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正
D.丙对乙的拉力为2N
闪
常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监
6.如下图所示，质地均匀的长方体木块，第一
控和治理，今年成都市气象局利用了高科技帮手，
次如甲图所示直立浮在水面上，第二次如乙图所示
通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。
横浮在水面上，则下列有关说法正确的是(
卫星监测焚烧源的主要依据是
(
A.对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚
烧源
B.监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确
A.第二次浸入水中的体积变大了
定焚烧源
B.第二次浸人水中的体积变小了
C.监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确
C.第二次浸入水中的体积与第一次相同
定焚烧源
D.第二次受到的浮力比较大
D.监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出
7.下列关于溶液的说法正确的是
的红外线来确定焚烧源
A.某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量
3.根据如图中提供的信息，在微波、红外线、可
分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同
见光、紫外线四类电磁波中，频率最高的是
(
B.溶质质量分数为10%的200mL某溶液，密
波长
度为1.2g.cm3,其中含溶质24g
10
C.饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定
减少
紫钱
波
怎波、波和波
D.不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量
分数一定增大
A.紫外线
B.微波
8.半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮
C.红外线
D.可见光
于海面（如图甲）：装载时需向船体水舱注水，船体
4.在有些地区，人们常在小河边洗衣服。如图
重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；
所示，人们先把脏衣服浸泡在河水里，然后提出来
待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体
放在石板上，用木棒捶打，水花四溅…如此反复
重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图
多次，直到衣服被洗净为止。这里，用木棒捶打的
丙)。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分
主要目的是
别为F1,F2,F,则以下判断正确的是
()
32参考答案
第1章
对环境的察觉
B组
10.C11.D
第1节感觉世界
12.B【解析】玻璃表面光滑，能很好地反射声音，选
项B正确，A错误；玻璃能够传播声音，声音在玻璃中的传橋
例1B
速度大于在空气中的速度，选项C、D错误
变式训练D
13.D【解析】在水面以上和以下都放有音箱，使运
例2B
动员的头部无论是在水面以上还是以下，都能听到清晰的青
变式训练C
乐声，选项D正确。
例3A
14.(1)距爆炸地点70km范围内，人们清楚地听到了
巩固练习
“隆隆”的爆炸声，说明该区域内靠近地面的空气温度较低；
A组
半径70一160km范围内却什么也听不到，说明该区域内靠
1.B2.A3.C4.D5.B6.B
近地面的空气温度高；半径160一300km范围内，人们又听
7.(1)热(2)不好。如果没有痛觉，当人体某部位受
到了爆炸的轰鸣声，说明该区域内靠近地面的空气温度低。
到伤害时，就不能及时察觉到，这样就不能及时得到救治，对
所以半径70~160km范围内的空气温度最高。(2)由于
人体健康是非常不利的。(3)因患感冒导致鼻腔堵住了或
声音的传播与气温有关，声音总是由气温高处向气温低处偏
鼻黏膜受损嗅觉可以影响味觉
折。秋天的夜晚枫桥江畔的空气比较潮湿，高空中的气温较
8.(1)能(2)味觉和嗅觉在辨别食物味道时是相互影
高，靠近江畔的低空温度较低，寒山寺的钟声从温度较低的空
响的
气传向枫桥江畔。所以诗人能听到寒山寺的钟声绝非臆造。
B组
C组
9.A10.D11.A12.DBC13.(1)摸东西
15.B【解析】大雪过后感到外面万籁俱静的主要原
(2)液态
因是大雪篷松且多孔，对噪声有吸收作用。
14.A②B—①C—①D—③
16.B【解析】一个小石子投向平静的湖水中央，激
15.(1)用鼻去闻（或用皮肤感觉）(2)用皮肤感觉
起圆形的水波向外传播，而水波是横波，传播过程中水面各
(3)用眼观察(4)用舌尝味道
质点上下振动，既不向外移动，也不向圆心移动，更不会沿波
C组
纹作圆周运动。
16.起初糖在口腔还没有完全溶解，味蕾接受的刺激不
17.C【解析】声波传播速度的主要因素是温度、盐度
明显，所以感觉不太甜。渐渐地糖完全地溶解了，对味蕾的
和海水深度等，温度越高，声速越大，盐度及静压力的增加也会
刺激增强了，大脑通过神经的传感就兴奋起来，自然就觉得
引起声速的增大，其中温度的变化对声速的影响最大。观察图
糖非常的甜了
象可知，Z。、Z分别为海面、海底坐标；在海水中某处声青的传
17.(1)①不同动物的味觉敏感程度差异很大。②@随着
播最小速度为。，海洋衣面和海底之间的中部区城内，随着海底
年龄的增加，味觉敏感程度会减弱。③味觉具有恢复能力
深度的增加而增大，到达海底比到达海面速度变化得快。
(2)在鼻腔中空气停留时间长，使鼻黏膜充分接触到大量
空气。
专题拓展关于声速的一些问题
第2节声与听觉(1)
例11三次声音的时间间隔小于0.1s
声音的产生和传播
例2s=0X1=0×2X1=3X10m's×
2×2.56s
例1B
3.84×108m=3.84×105km
例2D
例3365m
巩固练习
变式训练110ms
A组
变式训练2660m
1.D2.C3.C4.C
例4A
5.不能真空不能传声（声音的传播要依赖一定的物
巩固练习
质)
A组
6.知了粉笔
1.B
7.归纳声音是由物体振动产生的
2.1531超声波的传播需要介质，地球到月球之间是
8.(1)声音是物体振动产生的(2)在桌面上放些纸
真空，所以超声波不能传播
屑，看纸屑是否跳动(3)小①
3.需要测量的数据是从发出声音开始到听到回声的时
9.(1)固体可以传声(2)用手把一只耳朵堵上，另一
间长，还要查找声音在海水中的传播速度，再利用速度计
只耳朵紧贴在桌子上听声音，敲桌子时的声音要小一些，这
样可避免空气传播所造成的影响（其他合理的均可）。
算公式算出海底深度H,H-受
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