资源简介

(共15张PPT)
1.4设计小房子
二年级的小设计师们：
你们好！我是校长。学校希望在校园建造一座小房子做同学们的课间阅读空间，想邀请你们设计建造一个小房子模型！
材料要求：收集到的废旧物品。
期待你们的作品！
校长室

邀请函
明确任务：设计一个小房子模型
每个人拿出自己所带的物品，一一向小组同学介绍这是什么材料做的物品，然后将它放进工具箱相应的材料区中。
整理活动：你有我也有
①号
②号
明确要求
模型稳固，不容易变形。
用1本科学书压模型，模型变形。
用2本科学书压模型，模型变形。
用2本科学书压模型，
模型不变形。
设计时，关于屋顶、墙体，你会考虑哪些问题？
①号
②号
明确要求
小房子房间内比较明亮。
房间只有一点点光亮，
只能模糊地看见字。
房间明亮，能清楚地看到房间里所有的字。
设计时，关于窗，你会考虑哪些问题？
为了快速、省力地建造小房子模型，你会选择哪些废旧物品用来造房子模型，它有什么特点？
讨论交流
制作模型时，要节约材料。
部分使用废旧材料，部分使用新材料。
全部都使用废旧材料。
设计时，关于门，你会考虑哪些问题？
明确要求
小房子模型有足够大的门窗。
全部小人
都不能通过门。
一些小人
能通过门。
全部小人
都能通过门。
书屋使用人群
明确
任务
1
建一座比较稳固、明亮、通风、自由出入的小房子模型。
只使用1种材料
使用2种以上材料
制作模型要用至少2种以上的材料。
设计方案
哪一种窗户的设计更容易满足明亮、通风？
哪一种门的设计更容易满足自由进出？
哪一种屋顶的设计更容易满足稳固？
交流分享
设计小房子
选择合适的废旧物品制作小房子
重要的设计图
根据小房子设计图，再次收集、补充所需要的材料。
拓展
课后收集

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