资源简介

(共10张PPT)
2.2
我们的校园
我们的校园
聚焦：怎样记录地球家园？
思考：
怎样用“观察笔记”的方式记录校园？
探索：校园观察笔记
观察笔记的要素：
主题、时间、图画、文字等。
探索：校园观察笔记
观察笔记的要求：
1.真实记录。
2.不是想象或听说的。
3.只记自然现象。
探索：校园观察笔记
选择一个区域，观察这个区域的自然现象。
研讨：校园里有哪些自然现象？
交流分享：
1.校园的自然现象。
2.自然现象分为几类？
3.观察笔记上为什么注明日期？
拓展：修订、完善记录
比较大家的记录，有什么不同？试试再去观察，修订记录。
校园观察笔记
感谢大家观看
岁
长
面
我们的校园
wo de xiao yuan guan cha bi ji
我的校园观察笔记
日期：×月×日
只记自然现象。
要亲自观察。
雪松
东色的鸟
rn tr
纸
记录单
wo de xiao yuan guan cha bi ji
我的校园观察笔记
日期：
●
校园观察笔记

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