中考英语二轮专题语法专项复习—句子种类教学设计

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中考英语二轮专题语法专项复习—句子种类教学设计

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句子种类专项复习
教学设计
【学习目标】
1.复习和掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的知识点。
2.复习和掌握简单句、复合句和并列句的知识点。
3.通过习题巩固句子种类的用法。
【核心任务】
掌握句子种类的知识点并学会在习题中灵活运用。
【课时安排】
本专题共两课时,第一课时完成段落一句子类型之“知识回顾”;第二课时完成段落句子结构之“知识回顾”和段落三“即时练习”。
第 一 课 时
【内容段落】
段落一“知识回顾”。
【侧重目标】
目标1。
【评价任务】
完成“教师共学1”,评估目标1。
【学习过程】
段落一 知识回顾
〖师生共学1〗
Ⅰ.按照使用目的和交际功能,句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
句子种类
1.陈述句
(1)He doesn't like hamburgers.他不喜欢汉堡。
(2)Too much meat isn't healthy for old people.
吃太多肉对老人的身体不好。
(3)They have arrived already.他们已经到了。
解读用于说明事实或说话人的看法。包括肯定句和否定句。在否定句中, 实义动词或除be动词以外的连系动词在其前加don't, doesn't或didn't, be动词、助动词或情态动词则在其后加not。
2.疑问句
(1)一般疑问句
①A:Is this your notebook
B:Yes,__it is.
②A:Have you got a ticket to the ball game
B:No,__I haven't.
解读一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息, 要求对方用yes或no回答的疑问句。在回答中通常重复问句里的be动词、助动词或情态动词, 在否定回答时常常使用缩略词, 如:aren't, doesn't。
③A:Do you like salad
B:Yes,__I do.
④A:Do you have an extra pen
B:Sorry,__I don't.
解读当然, 在实际运用中, 回答一般疑问句有时可以用别的词替代yes或no, 或者补充更多信息。
(2)选择疑问句
①—Is Sandy tall__or__short
—She's tall.
②—Would you like tea__or__coffee
—Neither.I'd like some water, please.
③—When shall we meet, Saturday__or__Sunday
—Either day is OK.I'm free this weekend.
解读选择疑问句是指说话人提出两种或两种以上情况, 问对方选择哪一种。两个选项之间用or连接, 如有三个及以上的选项, 则在最后一个选项前加or。选择疑问句不能用yes或no来回答, 但是可以否定全部选项。
(3)特殊疑问句
①What do you know about the accident
②Why are you late again
③How often do you eat noodles
解读特殊疑问句是以特殊疑问词开头的以寻求信息为目的的疑问句。常见的特殊疑问词有what, who, when, where, why, how, how many, how long, how soon, how often等。回答特殊疑问句时常常用代词替代问句中提到的名词, 以避免重复。
(4)附加疑问句
①Let's go to the supermarket, shall__we
②They work hard, don't__they
解读附加疑问句表示提问人的看法, 没有把握, 需要对方确定。附加疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句, 后一部分是一个简短的疑问句, 两部分的人称、时态应保持一致。
主要形式:陈述部分肯定式+疑问部分否定式;陈述部分否定式+疑问部分肯定式。
3.祈使句
(1)Let's go and buy some food.让我们去买些食物。
(2)Don't forget to turn off the lights when you leave.当你离开的时候不要忘记关灯。
解读用于表示请求、命令、劝告、建议、号召、警告等。其结构和陈述句一样, 但是常常省略主语you, 谓语动词用原形。祈使句的否定形式是在动词前加don't或never。
(3)Let's go to the movies tonight.
我们今晚去看电影吧。
(4)Let Jim go instead of Cindy.让吉姆代替辛迪去。
解读以let开头的句子也是祈使句的一种结构, 表示建议、邀请和劝说等。
4.感叹句
(1)What a lovely girl she is! 多可爱的一个女孩啊!
(2)How clean your room is!你的房间多干净啊!
解读用于表达强烈的感情, 句末用感叹号。常见的感叹句是以what或how开头的, 其中what后接名词或名词短语, how后接形容词或副词, 句子的其他部分用陈述句语序(即主语在谓语动词前)。有些陈述句末尾加感叹号,朗读时加强语气也可以构成感叹句。如:It's really a good idea!
第 二 课 时
【内容段落】
段落二“知识回顾”和段落三“即时练习”。
【侧重目标】
目标2,目标3。
【评价任务】
完成“教师共学2”,评估目标2。
完成“小组合学”,评估目标3。
【学习过程】
段落二 知识回顾
〖教师共学2〗
Ⅱ.按照句子的结构可以分为简单句、并列句和复合句。
1.简单句是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。
(1)I get up at six in the morning.
(2)Mother__and__I went shopping yesterday.
(3)The__students walk or ride bikes to school.
2.并列句是指由并列连词(and,so,but,or等)把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。
He hurt his knee, but he didn't cry.
3.复合句是指由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。在复合句中,从句一般都由连词开头。
What do you want to be when__you__grow__up
常见的复合句有宾语从句、状语从句(时间、地点、原因、条件、结果、方式等)、定语从句等。
段落三 即时练习
〖小组合学〗
INCLUDEPICTURE "活学活用.EPS" INCLUDEPICTURE "D:\\没做\\中考英语杭州版教师(word)\\活学活用.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\没做\\中考英语杭州版教师(word)\\活学活用.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\没做\\中考英语杭州版教师(word)\\活学活用.EPS" \* MERGEFORMATINET 一、请写出下列句子的类型。
1.Please help us right now.( 祈使句 )
2.What a nice day!( 感叹句 )
3.Are you Lucy or Lily?( 选择疑问句 )
4.I don't think it's OK.( 否定句/复合句 )
5.What did you do last night?( 特殊疑问句 )
6.Are you a teacher here?( 一般疑问句 )
二、用how或what填空。
1.__What__ nice weather it is!Let's go for a picnic, Frank.
2.—__How__ wonderful the music is! What's its name
—Victory.
3.__How__ time flies!
4.__How__ beautiful those flowers are!
5.__What__ a great difference it makes!
三、写出下列句子的疑问词。
1.—__How__long__ have you prepared for the competition
—For two months.
2.—__How__often__ do you go to see your grandparents, Frank
—Once a week.
3.—Do you know __where__ we will go tomorrow
—Maybe to the Central Park.
4.—__Who/Whom__ are you talking with
—A former classmate in primary school.
5.—__Why__ didn't you come here earlier
—Sorry, an accident happened on the way here.
四、写出下列附加疑问句的后半部分。
1.They didn't finish their homework, __did__they__?
2.Mom can swim, __can't__she__?
3.Jim has never been to London, __has__he__?
4.I am late, __aren't__I__?
5.There won't be any trouble, __will__there__?
【教学反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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