【情境化教学】2.做事要仔细 课件+素材-统编版(2024)道德与法治一年级下册

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【情境化教学】2.做事要仔细 课件+素材-统编版(2024)道德与法治一年级下册

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(共24张PPT)
2.做事要仔细
部编版·道德与法治一年级下册·第一单元
目录
(一)生活中的“小马虎”
(二)仔细做 不马虎
(一)生活中的“小马虎”
今天我们的课堂上来了一位新朋友,他非常喜欢画画,让我们来一起听一首关于他的歌曲。
认识壁虎
想一想,歌曲中的丁丁是一个什么样的孩子?
(一)生活中的“小马虎”
粗心、马虎的孩子。
粗心的小画家!找找看,这几幅画有什么问题呢?
学习上的“小马虎”
想一想,从开学到现在,有没有发生在你身上的马虎的事情?
美术课忘带彩笔
数学课忘带学具盒
学习上的“小马虎”
老师布置的练习忘记做
造句或写话时出现错别字
学习上的“小马虎”
以下是一些同学的作业,请你们仔细看,你能捉出其中的马虎吗?
作业本上的错误都是我们马虎造成的,我们以后做作业可不能再马虎了,一定要认真检查哦。
(一)生活中的“小马虎”
(一)生活中的“小马虎”
小马虎不仅来到我们学校,有时还会跟着我们一起来到家里,仔细想一想,在家里,你做过马虎的事吗?
上学时,裤子穿反了
上学时忘戴红领巾
睡觉前忘记了关灯
看完电视或电脑时,忘记了关掉电源
洗完手没有及时关闭水龙头
悄悄话信箱
1、乐乐说:“我最大的特点就是马虎,比如上学我总是忘了戴红领巾考试会忘了写名字,出门又会忘了锁门。”
2、文文说:“在‘小马虎’伴随我的日子里,我深受其害。因为它,我失去了很多100分。因为丢三落四,我挨了不少训。”
3、东东说:“因为马虎,我闹了不少笑话。例如,把‘太阳’写成了‘大阳’,把‘69’看成‘96’,把‘b’看成‘d’,大家都叫我‘小马虎’。”
请同学们根据自己平时的学习生活进行判断,有类似情况的在哭脸上画个“√”,没有类似情况的在笑脸上画“√”。
内 容
有一次,忘穿校服去学校了
有一次,忘带作业本了
有一次,衣服穿反了
有一次,鞋带忘系了
有一次,橡皮用好后不知道放哪里了
有一次,生字词语都抄错了
有一次,题目没做完就交作业了
有一次,简单的口算都做错
有一次,扣子扣错了
马虎危害大
1
火车人人爱, 跑得非常快。
马虎危害大
2
意外翻了身, 死伤许多人。
马虎危害大
3
到底怎么啦? 螺丝松掉啦!
马虎危害大
4
看似小马虎, 酿成大事故。
马虎的行为不仅对自己、对他人不负责任,严重的还会付出生命代价!
(二)仔细做 不马虎
“听读训练”游戏
游戏要求:
老师读一段话,学生认真听。当听到“一”就用笔在纸上打一个“√”,读完后统计“一”字的个数。
小诀窍:用心听、细心记
9个“一”
“辨音做动作”游戏
请听一段话,当你听到植物的时候拍拍手,当你听到动物的时候跺跺脚,看谁做得最准确。
植物:柳树、
玫瑰花、太阳花
动物:蝴蝶、小白兔、山羊
告别马虎训练营
连一连!
我每天做完作业都对着一张清单检查。
我会让同伴提醒我别忘带衣服。
我在文具盒里贴着“别心急,要专心”提醒自己。
找出每组中与其他不一样的汉字,用圆圈把它们圈起来,并记录下来。
少小少少小少少少少小少少少少小 小共( )个
大太大大太大大太大大大大太大大 太共( )个
4
4
告别马虎训练营
读一读!
小朋友,要牢记,作业题目看仔细。
要检查,别大意,确认物品都带齐。
会动脑,要自立,做事专注有毅力。
制动计划要仔细,互相帮助不忘记。
只要记住认真、仔细,不马虎,不管做什么事情,我们一定能行。

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