2.3.2 利用过氧化氢制取氧气 分解反应课件(共29张PPT内嵌视频) 2025-2026学年人教版(2024)初中化学九年级上册

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2.3.2 利用过氧化氢制取氧气 分解反应课件(共29张PPT内嵌视频) 2025-2026学年人教版(2024)初中化学九年级上册

资源简介

(共29张PPT)
人教版九上
2.3 制取氧气
(第二课时 利用过氧化氢制取氧气 分解反应)
1.学习实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验装置和实验步骤。
2.认识催化剂和催化作用,知道催化剂对化学反应的重要作用。
3.认识分解反应,并会判断分解反应。
除了用高锰酸钾制取氧气外,还可以用分解过氧化氢的方法。
实验室制取氧气
预习
准备
实验室制氧气
过氧化氢溶液制氧气:
反应原理
01
过氧化氢 水 + 氧气
(H2O2) (H2O) (O2)
二氧化锰
无色透明液体
过氧化氢溶液(俗称双氧水)
黑色粉末
二氧化锰
预习
准备
实验室制氧气
过氧化氢溶液制氧气:
反应装置
02
发生装置
收集装置
反应物状态
反应条件
排水法
排空气法
预习
准备
实验室制氧气
过氧化氢溶液制氧气:
反应装置
02
固液常温装置
反应物状态 固体、液体
反应条件 常温
发生装置
预习
准备
实验室制取气体
固液常温型装置:
装置
特点
便于随时添加液体试剂
操作简单
分液漏斗
长颈漏斗
锥形瓶
可以随时控制反应的发生与停止
可以控制反应速率
预习
准备
实验室制氧气
过氧化氢溶液制氧气:
收集装置
排水法
气体不易溶于水
气体不与水反应
排空气法
密度比空气大
向上排空气法
预习
准备
实验室制氧气
过氧化氢溶液制氧气:
反应装置
02
预习
准备
实验室制氧气
过氧化氢溶液制氧气:
实验步骤
03
连接仪器,检查装置的气密性;

先向试管中加入二氧化锰后,再倒入过氧化氢溶液;

待导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集;

待集气瓶中的水被完全排出,瓶口有大气泡冒出时,说明已收集满,将集气瓶移出水槽,正放在桌面上。

导管略微伸出橡胶塞,便于气体排出
探究过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用
预习
准备
实验室制氧气
过氧化氢溶液制氧气:
在使用过氧化氢溶液制取氧气时,通常加入少量二氧化锰,这是起什么作用呢?
过氧化氢 水 + 氧气
(H2O2) (H2O) (O2)
二氧化锰
预习
准备
探究
过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用:
03
实验过程:
带有火星
的木条
过氧化氢溶液
带有
火星
的木条
二氧化锰
带有
火星
的木条
过氧化氢溶液
(1)
(2)
(3)
预习
准备
探究
过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用:
03
实验步骤
预习
准备
探究
过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用:
03
实验编号 试剂 现象
一 5mL 5%过氧化氢溶液
二 5mL 5%过氧化氢溶液、二氧化锰
三 重新加入过氧化氢溶液
带火星的木条不复燃
加入二氧化锰后,带火星的木条复燃
重新加入过氧化氢溶液,带火星的木条复燃
预习
准备
探究
过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用:
03
分析或解释 (1)常温下过氧化氢溶液分解很慢,放出的氧气少,不足以使带火星的木条复燃。
(2)二氧化锰加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃。
(3)氧气是过氧化氢分解产生的,二氧化锰只起加快产生氧气的作用。
结论 二氧化锰能加快过氧化氢分解产生氧气的速率。
反应前后二氧化锰的质量有没有改变?
思考
预习
准备
探究
过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用:
03
  (2)实验后把二氧化锰洗净、干燥,再称量其质量。
  (1)实验前用精密的天平称量二氧化锰的质量。
  (3)比较反应前后二氧化锰的质量没有发生变化。
探究二氧化锰在反应前后质量的变化
催化剂
预习
准备
催化剂的定义:
03
催化剂
  在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。
“两不变”:
本身的质量、化学性质
“一变”:速率
改变≠加快
催化作用
预习
准备
探究是否为催化剂的一般思路:
03
改变反应速率:设计对比实验,观察加入该物质前后化学反应速率是否改变。
01
反应前后质量不变:称量该物质在反应前后的质量是否发生变化。
02
化学性质不变:一般进行重复实验,观察重新加入反应物的现象和原来的现象是否相同。
03
分解反应
预习
准备
下列反应有什么相同点:
03
实验室制取氧气的原理可以表示为:
加热
高锰酸钾
锰酸钾
氧气
+
+
二氧化锰
过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
两种或两种以上生成物
一种反应物
预习
准备
分解反应的定义:
03
特点:
表示:
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫作分解反应。它是化学反应的基本类型。
X A + B + …
定义:
一变多
预习
准备
化合反应与分解反应的对比:
03
表达式 反应特点
化合反应
分解反应
X A + B + …
A + B + …
X
两者都是化学反应的基本反应类型之一
“多变一”
“一变多”
课题3 制取氧气

2课

01
催化剂
过氧化氢溶液制氧气
反应原理
选择实验装置
改进装置
02
定义
作用
实验探究思路
分解反应
03
1.下列反应属于分解反应的是( )
A.铁+氧气 四氧化三铁
B.硫+氧气 二氧化硫
C.石蜡+氧气 二氧化碳+氧气
D.水 氢气+氧气
点燃
点燃
点燃
通电
D
2.下列有关催化剂的说法中,正确的是( )
A.能改变化学反应速率
B.在化学反应后其质量减小
C.在化学反应后其质量增加
D.在化学反应后其化学性质发生了变化
A
3. 两份质量相等的过氧化氢,在其中一份中加入少量二氧化锰,放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是( )
C
A B C D

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