资源简介 (共24张PPT)2.3 制取氧气课时2 利用过氧化氢制取氧气人教版 九年级上册1.学习实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验装置和实验步骤。2.认识催化剂和催化作用,知道催化剂对化学反应的重要作用。3.认识分解反应,并会判断分解反应。自然界:光合作用工业上:分离液态空气实验室:高锰酸钾分解2.分解过氧化氢制氧气(1)试剂过氧化氢:无色液体H2O2 H2O + O2过氧化氢 水+氧气二氧化锰(2)原理:MnO2二氧化锰:黑色粉末一、实验室制氧气固液常温型(3)发生装置:反应物状态:固体液体反 应 条 件:不加热装置优点 操作简单 便于随时添加液体 便于随时添加液体,可以控制反应注意事项 \ 长颈漏斗下端伸到液面以下 \①查—连接仪器,检查装置气密性;②装—装入药品(二氧化锰);③定—固定装置;④倒—倒入过氧化氢溶液;⑤收—排水法或向上排空气法收集(4)实验步骤:方法:用止水夹夹住胶管,往长颈漏斗中注水,长颈漏斗下端能保持一段稳定的水柱,说明气密性良好。加热高锰酸钾锰酸钾氧气++二氧化锰过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰实验装置不同操作步骤不同反应原理不同反应条件?作用是什么呢?二、催化剂及催化作用催过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用探究过氧化氢溶液带火星的木条实验1:现象:木条不复燃。氧气含量低资料:过氧化氢在一般情况下会缓慢分解成水和氧气,但分解速度极慢。催过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用探究实验2:二氧化锰带火星的木条现象:木条不复燃。资料:一般情况下,二氧化锰不能分解产生氧气。氧气含量低催过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用探究实验3:二氧化锰过氧化氢溶液带火星的木条现象:有大量气泡产生,木条复燃。氧气含量高分析:在二氧化锰存在的情况下,过氧化氢分解速率加快,产生了大量的氧气。催过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用探究实验4:二氧化锰重新加入过氧化氢溶液带火星的木条现象:有大量气泡产生,木条复燃。分析:在多次重复加入过氧化氢溶液后,实验现象均一致,说明氧气是过氧化氢产生的,二氧化锰只起加快产生氧气的作用。催过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用探究催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。二氧化锰过氧化氢 水 + 氧气催化剂,起催化作用催化剂的特点:自身的质量和化学性质不变在反应前后都没有发生变化。能改变其他物质的反应速率。“一变”“两不变”改变:可以是加快、也可以是减慢不能增大或减少生成物的质量催化剂作用:催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。催化剂的发现2021年诺贝尔化学奖得主贡献:不对称有机催化2010年诺贝尔化学奖得主贡献:有机合成中钯催化交叉偶联催化剂的发展闵恩泽院士(1924-2016)石油炼制催化应用科学的奠基者加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰过氧化氢一种反应物两种或两种以上生成物水 + 氧气分析下列两个制取氧气的反应,它们有什么共同特征?与化合反应有什么不同?思考与讨论定义:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应。特点一变多表达式A→B+C+···三、分解反应表达式分解反应 化合反应定义 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 由两种或两种以上其他物质生成另一种物质的反应特点 一变多 多变一通式 X→A+B+…… A+B+……→X关系 都是化学反应的基本类型,二者属于并列关系 分解反应与化合反应比较1.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,有关操作如下,正确的一项是( )A.先向锥形瓶内倒入过氧化氢溶液,再放二氧化锰B.该装置的优点是可控制反应速率C.将集满气体的集气瓶正放在桌面上D.用带火星木条伸入集气瓶中验满C2.小明在实验课上用氯酸钾制取氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是( )A.反应不能发生B.产生氧气的速率慢C.放出氧气的总量少D.收集的氧气纯度低B3.我国石油化工专家闵恩泽院士,研发了多种用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。下列有关催化剂的说法正确的是( )A.催化剂能增加生成物的质量B.在化学反应中催化剂只能加快反应速率C.催化剂在反应前后化学性质不变D.过氧化氢溶液必须加入二氧化锰才能分解出氧气C4.下列反应中属于分解反应的是( )A.氧化钙+水→氢氧化钙B.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳C.氢氧化钠+盐酸→氯化钠+水D.铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜B制取氧气催化剂与催化作用过氧化氢制氧气发生装置:固液常温型收集装置:排水法 ,向上排空气法分解反应一变多改变化学反应速率反应前后催化剂的质量和化学性质不变 展开更多...... 收起↑ 资源预览