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和
大
家
在
一
起
部编版·道德与法治一年级下册·第二单元
5.
目 录
在一起真好
我想和你们一起玩
友好相处有办法
在一起真好
小布丁和小蝴蝶
绘本故事
我刚搬来，一个人也不认识，真没意思！
小蝴蝶，你自己在那儿好玩吗？
我胆子小，不敢出去找伙伴。
在一起真好
你飞出去试试看。
嘻嘻……
外面真的很好玩，你也出去玩吧！
好！我也去试试！
我是小布丁，想和你们一起玩……
你有什么感想？
在一起真好
小布丁和小蝴蝶
是怎样交到朋友的？
勇敢做
大胆说
同学们，你们平时喜欢一个人玩，还是和小伙伴一起玩？为什么？
在一起真好
小朋友，图上的同学表情怎样？是什么事情让他们如此快乐呢？我们也一起去听一听吧！
星期天，我和李育林、王浩宇一起玩捉迷藏，我们都很开心。
在一起真好
我和丽丽一起表演绘本故事，扮演不同的角色，真是有趣极了！
在一起真好
我和几个小朋友一起玩沙子，做了一座漂亮的城堡，我们可开心啦！
在一起真好
大家一起玩，开心的故事真不少！你们也来讲一讲大家在一起玩时的开心故事吧！
在一起真好
快乐玩耍学本领
大家在一起玩时，除了快乐，还有许多收获呢！想一想：你有哪些收获？
在一起真好
学会了新技能，真开心！
互相帮助真难忘！
认识新朋友真好玩！
在一起真好
大家一起玩的好处
1.收获快乐的心情。
2.收获更多的本领。
3.收获同学的友谊。
4.收获集体的温暖。
我想和你们
一起玩
我想和你们一起玩
找朋友
我想和你们一起玩
我们一起玩游戏
一二三 木头人
游戏规则：游戏时喊口令“一二三，木头人”。喊“一二三”时，可以随意走动。当喊完“木头人”时，所有人必须停止不动，谁动了就算输。
我想和你们一起玩
说一说：
怎样才能一起玩？
我想和你们一起玩
主动打招呼
请求有礼貌
我想和你们一起玩
带玩具加入
请他人介绍
我想和你们一起玩
情景探究
一、蓝衣服的小男孩和红衣服的小女孩都想和大家一起玩，你觉得谁的做法能够帮助他们和大家一起玩呢？为什么？
二、你从他们身上吸取了怎样的经验？
蓝衣服的小男孩能够和大家一起玩，因为他大胆地说出了自己的想法，并且也讲礼貌。
她很想一起玩，但是却没有说出来，还挡住了哥哥们打球，而这些哥哥都不知道女孩是想和他们一起玩。
小 讨 论
请你结合自己的交友经验，说说要怎样做才能一起玩呢？
礼貌打招呼留下好印象
大胆、主动说出自己的想法
就算被拒绝了也不要计较
友好相处有办法
请你在班级里找到还不太熟悉的同学，告诉他们，你想和他们一起玩吧！
情景探究一
为什么玩不下去了呢？
一起玩要守规则！
这次不算，要重来！
情景探究二
为什么玩不下去了呢？
一起玩，输赢没什么！
哼！老是他们赢！
小小交友专家
1、你在和小伙伴一起玩的时候也见过这样的情况吗？都有哪些不同的情况？
2、如果遇到这些问题，我们要怎样才能玩下去呢？
友好相处有办法
玲玲是个爱哭鬼，玩耍时不小心磕到、碰到或者她不开心的时候就哭，烦死了。
友好相处有办法
我有时候一急起来就会发脾气，每当这个时候，小伙伴都会很不开心。
友好相处有办法
每次我们有新玩具，小强都想和我们一起玩，但是他从来都不拿他的玩具和我们分享，我们一碰，他就会抢回去。
友好相处有办法
遇到这样的事情，我们应该怎么做呢？
友好相处有办法
会安慰
懂谦让
友好相处有办法
能体谅
友好相处有办法
还有哪些友好相处的好办法？
要遵守游戏规则
要互帮互助、相互分享
不计较，不当小气包
遵守规则的重要性
守规则，真重要
没有规则乱糟糟
耍赖皮，坏规矩
没人和你在一起
教师寄语
我们在一起玩的过程中，要大方不计较、互帮互助，还要尊重和理解别人，这样，我们就能在一起快乐玩耍、快乐成长了！

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