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料学、年级上册
第2节
物质的导电性(2)一
变阻器
“2021.5A”的字样，说明该滑动变阻器的最大阻
思维点击
值是202，允许通过的最大电流是1.5A。
(8)优缺点：
一、滑动变阻器
优点：能连续地改变接入电路的电阻值：缺点：
(1)构造：
不能直接读出电阻值的大小。
滑动变阻器的构成一般包括接线柱、滑片、电
二、用滑动变阻器改变电流的方法
阻丝、金属杆和瓷筒等五部分。
1.根据实际需要对滑动变阻器进行选择。每
(2)元件符号：或雪。
个滑动变阻器都有规定的最大电阻值和允许通过
的最大电流值，通过它的电流不能超过最大电流值。
ǒ1D
(3)结构示意图：
例如：滑动变阻器铭牌上的“2022A”是指
滑动变阻器连入电路的最大阻值为20Ω，通过滑动
(4)工作原理：通过改变接入电路中电阻丝的
变阻器的电流不能超过2A。
长度，可以逐渐改变电阻。
2.滑动变阻器一般与被控制部分串联。
(5)使用方法：滑动变阻器一般串联在电路中。
3.为了保护电路，在闭合开关前要使滑片处于
连接时应“一上一下”的把接线柱接入电路中。连
滑动变阻器阻值最大的位置。
接电路时应把滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。
4.滑动变阻器在接入电路时必须采用两个接
(6)连接的方法有6种，分别为AC、AD、BD
线柱“一上一下”的连接方法。
BC、CD、AB。
5.要使灯泡的亮度变亮，即需要使电路中的电流
变大，则应该让滑动变阻器连入电路中的阻值变小。
巩幽练习
A组
学生实验用滑动变阻器
(B上的蓝色旋钮为D点)
1,下列用电器中不需要用变阻器来调节的是
其中只有AC、AD、BD、BC这四种方法，也就
()
是所谓的“一上一下”，可以改变阻值。剩下的两种
A.电冰箱
B.空调
不能改变阻值。
C.热水器
D.普通房间的白炽灯
具体情况如下：
2.当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下
①当导线接AD和AC时，滑片P向左移动时
图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分
电阻变小，电流变大。当滑片P向右移动时，电阻
的电阻增大
变大，电流变小。
②当导线接BC和BD时，滑片P向左移动时
电阻变大，电流变小。当滑片P向右移动时，电阻
变小，电流变大。
③当滑片接CD时，这时的电阻几乎为0，电流
十分大。同时电阻的阻值不可以通过移动滑片P
来改变，所以这时就相当于一个定值电阻。另外，
如果这样直接接到电源上，就会发生短路。
④当滑片接AB时，这时的电阻是最大的，那么
通过的电流也很小。同时电阻的阻值也不可以通
过移动滑片P来改变，也相当于一个定值电阻。
D
(7)铭牌：观察滑动变阻器的铭牌，能够了解它的
3.如图所示是滑动变阻器的结构示意图，若要
最大阻值和允许通过的最大电流。例如铭牌上标有
使滑片P向右移动时变阻器接入电路中的电阻变
25参考答案
第1章
对环境的察觉
B组
10.C11.D
第1节感觉世界
12.B【解析】玻璃表面光滑，能很好地反射声音，选
项B正确，A错误；玻璃能够传播声音，声音在玻璃中的传橋
例1B
速度大于在空气中的速度，选项C、D错误
变式训练D
13.D【解析】在水面以上和以下都放有音箱，使运
例2B
动员的头部无论是在水面以上还是以下，都能听到清晰的青
变式训练C
乐声，选项D正确。
例3A
14.(1)距爆炸地点70km范围内，人们清楚地听到了
巩固练习
“隆隆”的爆炸声，说明该区域内靠近地面的空气温度较低；
A组
半径70一160km范围内却什么也听不到，说明该区域内靠
1.B2.A3.C4.D5.B6.B
近地面的空气温度高；半径160一300km范围内，人们又听
7.(1)热(2)不好。如果没有痛觉，当人体某部位受
到了爆炸的轰鸣声，说明该区域内靠近地面的空气温度低。
到伤害时，就不能及时察觉到，这样就不能及时得到救治，对
所以半径70~160km范围内的空气温度最高。(2)由于
人体健康是非常不利的。(3)因患感冒导致鼻腔堵住了或
声音的传播与气温有关，声音总是由气温高处向气温低处偏
鼻黏膜受损嗅觉可以影响味觉
折。秋天的夜晚枫桥江畔的空气比较潮湿，高空中的气温较
8.(1)能(2)味觉和嗅觉在辨别食物味道时是相互影
高，靠近江畔的低空温度较低，寒山寺的钟声从温度较低的空
响的
气传向枫桥江畔。所以诗人能听到寒山寺的钟声绝非臆造。
B组
C组
9.A10.D11.A12.DBC13.(1)摸东西
15.B【解析】大雪过后感到外面万籁俱静的主要原
(2)液态
因是大雪篷松且多孔，对噪声有吸收作用。
14.A②B—①C—①D—③
16.B【解析】一个小石子投向平静的湖水中央，激
15.(1)用鼻去闻（或用皮肤感觉）(2)用皮肤感觉
起圆形的水波向外传播，而水波是横波，传播过程中水面各
(3)用眼观察(4)用舌尝味道
质点上下振动，既不向外移动，也不向圆心移动，更不会沿波
C组
纹作圆周运动。
16.起初糖在口腔还没有完全溶解，味蕾接受的刺激不
17.C【解析】声波传播速度的主要因素是温度、盐度
明显，所以感觉不太甜。渐渐地糖完全地溶解了，对味蕾的
和海水深度等，温度越高，声速越大，盐度及静压力的增加也会
刺激增强了，大脑通过神经的传感就兴奋起来，自然就觉得
引起声速的增大，其中温度的变化对声速的影响最大。观察图
糖非常的甜了
象可知，Z。、Z分别为海面、海底坐标；在海水中某处声青的传
17.(1)①不同动物的味觉敏感程度差异很大。②@随着
播最小速度为。，海洋衣面和海底之间的中部区城内，随着海底
年龄的增加，味觉敏感程度会减弱。③味觉具有恢复能力
深度的增加而增大，到达海底比到达海面速度变化得快。
(2)在鼻腔中空气停留时间长，使鼻黏膜充分接触到大量
空气。
专题拓展关于声速的一些问题
第2节声与听觉(1)
例11三次声音的时间间隔小于0.1s
声音的产生和传播
例2s=0X1=0×2X1=3X10m's×
2×2.56s
例1B
3.84×108m=3.84×105km
例2D
例3365m
巩固练习
变式训练110ms
A组
变式训练2660m
1.D2.C3.C4.C
例4A
5.不能真空不能传声（声音的传播要依赖一定的物
巩固练习
质)
A组
6.知了粉笔
1.B
7.归纳声音是由物体振动产生的
2.1531超声波的传播需要介质，地球到月球之间是
8.(1)声音是物体振动产生的(2)在桌面上放些纸
真空，所以超声波不能传播
屑，看纸屑是否跳动(3)小①
3.需要测量的数据是从发出声音开始到听到回声的时
9.(1)固体可以传声(2)用手把一只耳朵堵上，另一
间长，还要查找声音在海水中的传播速度，再利用速度计
只耳朵紧贴在桌子上听声音，敲桌子时的声音要小一些，这
样可避免空气传播所造成的影响（其他合理的均可）。
算公式算出海底深度H,H-受
41

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