资源简介 (共15张PPT)负数的初步认识第1课时激趣导入水结冰时的温度是 0 摄氏度水沸腾时是100 摄氏度比 0 摄氏度低的温度,我们用带“-”号的数来表示。走 进 生 活活动一科学家规定,比0摄氏度低的温度我们用带“—”的数来表示。例如零下4摄氏度记作-4摄氏度,读作零下4摄氏度。零上温度零下温度一一一-10015你会表示温度吗我 会 读珠穆朗玛峰+8844.43m把海平面的高度记作 0 米。-155m吐鲁番盆地思考:1、这里是和哪个高度做比较?2、珠穆朗玛峰的高度是多少?怎么读?表示什么?3、吐鲁番盆地的高度是多少?怎么读?表示什么?活动二小试牛刀1用恰当的数表示下面各地的海拔高度。华山比海平面高 2000m记作( )m华山死海死海比海平面低 392m记作( )m+2000-392活动三0像一条分界线,把正负数分开。小结:像+3、+15、+8844.43米...这些数都是正数。+3读作正3。+是正号,通常+号省略不写。像-6、-10、-155...这样的数都是负数。-6读作负6-是负号。活动四判断对错,并说明理由1、任何一个负数都比正数小。( )2、一个数不是正数就是负数。( )3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。( )4、0既不是正数,也不是负数。( )5、正数都比0大,负数都比0小。( )6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。( )√××√√√六年级 3 个班进行智力抢答 赛 ,答对 1 题得 10 分 ,答错 1 题扣 10 分 ,不 答 得 0 分 。+20分0分10分第 4 题的题是……根据 3 个班的得分,说一说他们的答题情况。猜一猜1.我的银行卡上原有98元,买电影票用去100元,还剩( )元。2.买冰红茶又刷去10元,还剩( )元3.回到银行,赶紧给银行卡充值100元,现在卡里还剩( )元。-2-12+88活动五 生活中找负数通过本课学习你有哪些收获? 展开更多...... 收起↑ 资源预览