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2.1 空气的成分
课时2 氮气和稀有气体、空气的污染与防治
科粤版 九年级上册
空气是一种宝贵的资源，其中的各种成分在生活中有什么用途呢？
1.了解氮气、稀有气体的主要性质和用途，认识空气是宝贵的自然资源。
2.初步认识纯净物和混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。
3.了解空气污染的危害，了解污染物的来源，知道防治污染的方法。
氮气和稀有气体有用吗
氮气
N2
常温、低温下化学性质很稳定— — 作保护气
性质
用途
食品袋中充氮气以防腐
灯泡中充氮气以延长使用寿命
焊接金属时的保护气
氮气
N2
性质
用途
氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
高温等条件下可参与化学反应
稀有气体
化学性质很不活泼— — 作保护气
性质
用途
又叫惰性气体（无色无味） 氦、氖、氩、氪、氙、氡气体的总称
焊接金属
灯泡
稀有气体
通电时发出不同颜色的光——多种电光源
性质
用途
稀有气体
性质
用途
探空气球
氦气密度比空气小
怎样区分混合物和纯净物
物质的分类
从物质组成的角度分析，空气和氧气有什么不同？
空 气
氧气
二氧化碳
氮气
稀有气体
水蒸气
氧气
氧气
氧气
氧气
氧气
氧 气
物质的分类
两种或两种以上的物质混合而成
例如：洁净的空气、稀有气体、自来水、生理盐水等
混合物
只由一种物质组成。（可以用化学符号表示）
例如：氧气、氮气、铁水、液氮等
纯净物
空气污染危害大
氧气21%
我们每天都沐浴在空气中，空气质量的好坏直接影响到人类的生命健康。
大气的污染来源
氧气21%
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工厂废气
汽车尾气
煤、石油、天然气的燃烧：产生烟尘、二氧化氮、 二氧化硫
空气主要污染物
可吸入颗粒物 (PM10)
细颗粒物(PM2.5)
二氧化硫
二氧化氮
一氧化碳
臭氧
固体
气体
雾
霾
酸雨
大气污染物
①严重损害人体的健康；
②影响作物的生长；
③破坏生态平衡；
④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
空气污染的危害
保护空气的措施
使用清洁能源，加强空气质量监测，积极植树、种草，工厂尾气处理后排放，汽车安装尾气净化处理装置。
空气质量监测
空气质量指数日报
空气质量指数日报的主要内容包括“空气质量指数” “首要污染物”“空气质量指数类别” 等。
目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。
空气质量指数大小与空气质量指数级别、空气质量指数类别的关系：
指数越高，级别就越高，空气质量就越差！
1.“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。 下列做法与这种愿望不符的是（ ）
A. 火力发电厂进行脱硫、控尘处理
B. 开发使用太阳能等清洁能源
C. 出行尽量步行或骑自行车
D. 工厂废气直接排放到空气中
D
2.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A. 氮气可用作助燃剂
B. 氧气可用作火箭发射的燃料
C. 氦气可用来填充探空气球
D. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
B
3.下列物质都属于纯净物的一组是( )
①冰水共存物 ②洁净的空气 ③液氮 ④澄清的石灰水
⑤矿泉水 ⑥五氧化二磷 ⑦二氧化碳A.①③⑥⑦ B.②④⑤⑦ C.①②③④ D.③④
A
空气的成分
（第二课时）
氮气和稀有气体有用吗
空气污染危害大
氮气
空气污染物
措施
稀有气体
怎样区分混合物和纯净物

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