1.13 近似数(共18张PPT)2025-2026学年数学华东师大版(2024)七年级上册

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1.13 近似数(共18张PPT)2025-2026学年数学华东师大版(2024)七年级上册

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(共18张PPT)
1.13 近似数
1.理解近似数的意义
2.能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数
对于参加同一个会议的人数,有两个报道.一个报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”另一个报道说:“约有500人参加了今天的会议.”
这两个数有什么区别?
1.统计班上喜欢看球赛的同学的人数.
2.量一量本册数学教科书的宽度.
18.6 cm
35人
与实际完全符合
与实际非常接近
近似数
刻度尺的刻度有精确度限制
用眼睛观察度量数据不可能精确
准确数
这两个数是与实际完全符合的数吗?
做一做
1.我们很难测出准确值,或者没有必要算得准确,这样通过测量、估算得到的数都是近似数.例如,姚明的身高是 2.26 米.
2.有时为了叙述、书写方便,用四舍五入法得到的数也是近似数.例如,2022年全国高考报名的考生达到 1193 万人.
你还能举出一些日常生活中遇到的近似数吗?
什么情况下我们会使用近似数?
思考
观察下列数据,说说哪些是准确数,哪些是近似数.
⑴某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加; ( )
⑵检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌800000万个; ( )
⑶张明家里养了5只鸡; ( )
⑷1990年人口普查,我国人口总数为11.6亿. ( )
近似数
近似数
近似数
准确数
近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示.
例如,前面的1193 万人是精确到万位的数.
π≈3(精确到个位),
π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位),
π≈3.14(精确到0.01,或叫精确到百分位),
π≈3.140(精确到0.001,或叫做精确到千分位 ),
π≈3.1416(精确到0.0001,或叫做精确到万分位),…
按四舍五入法对圆周率π取近似数,有
例1 下列用四舍五入法得到的近似数,分别精确到哪一位?
(1)132.4; (2)0.0572; (3)7.36×104.
(1)132.4 精确到十分位(即精确到0.1).
(2)0.0572 精确到万分位(即精确到0.0001).
解:
(3)7.36×104 精确到百位.
= 73600
提示:一般地,一个近似数四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.
例2 用四舍五入法,按括号中的要求,对下列各数取近似数:
(1)0.34082(精确到千分位);
(2)64.8(精确到个位);
(3)1.5046(精确到 0.01);
(4)130542(精确到千位);
(1)0.34082 ≈ 0.341
(2)64.8 ≈ 65
(3)1.5046 ≈ 1.50
(4)130542 ≈ 1.31×105
0能舍去吗?
如果把结果写成131000,会误认为是精确到个位得到的近似数,这里用科学记数法,把结果写成1.31×105,就确切地表示精确到千位.
0不能舍去!
有时近似数也并不是用四舍五入法得到的.
例如,某校共有 1230 名学生,想租用 45 座的客车外出秋游.算一算需租用客车的辆数.
1230÷45 = 27.33…
需租用 28 辆客车.
因为可以有座位空着,但不可以有学生没有座位坐.取近似数时要确保座位数 ≥ 学生数,所以采用进一法.
为什么不是用四舍五入法得到近似数 27 ?
再例如,小明带 10 元钱去买中性笔,每支中性笔 1.5 元,他最多可以买 支中性笔.
10÷1.5 = 6.66…
6
为什么不是用四舍五入法或进一法得到近似数 7 ?
因为买完 6 支中性笔后剩余的钱不够再买一支的.取近似数时要确保笔的总价钱 ≤ 拥有的钱的数目,所以采用去尾法.
进一法 把某一个数保留到某一指定的数位时,只要后面还有非零数字,都在保留的最后一位数字上加 1
去尾法 把某一个数保留到某一指定的数位为止,后面的数全部舍去
方法
1.下列问题中出现的数,是近似数的是(  )
A.七(2)班有40人  B.一星期有7天
C.一本书共有180页 D.小华的身高约为1.6 m
D
2.下列数中不能由四舍五入得到近似数38.5的数是( )
A. 38.53 B. 38.56001
C. 38.549 D. 38.5099
B
3.用四舍五入法按要求对0.06025分别取近似值,其中错误的是(  )
A.0.1 (精确到十分位)
B.0.06 (精确到0.01)
C.0.06 (精确到千分位)
D.0.0603 (精确到0.0001 )
C
4.小明量得一种办公桌长为1.025米, 请按下列要求取这个数的近似数:
(1)四舍五入到百分位为_______米:
(2)四舍五入到十分位_______米;
(3)四舍五入到个位_____米.
1.03
1.0
1
5.国庆节期间,七年级(二)班准备去郊游,小林用100元购买胶卷,如果每个胶卷15元,小林最多能购买几个胶卷?
解:100÷15=6..
答:最多能购买6个胶卷.
概念
应用
判断近似数与准确数
按照要求取近似数
由近似数判断其精确度
四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.
近似数是与实际非常接近的数
近似数

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