资源简介

中山市2024—2025学年度下学期
小学五年级期末语文水平测试卷
第一部分：积累与运用
1. 根据语境，看拼音，写词语
春节前后，全球科技创新的顶流当属DeepSeek。《人民日报》评论说，在科技发展过程中，我们应zūn zhòng（ ）其创新成果，同时要shěn shì（ ）其潜在风险，DeepSeek的技术突破令人sù rán qǐ jìng（ ），但我们也需筑牢伦理和法律的píng zhàng（ ）。社会各界mó quán cā zhǎng（ ），以积极和zàn xǔ（ ）的态度支持科技向善，推动人工智能健康发展。
2. 把词语补充完整
（ ）不自禁 （ ）牙咧嘴 神（ ）妙算 出谋划（ ）
（ ）有成竹 （ ）尊处优 手（ ）眼快 心惊胆（ ）
3. 按原文填空
（1）弱冠：___________。
（2）羌笛何须怨杨柳，______________。
（3）________，小人长戚戚。
（4）童孙未解供耕织，_____________。
（5）青海长云暗雪山，______________。黄沙百战穿金甲，__________。
词句段运用
4. 黛玉见风力紧了，过去将籰（yuè）子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。（选自《红楼梦》）
（1）“喇”在“豁喇喇”中读________，在“喇叭”中读_________。［lā lǎ］
（2）阅读古典名著，可以联系上下文猜测词句的意思，比如“籰子”，联系“一松”“线尽”，猜它是指_________。读到“庙门上贴着一张印信榜文”，可以猜出“印信榜文”是指________。
5. 根据《自相矛盾》一文，进行逻辑思辨，将对话补充完整。
楚人（得意高喊）：快来看，快来买啊！我的盾天下至坚，无物可破！我的矛锋利无双，________！
路人甲（好奇）：哦？那你的盾能挡住你的矛吗？
路人乙（皱眉）：若用你的矛刺你的盾，盾破，说明盾不坚；___________，说明___________。
楚人（结巴）：这……这……
路人丙（微笑）：你的“矛盾”在于___________。不如你改说“________。”这样既能卖货，又不失诚信。
6. 以下是小明的作文片段，其中有四处错误，改一改。
五一期间，和妈妈一起去中山公园游玩。公园里古木参天，鲜花盛放，风景优美。我们登上烟墩山顶，看着烟墩山塔，这座有着四百多年历史的七层八角砖塔，古时候是“香山八景”。这样一座塔，一直守望着中山的变迁。我站在塔下，跳望远方，城区风光尽收眼底，不由得不禁赞叹：“真是太美了！”
_______
7. 小明采访长辈，了解他们的童年。请分别仿照画线部分的表达方式，把奶奶和妈妈的话补充完整，完成采访记录。
爷爷：记得有一年夏天，天特别热，狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，蝉热得不停地嚷着“知了，知了”，我热得受不了，天天往小河里跑。
奶奶：我印象深刻的是一个特别冷的日子。_____________
爸爸：有一次，我从睡梦中醒来，皎洁的月光透过窗户，如一层薄纱般轻柔地洒落在地板上，整个房间明亮得仿佛黎明已至，我背起书包要去上学，你爷爷告诉我，才三点钟，我又倒头睡了。
妈妈：我印象深刻的是一个下雨天，___________
第二部分：阅读与鉴赏
阅读材料与短文，完成习题
中国人的探月梦
【材料一】开启探月
从“嫦娥奔月”到“吴刚伐桂”，从“玉兔捣药”到“天狗食月”，几千年来，中国人对月亮有过无数的浪漫想象。探月工程被命名为“嫦娥工程”，从2004年立项至今，中国人对月球的探索已经过了20年。20年的时间里，在中国航天人的共同努力下，我国一步步将“上九天揽月”的神话变为现实。
【材料二】嫦娥探月
发射时间 月球探测器 探测任务
2007年10月24日 嫦娥一号 获取月球表面的三维立体影像，探测月壤厚度和地球至月球的空间环境
2010年10月1日 嫦娥二号 高精度的月球探测，为“嫦娥三号”着陆任务进行技术验证
2013年12月2日 嫦娥三号 实现中国首次月球软着陆和月面巡视勘察
2018年12月8日 嫦娥四号 首次实现人类探测器在月球背面的软着陆和巡视探测
2020年11月24日 嫦娥五号 实现中国首次月球无人采样返回
2024年5月3日 嫦娥六号 完成全球首次月球背面自动采样返回
【材料三】幸福追梦
①这是注定载入人类探月史册的重要时刻！6月25日14时7分，嫦娥六号携带月球背面样品成功返回地球，历时53天、38万公里的太空往返之旅，创造中国航天新的世界纪录。
②习近平总书记在贺电中强调：“嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。”
③回望过去，更能看出嫦娥六号承先启后的里程碑意义——2019年1月，嫦娥四号突破月背着陆这一世界难题；2020年12月，嫦娥五号从月球正面北半球成功采回迄今“最年轻”的月壤。20年来，我国探月工程每一次突破、每一步跨越，都凝结着数千家单位、几万名科技工作者的心血和智慧。一代代航天人不断刷新月球探索新高度，接续书写追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。
——选自新华网（2024年6月25日），有删改
8. 根据材料一可知，航天器的名字寄托着中国人对探索宇宙的浪漫想象，如“月球探测器”命名为“嫦娥”。请就下面中国航天器，选择相应的命名，把序号写在括号里。
载人飞船（ ） 第一辆月球车（ ） 空间站（ ）
A玉兔号 B天宫 C神舟
9. 结合以上材料内容，完成填空
到2024年为止，“嫦娥”探月共完成____________次任务，完成“首次月球背面自动采样返回任务”的是___________月球探测器。从“嫦娥航天人”身上，我们看到了______________、__________的航天精神。
10. 材料一中“中国月球探测工程”标识图样有着丰富的含义，请根据你的理解简要介绍其设计意图。
____________________________________________________________
阅读
名著中的端午
①作为中华民族重要传统节日之一，端午节历史悠久、底蕴深厚。为此，联合国教科文组织于2009年将其列入世界非物质文化遗产名录。“端”有初始、开始之意，古人习惯上将五月的前几天以“端”来称呼。元代陈元靓《岁时广记》记载：“京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。”“端五”就是“初五”。又按地支顺序推算，五月亦为“午月”，“五”与“午”音通，所以端五也作“端午”，又因“午时”为“阳辰”，故也称“端阳”。
②在中国古典四大名著里，也有很多精彩别致的端午习俗。
③其中提及端午最多者，当推《红楼梦》。《红楼梦》从习俗、美食到节礼，都让人感到大户人家的端午就是“壕”。每到端午，贾府就会购置大量的名贵香料，用来制作香袋。第28回，元春打发太监来贾府给众人赏赐端午节礼，其中，赏赐给宝玉、宝钗、黛玉以及“三春”的节礼中都有宫扇和红麝香珠。红麝香珠是用麝香加入一些其他配料做成的红色珠串，和香袋一样，都属于用香料制作而成的节礼。第31回“这日正是端阳佳节，蒲艾簪门，虎符系臂”。“蒲艾簪门，虎符系臂”，这八个字说得很简单，但其中涵盖的内容却很丰富。这里面的“蒲”就是蒲草，外形呈剑状。“艾”就是艾草，其叶呈羽状，背有白丝绒毛。“簪门”，就是插在门上。将蒲艾插在门上，蕴含着驱邪避秽的意思。虎符，是古代调兵遣将的信物，此处是指画有虎图案的布。端午节这天，人们把虎符戴在孩子们的手臂上，用来辟邪护身。
④《水浒传》第13回，写杨志被发配至大名府后的故事。“不觉光阴迅速，又早春尽夏来，时逢端午，蕤（ruí）宾节至。梁中书与蔡夫人在堂家宴，庆贺端阳。”书中蕤宾节便是端午节。作者还把宋代京城的端午盛况渲染得淋漓尽致：“盆栽绿艾，瓶插红榴……菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍（粽子）堆金，美女高擎青玉案。食烹异品，果献时新。弦管笙簧，奏一派声清韵美；绮罗珠翠，摆两行舞女歌儿。”
⑤而到了《西游记》里，端午节更是随唐僧师徒的脚步，走出国门，来到了毗邻西天的朱紫国，而且过得有模有样，丝毫不亚于京都长安。患病的国王不无深情回忆道：“三年前，正值端阳之节，朕与嫔后都在御花园海榴亭下解粽插艾，饮菖蒲雄黄酒，看斗龙舟。”
⑥《三国演义》当中，虽然没有直接描写端午的章节，但细心之人，也不难从中找出蛛丝马迹来。第71回，写曹操率军出征，路过蔡文姬家时，见壁上悬有曹娥的碑文图轴。也许大家会问，这与端午有什么关系呢？据《后汉书·列女传》载：“孝女曹娥者，会稽上虞人也。父盱，能弦歌，为巫祝。汉安二年五月五日，于县江溯涛婆娑迎神，溺死不得尸骸。娥年十四，乃沿江号哭，昼夜不绝声，旬有七日，遂投江而死。”可见，曹娥是为追寻因公溺亡的父亲，才跳江自尽。因此，端午节除了纪念屈原和伍子胥之外，自然也撇不开孝女曹娥。
——选自江苏文明网（2022年5月31日），有删改
11. 第③自然划线处“蒲艾簪门，虎符系臂”是《红楼梦》中写到的端午习俗，下面说法，对的请在括号里打“√”，错的打“×”。
（1）将蒲草和艾草插在门上，以此装点大门。（ ）
（2）将蒲草和艾草插在门上，以此驱邪避秽。（ ）
（3）把画有虎图的布戴在孩子们的手臂上，用来辟邪护身。（ ）
（4）在孩子们的手臂上画上虎图，用来辟邪护身。（ ）
12. 第④自然段划线处提到了哪些植物和美食？由此，你想到了家乡端午的哪些习俗？
_______________________________________________
13. 小明在进行综合性学习时，根据这份材料，同时结合生活实际，写了一份《关于“端午节”的研究报告》。研究结论部分，他进行了简要的概况和分析，写了三条。请你代他写在下面的横线上。
_________________________________________________
第三部分：表达与交流
14. 作文（有两道作文题，任选一题）
1.书籍、文章、电影都是我们探索世界、理解人生的重要窗口，它们以不同的形式，传递着智慧的光芒，激发着我们的灵感。一本书、一篇文章、一部电影……是否曾经拨动了你的心弦，引发了你的思考？请你写一篇读后感或观后感，题目自拟。
2.中华典籍浩如烟海，我们认识了许多个性鲜明的人物：料事如神的诸葛亮、武艺过人的武松、嫉恶如仇的孙悟空、视财如命的严监生、技艺高超的刷子李……其实在我们身边也有很多个性十足的人。请你通过典型事例，运用恰当的描写方法，写一个你身边的人，写出他（她）的特点。题目自拟。
中山市2024—2025学年度下学期
小学五年级期末语文水平测试卷
第一部分：积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 尊重 ②. 审视 ③. 肃然起敬 ④. 屏障 ⑤. 摩拳擦掌 ⑥. 赞许
【2题答案】
【答案】 ①. 情 ②. 龇 ③. 机 ④. 策 ⑤. 胸 ⑥. 养 ⑦. 疾 ⑧. 战
【3题答案】
【答案】 ①. 指男子二十岁左右的年纪 ②. 春风不度玉门关 ③. 君子坦荡荡 ④. 也傍桑阴学种瓜 ⑤. 孤城遥望玉门关 ⑥. 不破楼兰终不还
词句段运用
【4题答案】
【答案】 ①. lā ②. lǎ ③. 绕风筝线的工具/线车子 ④. 盖有印章的公告
【5题答案】
【答案】 ①. 无物不破 ②. 矛断 ③. 矛不利 ④. 夸大了盾和矛的能力，使之无法同时成立。 ⑤. 我的盾非常坚实；我的矛十分锋利
【6题答案】
【答案】五一期间，我和妈妈一起去中山公园游玩。公园里古木参天，鲜花盛放，风景优美。我们登上烟墩山顶，看着烟墩山塔，这座有着四百多年历史的七层八角砖塔，古时候是“香山八景”之一。这样一座塔，一直守望着中山的变迁。我站在塔下，眺望远方，城区风光尽收眼底，不由得赞叹：“真是太美了！”
【7题答案】
【答案】 ①. 湖面冷得结了厚厚的冰，屋檐冷得挂着长长的冰棱，麻雀冷得在枝头缩成一团，我冷得把脖子埋进棉袄领里，连出门都要鼓足勇气。 ②. 豆大的雨点噼里啪啦地打在油纸伞上，路边的水沟里涨满了浑浊的水，我踩着木屐在雨里跑，泥水溅得裤腿上全是，却因为能和小伙伴一起踩水洼笑得格外开心。
第二部分：阅读与鉴赏
【8~10题答案】
【答案】8. ①. C ②. A ③. B
9. ①. 6##六 ②. 嫦娥六号月球探测器 ③. 追逐梦想 ④. 勇于探索
10. 该标识由图形、汉字和英文缩写字母构成。其中图形以书法笔触的一弧两点，构成“月”字，“两点”为脚印踏于其上，象征着月球探测的伟大梦想，圆弧起笔处形如龙头，象征着中国航天如巨龙腾空而起，写意的笔触里寄托着中国人的浪漫情怀和探索信念。
【11~13题答案】
【答案】11. ①. × ②. √ ③. √ ④. ×
12. ①提到植物和有：绿艾、红榴、菖蒲、角黍；提到的美食有：艾草、石榴、菖蒲酒、粽子。
②想到了家乡挂艾草和菖蒲，佩香囊，系五彩线，赛龙舟，吃粽子，喝雄黄酒，吃咸鸭蛋，祭奠屈原等习俗。
13. （1）端午节是中华民族重要传统节日之一，历史悠久、底蕴深厚，于2009年被列入世界非物质文化遗产名录。（2）端午节文化内涵丰富多样，在中国古典四大名著里，有很多精彩别致的端午习俗描写，可见端午节不仅是一个传统节日，更是一个文化符号。（3）端午节在现代社会中依然具有重要的文化价值：庆祝方式有所变化，但文化内涵得以保留和传承，成为弘扬传统文化、增强民族凝聚力的重要节日。（4）保护和传承端午节文化的重要性：端午节的保护和传承需要全社会的共同努力，通过教育、宣传和文化活动，增强人们对端午节的认同感和保护意识，让这一传统文化在现代社会中继续发扬光大。
第三部分：表达与交流
【14题答案】
【答案】例文一：
读《夏洛的网》有感
这学期，语文老师推荐我们读《夏洛的网》。一开始看到这本书的封面时，我觉得这肯定又是一个幼稚的小动物故事。可当我真正读完后，才发现自己错得有多离谱。这本书就像一颗裹着糖衣的药丸，甜蜜的故事里藏着让我鼻子发酸的人生道理。
威尔伯是只差点被主人杀掉的小猪，就像我们班上那个总被大家嘲笑的“小胖”。但幸运的是，他遇见了蜘蛛夏洛。夏洛用她的网织出了“了不起的猪”这样的字，救了威尔伯的命。读到夏洛熬夜织网时，我眼前仿佛出现了妈妈深夜加班的样子——她总说“不累”，可我知道她有多辛苦。
最让我难受的是书的结尾。夏洛悄悄死去时，我的眼泪把书页都打湿了。但老师说，这就是生命的循环，就像春天的树叶会在秋天落下。现在每次看到教室窗外的蜘蛛网，我都会想起夏洛说过的话：“我们出生，我们活着，我们死去，这就是生命的全部意义。”
这本书还让我明白，朋友不一定要相似。谁能想到一只小猪和蜘蛛会成为好朋友呢？就像我们班的小明腿不方便，可他是全班象棋下得最好的。现在我主动帮他推轮椅，他教我下棋，我们成了最好的搭档。
《夏洛网》就像一面神奇的镜子，让我照见了自己。以前我觉得帮助别人很麻烦，现在我会主动捡起同学掉落的铅笔；以前看到虫子就尖叫，现在我会想起夏洛，轻轻把它们放到窗外。原来一本好书真的能改变人，就像夏洛用她的网改变了威尔伯的命运一样。
合上书的那一刻，我忽然觉得心里有什么东西不一样了。也许这就是老师常说的“成长”吧。现在我要把这本《夏洛的网》放在书架上最显眼的位置，因为它不仅是我的课外读物，更是我人生中第一位不会说话的老师。
例文二：
我“抠门”邻居张爷爷
我家隔壁住着张爷爷，他是我们小区最有名的“小气鬼”。
张爷爷的“抠门”事迹数都数不清：他会把洗菜的水攒起来冲马桶，用过的塑料袋洗得干干净净，晾在阳台像万国旗。最让我和小朋友们笑话的是，他连看电视都“抠”——每天晚上七点半，他一定会关掉电视，说：“省点电，出去散散步更好。”我们偷偷给他起了个外号，叫“张抠门”。
可是，去年冬天的一件事，让我彻底改变了对张爷爷的看法。 那是个特别冷的晚上，寒风吹得窗户呼呼响。突然，“啪”的一声，整个小区陷入一片黑暗——停电了！妈妈慌忙找蜡烛，可是只剩短短的一小截。黑暗里，我有点害怕。
“咚咚咚”，敲门声响了。打开门，竟然是张爷爷！他一手举着个明亮的手电筒，一手抱着个旧木箱，笑呵呵地说：“怕你们着急，我来送点光。”
更让人惊讶是，张爷爷打开那个神秘的木箱，里面整整齐齐地放着十几盏自制小台灯！有用易拉罐做的，有用塑料瓶改的，每一盏都擦得干干净净。
“这些都是我平时捡来的废旧材料做的，”张爷爷一边说，一边熟练地安装电池，“你看，这个灯罩是饮料瓶剪的，里面装的是充电电池，白天我在阳台上用太阳能板充好电，一点都不花钱。” 那天晚上，张爷爷不仅给我们家送来了灯，还挨家挨户地去帮助有老人和小孩的家庭。他做的那些“废旧”小台灯，像一颗颗小星星，照亮了整个单元楼。
第二天电力恢复后，妈妈要去还台灯，张爷爷摆摆手说：“留着吧，万一哪天再用上呢。这些东西虽然不值钱，但关键时候能派上用场。”
现在，我还是经常看见张爷爷在小区里捡塑料瓶、旧纸盒。但我不再觉得他抠门了，因为我知道，他省下的每一分钱，收集的每一个废旧物品，都是在为需要帮助的人积蓄着一份温暖。
张爷爷不是真的抠门，他只是把大方用在了别人看不见的地方。他是我心中的“节约大师”，更是照亮他人的“光明爷爷”。

展开更多......

收起↑