资源简介

(共24张PPT)
新教材人教版 物理（必修第一册）
第四章 运动和力的关系
第1节 牛顿第一定律
马拉车，车就动；马不拉车，车就停止下来
日常经验：（1）对“马拉车”的思考
日常经验：（2）让原来静止的书本动起来，需要怎么办？
如果我们把力给撤去，书本将会？
力推物动，力撤物止
车不推不走，球不踢不动，生活经验告诉我们？
亚里士多德
（古希腊哲学家）
这种观点正确吗？
必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方。
力是维持物体运动的原因
理想实验的魅力
伽利略
实际情况：
v增大
v减小
快慢不变
越来越慢
伽利略
二、理想实验的魅力
实验次数 接触材料 上坡时最大高度 实验结果
第1次 棉布轨道
第2次 塑料轨道 h2
h1
h2
＜
实验结果
伽利略
二、理想实验的魅力
运动的物体之所以会停下来是因为摩擦力的作用
实验次数 接触材料 上坡水平最大距离 实验结果
第2次 塑料轨道 x2
第3次 x3
第4次 x4
x2
x3
x4
＜
＜
结论1：力不是维持物体运动的原因
运动的物体之所以会停下来是因为摩擦力的作用
思考（1）：在伽利略的斜面实验的各个过程中(如图所示)，
哪些是实验事实？哪些是推理得出的？
小球由静止状态从斜面上滚下，可以滚上另一斜面，是实验事实；可以通过实验完成，其余各个结论是由推理得出的，不可以用实验完成。
(2)伽利略理想实验用到了什么思想方法？
依据逻辑推理把实际实验理想化
“理想实验”就是在真实的科学实验的基础上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程作出更深入的逻辑推理的抽象分析。
观察
猜想
实验
推理
结论
伽利略
二、理想实验的魅力
笛卡儿
如果运动的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向.
这应该成为一个原理，是人类整个自然观的基石。
在伽利略和笛卡儿等物理学家工作的基础上，在隔了一代人之后，英国科学家牛顿也提出了自己的观点。
牛顿(Newton）
1643-1727
牛顿登场
1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
不受力时:
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态(力不是维持物体运动的原因)
受力时
改变物体的运动状态(力是改变物体运动状态的原因)
三、牛顿第一定律
2.含义
揭示了运动和力的关系
(1)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时的状态，与物体所受合外力为零是等效的。
(2)牛顿第一定律不是实验定律，它是在理想实验的基础上总结得出的。
(3)牛顿第一定律只适用于惯性参考系中的运动，在非惯性参考系中不适用。
3、理解：
牛顿(Newton）
1643-1727
三、牛顿第一定律
“我之所以看得比别人远,是因为我站在巨人的肩上”。
注意：
亚里士多德的观点是错误的，伽利略和笛卡尔的观点正确，但不够全面；
在他们所处的时代，都没有提出力的概念，为了方便表述他们的思想借用了力的概念。
2. 一切物体都具有惯性. 惯性是物体的固有性质
牛顿第一定律又叫惯性定律
1. 惯性: 物体有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性.
四、惯性与质量
3.大量事实表明：
不同质量的物体，惯性大小不一样。质量大的物体惯性大，质量是惯性唯一量度。
4．对质量的理解
(1)从物质的角度理解：质量为物体所含物质的多少的物理量．
(2)从惯性的角度理解：质量是量度物体惯性大小的物理量.
四、惯性与质量
问： 惯性大小通过什么来体现？
惯性大小与什么有关？
运动状态改变的难易程度
质量
做一做：用力吹动两个小球，观察它们的运动？
惯性就是物体抵抗运动状态变化的“本领”
同样的速度，火车则需要滑行一段较长时间才能停下来
相同条件下，惯性大的物体
运动状态变化难
四、惯性与质量
惯性解读
惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候，任何状态下都具有惯性。
惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。
惯性
汽车启动人向后倒
汽车刹车人向前倾
交通部门提醒我们：“道路千万条，安全第一条。”
解决问题：
乘车时为什么要系安全带？
交通部门提醒我们：“道路千万条，安全第一条。”
防止惯性造成的伤害
安全带
安全气囊
课堂小结
探究历程
牛顿第 一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
惯性与质量
惯性: 物体有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性.
理想 实验
亚里士多德
伽利略
笛卡儿

展开更多......

收起↑