资源简介

(共19张PPT)
第2课时 养成亲社会行为
情景导入
01
播放视频
学生参与社会实践活动
视频展示了学生在社会实践中
积极参与、互助合作的行为
自主学习
02
阅读教材，回答以下问题：
亲社会行为的含义
为什么要养成亲社会行为
怎样养成亲社会行为
讲授新课
03
新知探究一：亲社会行为的内涵及表现
白 芳 礼 的 故 事
评价白芳礼老人的行为
白芳礼老人的行为是关爱学生、奉献社会的亲社会行为。
作为中学生，我们为什么要向白芳礼老人学习？
青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。
“我这样一大把年岁的人，又不识字，没啥能耐可以为国家做贡献了，可我捐助的大学生就不一样了，他们有文化，懂科学，说不定以后出几个人才，那对国家贡献多大！”
——白芳礼
一、亲社会行为的内涵：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
二、亲社会行为的表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。
教师总结
亲社会行为
谦让、
分享、
合作
帮助他人
……
关心社会发展
观看视频案例
视频展示了律师孙子见在危急时刻挺身而出的行为，体现了亲社会行为的重要性。
讨论亲社会行为的意义
亲社会行为不仅促进个人成长和社会进步，还能带来社会正能量。
新知探究二：为什么要养成亲社会行为
教师总结:我们为什么要养成亲社会行为？
青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。(必要性)
1
亲社会行为促进个人成长:有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。(重要性)
2
亲社会行为促进社会进步:能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。(重要性)
3
新知探究三：怎样养成亲社会行为
怎样养成亲社会行为
参与社会实践
通过参与各种社会实践活动，增强亲社会行为的意识和能力。
关注社会变化
主动了解社会动态，关注社会问题，积极参与社区服务。
教师总结:怎样养成亲社会行为？
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会,关注社会变化发展。
了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。
热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
回顾主要内容
亲社会行为的含义
亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为
亲社会行为的重要性
亲社会行为有助于个人成长和社会进步。
养成方法
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
情感升华
从身边小事做起，关心他人，关爱社会，为构建和谐美好的社会贡献自己的力量。
板书设计 整体感知
04
THE END
谢谢

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