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广西百色市田阳区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
（考试时间：150分钟满分：120分）
注意事项：
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试卷上作答无效。
2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（22分）
以下文段是同学们围绕“孝亲敬老，传承家风”主题创作，展示传统美德。
piáo（）泼的雨夜，他冒雨背起病弱的母亲赶往医院，鞋底踩过泥泞的山路，________却脚步不停。回家后，他将家风故事写成家训，扉页上歪歪扭扭的字迹里藏着对长辈的心扉——“孝亲不是锦上添花，而是风雨中托起一片晴空”。父亲曾直言不讳：“家风如藤，攀着孝道的根才能向上生长。”如今他接过这份责任，用行动在崎岖的路上为后辈铺出一条通往孝心的坦途。
家族祠堂的匾额上刻着“孝亲敬老”，字迹斑驳却在后辈心中愈发清晰。表姐在外地工作，每次返乡都母亲最爱吃的桂花糕。她说：“孝亲不是等老了才来，而是把长辈的牵挂种在心里扉。”祖父曾用拐杖敲着石阶直言不讳：“家风若丢了孝，就像断了根的树，再风光也活不长。”如今族人合力修缮祖屋，将曾祖母“晴天晒被暖，雨天护老安”的箴言刻在檐下。山路崎岖，但孝道传承的脚印早已踏出一条通向未来的路。
1.阅读以上文字，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）
（1）piáo（）泼 （2）心扉（）
2.解释以上文段画波浪线的词语。（2分）
（1）直言不讳 （2）崎岖
3.填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
A.围追堵截 B.闭目养神 C.心急如焚 D.迷途知返
4.语段中画波浪线的句子有语病，请指出病因并修改。（2分）
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5.你家的家风是什么，请你写出来并解释意思。（4分）
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6.请你谈谈现代社会家风存在的意义，不超过80字。（4分）
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7.根据语境填写古诗文原句和文学常识。（6分）
在喧嚣尘世中寻一方清净，正如刘禹锡所言“斯是陋室，①________”，只需心怀学校高远，陋室亦可成精神桃源。行至山野，忽见“②________，柳暗花明又一村”，曲折中自有豁然开朗的惊喜，恰似人生困境后的转机。离别之际，③________（诗人）以“落红不是无情物，④________”自喻，虽辞官远行，仍心系家国，将赤诚化作滋养未来的春泥。夜泊秦淮时，耳畔传来“⑤________，隔江犹唱后庭花”，繁华歌舞下暗藏兴衰隐忧，令人扼腕叹息。而深巷中的孤灯下，“有约不来过夜半，⑥________”，寂静中透出时光流逝的无奈与坚守，恰如命运无常却心怀期待的永恒姿态。
二、阅读（共48分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成8~10题。
材料一： 深海探索的突破
2024年，中国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜至10,909米，创造了新的世界纪录。此次任务中，科学家发现了多种未知生物，包括发光鱼类和耐高温微生物。这些发现不仅拓展了人类对深海生态的认知，还为极端环境下的生命研究提供了新方向。
材料二： 航天探索数据统计表
任务名称 发射时间 目标天体 发现成果
阿波罗11号 1969年 月球 首次人类登月，带回月壤样本
好奇号 2012年 火星 发现火星表面存在液态水痕迹
韦伯望远镜 2021年 星系 观测到宇宙早期星云形成过程
材料三： 漫画解读
一幅漫画中，科学家站在实验室门口，手中拿着“人工智能”模型，模型内部却写着“未知风险”。背景中，机器人正在失控地破坏环境，而人类在远处惊慌逃窜。
8.根据材料二的统计表，描述正确的一项是（）（2分）
A.阿波罗11号是首个登陆火星的任务。
B.好奇号发现火星表面存在液态水痕迹。
C.韦伯望远镜主要研究地球早期生物演化。
D.三项任务均以“未知生物”为探索目标。
9.结合材料一和材料三，分析人类探索未知领域可能面临的挑战。（3分）
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10.材料一和材料二分别从哪些角度体现了“探索未知领域”的意义？请结合具体内容说明。（4分）
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（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分）
阅读下面的文字，完成11~14题。
最响的炮仗
汪曾祺
孟家炮仗店的孟老板，孟和，走出巷口。唉，孟老板这一趟走出巷口跟哪一趟都不大同。一出他家的门，向北，一爿油烛店。砖头路。左边一堵人家的院墙，墙上两条南瓜藤，南瓜藤早枯透了。右边一堵墙，突出了肚子，这是一个老厕所。孟老板在这里撒过几十年的尿。砖头路。一个破洋瓷脸盆半埋在垃圾堆中。一个小旅馆，黑洞洞的，黑洞洞的梁上还挂一个旧灯笼，灯笼上画了几个蝙蝠，五福迎门。路上到处是草屑，有人挑过草。两行水滴，有人挑过水。一个布招，孟老板多年习惯的从那个布招下低头而过。再过去，一个小小理发店，墙壁上是公安局冬防布告：“照得年关岁暮，宵小匪盗堪猖，……”白纸黑字，字是筋骨饱满的颜体，旁边还贴有个城隍大会建会疏启，黄表纸。凡多招贴处皆为巷口，这里正是个人来人往的巷口。
孟老板看了一眼“照得……”，一跳便至“中华民国”了。他搔搔头，似乎想弄清楚现在究竟是民国几年。巷口一亮。亮出那面老蓝布招子，上了年纪的蓝布招上三个大白字：古月楼。太阳落在古月楼楼板上。一片阳光之中，尘埃野鸟浮动。
孟老板从前是这里的老主顾，几乎每天必到。来喝喝茶，吃吃点心，跟几个熟人见见面，拱拱手，由天气时事谈下去。谈谈生意上事情，地方上事情。如何承办冬防，开济贫粥厂；河工，水龙，施药，摆渡船，通阴沟，挑公厕里的粪，无所不谈。照例凡有须孟老板出力处他没有不站出来的，有须出钱处，也从不肯后人。
孟老板走到巷口，停了一停。他本应现在即坐到古月楼上等起来，但是他拐弯了。
这一趟走出巷口跟哪一趟可都不同。他要跟一个人接头关于嫁他的女儿的事去。
孟老板拐了弯，便看见自己家的那个炮仗店。孟老板从他的炮仗店门前而过。关着门，像是过年似的。这是孟老板要嫁女儿的缘故。
从前，从前孟家炮仗店门前总拥着一堆孩子，男孩子，女孩子，歪着脖子，吮着指头。看两个老师傅做炮仗。一到快吃午饭时候，这一带的人必听到“砰一訇！”照例十来声。都知道孟家试炮仗。试炮仗有一定的地方，一片荒地，广阔无边，从巷口不拐弯，一直向北就是了。你每天可以看到孟老板在一棵柳树旁边，有时带着他的孩子。把炮仗一个一个试放。这是这个小城市每天的招呼。保安队天一亮就练号，承天寺到晚上必撞钟，中午孟家放炮仗。这几种声音，在春天，在冬天，在远处近处，在风中雨中，继续存在，消失，而共同保留在一切人的印象中，记忆中。
全城不止三家炮仗店，而孟家三代以来比任何一家的炮仗都响。四乡八镇，甚至邻近县城，娶媳妇，嫁女儿，讲究人家，都讲究用孟家炮仗，好像才算是放炮仗。香期，庙会。孟兰焰口，地藏王生日，清明，冬至，过年，孟家架上没有“连日货”。老师傅一个下半年总要打夜作，一面喝酒，一面工作到天明。还有著名的孟家烟火，全城没得第二家。
五百里方圆，凡有死丧庆吊红白喜事，用烟火必找孟家。孟老板手上一个汉玉扳指。孟老板旱烟袋上一个玻璃翠葫芦嘴子。孟老板每天在这个巷子里走好多回。从家里到店里，从店里到家里。“孟老板”这个称呼跟孟老板本人是一个。天下有若干姓孟的老板，然而天下只有这么一个孟老板。孟老板差不多每天要到古月楼坐坐。喝喝茶，吃吃点心，跟几个熟人见见面，谈谈。古月楼中有他一个长定座儿。
但是孟老板这一趟走出巷口跟哪一趟都不同。孟家炮仗店的门关上了。孟老板要把女儿嫁出去。
北伐成功，破除了迷信，神像推倒，庙产充公，和尚尼姑还俗，鞭炮业自然大受影响。地方连年水旱兵灾，百姓越来越苦，有兴致放鞭炮的究竟少了，烟火更是谈不上。二十年河堤决口，生意更淡。接着是硝磺缺售，成本高，货源少，一年卖不出几挂千子红。后来，保安队贴出大布告，不许民间燃放炮竹，风声鹤唳，容易引起误会云云！
渐渐的，孟老板简直不容易在古月楼茶客中见到了。
店开不下去。家里耗了个空。背得一身的债。
这一带的人多久已不听见试炮声音。
孟老板还在这条巷子里走出走进。所欠的债务多半是一个姓宋的做的中保。姓宋的专是一个说是打合，牵线接头，陪人家借字，吃白食，拿干钱角色！
今天，现在孟老板就是要碰这个姓宋的去，谈谈嫁女儿的事情。早先约好，在古月楼见面，再谈一趟，就定聘了。
古月楼呀，孟老板像是从来没有上这个地方去过，完全是个陌生。孟老板出了巷口而拐弯了。他要上哪里去呢？是的，上哪儿去呢？他好像是在转了一会儿，也不问一问他自己。他只是信步而行，过了东街。数十年如一日，铺在这里的东街。烧饼店的烧饼，石灰店里的石灰，染坊师傅的蓝指甲，测字先生的缺嘴紫砂茶壶，……每一块砖头在左边一块的右边，右边一块的左边，孟老板从这里过去。这些东西要全撤去，孟老板仍是一个孟老板，他现在也没有一句话要向世人说。约莫两个多钟头之后，孟老板下了楼来。脸上蜡渣黄，他身边是那个姓宋的，两人走到屋檐口，站了一站。姓宋的帽子取下来，搔了搔头，想说甚么，想想，又不说了。仍旧把帽子戴上。“回见。”“回见。”
这时甚么地方突地来了一声，“孟老板！”孟老板遽然问“甚么事？”这才看出是挑水的老王。这人愣头愣脑。一对水桶摆呀摆的，扁担上挂了一条牛鞭子，一绺青蒜。自然是“没有事”。眼看着这人愣着眼睛过去后，自言自语，“没有事，没有事，有甚么事呢？”这教孟老板想起回家了。唉，老孟，老孟，你真狠心，实在是把女儿卖了。
孟老板把女儿嫁给保安队一个班长。姓宋的做媒，明天过门。
……
孟老板女儿的出门是坐洋车去的。
女儿一走，孟老板即出门去，一直向北。这两天他找到一点废材料，一个人，做了三个特大双响，问他干甚么，他一声不说。现在他带了这三个大炮仗出去，一直走到荒地。
荒地辽阔无边，一棵秃树，衰草斜阳，北风哀动。孟老板把三个双响一个一个点上，随即拼命把炮仗向天上扔。真是一个最响的炮仗。多少日子以来没有过的新鲜声音。这一带人全都听到了。没有一个人知道是怎么回事。
（有删改）
11.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（2分）
A.文中“闲笔”如“烧饼店的烧饼，石灰店里的石灰”虽看似无关，实则通过市井生活细节暗示社会动荡。
B.孟老板“拐弯”去见媒人的动作，象征他从传统商人身份转向被迫卖女的无奈。
C.结尾“秃树、衰草、斜阳、北风”的苍凉意象，强化了孟老板在时代洪流中的渺小与无力感。
D.孟老板走过东街，“没有一句话要向世人说”，遇到挑水的老王，两人也是“没有事”，反映当时底层民众内心的压抑苦闷。
12.根据文本情节发展，补全以下脉络。（4分）
开端：孟老板因家道中落决定卖女→发展：________________→高潮：________________→结局：炮仗声中，孟老板的悲愤与时代的荒芜交织
13.分析文中画线句子的修辞手法及作用。（4分）
“关着门，像是过年似的。”
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14.结合文本，分析孟老板的人物形象特征。（4分）
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（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）
阅读下面这首诗，完成15~16题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
15.以下对《登飞来峰》分析不正确的一项是（）（2分）
A.“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”常被用来比喻谗佞小人或消极事物。
B.诗歌前两句通过夸张和虚写手法，极言飞来峰塔之高，为后文哲理的升华做铺垫。
C.末两句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”暗含“站得高看得远”的哲理，与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”异曲同工。
D.诗歌通过写景抒情，直接表达了作者归隐山野的矛盾心理。
16.赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句的哲理内涵及表达手法。（3分）
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（四）文言文阅读（本题共5小题，13分）
阅读下面的文言文，完成17~21题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（选自刘禹锡的《陋室铭》）
【乙】松下听琴，月下听箫涧边听瀑布，山中听梵呗①觉耳中别有不同。月下听禅，旨趣益远；月下说剑，肝胆益真；月下论诗，风致益幽；月下对美人，情意益笃②……人莫乐于闲，非无所事事之谓。闲则能读书，闲则能游名胜，闲则能交益友，闲则能饮酒，闲则能著书。天下之乐，孰大于是。
（节选自张潮的《幽梦影》）
注释：①梵呗：指僧人诵经声。②情意益笃（dǔ）：指情意更加深厚真挚。
17.下列句子中加点词的用法或意思相同的一项是（）（2分）
A.旨趣益远／香远益清 B.孰大于是／是日更定矣
C.何陋之有／渔人甚异之 D.人莫乐于闲／贤于材人远矣
18.下列对甲乙两文内容分析正确的一项是（）（2分）
A.甲文以“仙”“龙”类比陋室，乙文以“梵呗”“瀑布”对比环境，均突出高雅志趣。
B.甲文通过“诸葛庐”“子云亭”自比，乙文通过排比句式（如“月下听禅……月下对美人”）抒发闲适之情。
C.两文均以反问结尾，甲文“何陋之有”否定物质条件，乙文“孰大于是”强调精神自由。
D.乙文“人莫乐于闲”直接点明主旨，甲文结尾反问强化主旨。
19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
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（2）天下之乐，孰大于是。
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20.甲乙两文均追求精神超越物质，请结合原文分析。（2分）
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21.甲文结尾“何陋之有”与乙文“孰大于是”有何异同？请简要分析。（3分）
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（五）整本书阅读（本题共1小题，7分）
22.班级开展《钢铁是怎样练成的》整本书阅读分享活动，请你完成以下任务。
（1）阅读以下文段，回答问题。（3分）
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过；当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》中的情节是：________________；这段话体现了保尔________________、________________人生价值观。
（2）保尔·柯察金在小说中经历了四次“死里逃生”，请简要概括其中两次，并分析四次经历如何体现他的“钢铁意志”。（4分）
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三、作文（50分）
23.根据要求写作。（50分）
你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）可以只写一位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，突出其特点；也可以写几位“牛人”，每人只写一件事，但要突出他们各自不同的特点。
（2）不得出现自己的真实姓名和校名。
（3）不得抄袭、套作，不少于600字。
2024—2025学年度下学期期末学业水平测试卷
七年级语文答案
1.（1）瓢（2）fēi
2.（1）直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。
（2）崎岖：形容山路不平。
3.C
4.病因：成分残缺（缺少谓语）修改：在“母亲”前面加上“带着”或“购买”。
5.示例：（1）孝亲敬老，修身立德。以孝道为核心，强调子女对长辈的关爱与赡养，家庭成员要注重品德修养，以正直、善良为立身之本。（2）勤俭持家，读书明理。倡导勤劳节俭的生活态度，励学习知识以提升智慧。（3）谦和处世，诚信为本。倡导以谦逊、宽容的态度对待他人，将诚信视为立身之基。（回答出家风2分，解释2分）
6.家风不仅是家庭内部的道德准则，更是连接个人、家庭与国家的精神纽带。在现代社会，家风成为培育社会主义核心价值观、推动社会治理现代化、应对文化断裂风险的关键力量。
7.①惟吾德馨②山重水复疑无路③龚自珍④化作春泥更护花⑤商女不知亡国恨⑥闲敲棋子落灯花
8.B（材料二明确指出好奇号发现火星液态水痕迹，其他选项与表格内容不符。）
9.示例：（1）技术风险：深海探索需依赖高精度设备（如“蛟龙号”），技术故障可能导致任务失败。（2）伦理争议：人工智能发展可能引发失控风险（如材料三中机器人破坏环境），需平衡创新与安全。（3）未知威胁：极端环境（如深海高压）或新发现（如未知微生物）可能带来不可预见的危害。（答对1点1分，共3分）
10.材料一深海探索。（1分）发现未知生物，推动极端环境生命研究；潜水器技术为海洋资源开发提供可能。（1分）
材料二航天探索（1分）。阿波罗11号实现人类首次登月，标志太空探索里程碑；韦伯望远镜观测早期星云，揭示宇宙演化规律。（1分）
11.B（孟老板“拐弯”并非象征身份转变，而是体现他卖女时的隐秘与羞耻感。）
12.发展：孟老板制作特大双响炮仗为女儿送行
高潮：孟老板在荒地上试放炮仗，炮声震耳欲聋
13.比喻（将炮仗店关门的状态比作“过年”）（2分）。暗示孟家因卖女而暂时停业，如同过年般静谧，（1分）以“过年”的喜庆意象反衬孟老板内心的悲凉，凸显命运转折的荒诞感。（1分）
14.善良而坚韧。（2分）他为社区事务出钱出力（如承办冬防、济贫粥厂），体现责任感。（1分）即使家道中落，仍坚持制作炮仗为女儿送行，展现对亲情的珍视。（1分）（或：悲愤与无奈。炮仗声既是送别女儿的哀鸣，也是对时代不公的控诉，凸显小人物的悲愤。或：尊严的坚守与崩塌。他一生以炮仗技艺闻名，但最终被迫卖女，传统商人的尊严在动荡中崩塌。。）
15.D（诗歌通过写景抒情，主要表达作者革新政治的雄心壮志和高瞻远瞩的气概，而非归隐心理。正确答案为D。）
16.深层暗喻政治改革中，作者不畏保守势力的阻挠，因身居高位而坚定信念，体现高瞻远瞩的政治理想。（1分）采用象征手法，（1分）“浮云”象征保守势力或阻碍改革的消极因素，“最高层”象征政治高度或真理立场（1分）（或：因果倒置，诗句先果后因，“不畏”为果，“身在最高层”为因，强调主观能动性，增强气势；或：以景寓理，通过登高望远的场景，自然引出哲理，含蓄深刻。）
17.A（A项“益”均表“更加”；B项“这”／“这天”；C项为宾语前置标志／代词，指看到的景象；D项“比较”／超过）
18.B（A项乙文无“瀑布”对比；B项甲文以类比自比，乙文用排比句式抒情；C项乙文无反问结尾；D项乙文未直接点明主旨。）
19.（1）没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。（2）天下没有比闲暇更快乐的事了。
译文：松树下听琴声，月光下听箫声，山涧边听瀑布激流声，深山中听僧人诵经声，总觉得这些声音在耳中有别样的意境。月光下听禅，禅意更深远；月下谈论剑术，肝胆更相照；月下论诗，韵味更幽雅；月下与美人相会，情意更真挚。人最快乐的莫过于闲暇，但并非指无所事事。闲暇时可读书、游历、交友、饮酒、著书。天下没有比闲暇更快乐的事了。
20.甲文以“德馨”否定陋室简陋，强调品德高洁；（1分）乙文以“闲”为乐，通过读书、游历等雅事体现超脱。（1分）
21.均强化主题，表达对精神境界的追求。（1分）甲文通过“德馨”否定物质条件，强调品德决定环境价值；（1分）乙文以“闲”为核心，强调精神自由与生活情趣的满足。（1分）
22.（1）保尔在烈士墓前的独白珍惜时光献身革命
（2）第一次：在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤并感染伤寒，生命垂危，但最终康复。第二次：在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，导致他头部重伤、右眼失明，昏迷多日后奇迹生还。第三次：繁重的肃反工作与旧伤复发使保尔身体崩溃，不得不离开岗位回家养病。第四次：在铁路修建即将完成时，保尔因饥寒交迫和过度劳累患伤寒与大叶性肺炎，被误饥寒交迫患伤寒和肺炎，生命垂危，最终顽强康复。（概括出两次2分）四次濒死经历不仅考验保尔的生理极限，更锤炼其心理韧性（或即使在极端困境中，保尔始终以“为人类解放而斗争”为精神支柱，拒绝放弃）。（2分）
23.作文
晒晒我们班的“牛人”
我们班是一个藏龙卧虎的地方，总有几个“牛人”在各自的领域大放异彩，让全班同学既羡慕又敬佩。今天，我就来晒晒我们班的几位“传奇人物”。
首当其冲的便是“数学狂人”林浩。他总能用最简洁的方法解开复杂的数学题，仿佛数学公式在他脑中自动排列组合。记得上次月考，最后一道压轴题难倒了全班九成的同学，他却仅用了十五分钟就解了出来。交卷时，他淡定地拍了拍同桌的肩膀：“这题其实有漏洞，老师给的公式用错了。”结果试卷发下来，他果然因“解题思路超纲”被扣了三分，但老师还是忍不住在全班表扬他的逻辑思维。课后，总有一群同学围着他请教问题，他总是边转笔边讲解，仿佛那些难题不过是小儿科。
如果说林浩是学术界的“牛人”，那体育界的“王者”非张磊莫属。他身高一米八，运动神经发达得让人惊叹。校运动会百米赛跑时，他起跑稍慢，却在最后三十米突然加速，如猎豹般冲刺，反超三名对手夺得冠军。更绝的是，他篮球、足球、羽毛球样样精通。一次班级篮球赛，对方队员故意撞他犯规，他摔倒在地，却顺势一个翻滚接住球，起身直接投了个三分球，全场欢呼声差点掀翻屋顶。他总说：“运动嘛，就是要玩出花样！”
而在艺术领域，不得不提我们的“钢琴女神”苏婉。她手指纤细灵动，琴声如泉水潺潺。去年学校艺术节，她自弹自唱原创歌曲《青春的旋律》，旋律优美，歌词充满诗意。演出结束时，台下掌声雷动，连校长都上台为她颁发“最佳创作奖”。平日里，她总爱在课间弹几段钢琴，那悠扬的音乐总能驱散我们学习的疲惫。有人问她如何兼顾学业与艺术，她笑答：“灵感就像泡泡，抓住了就赶紧吹出来。”
最后，必须提到我们班的“开心果”王小明。他擅长用幽默化解尴尬，是班级的“气氛担当”。有次班主任因迟到发火，他突然举手：“报告老师，您看窗外，有只凤凰在飞！”全班愣住，老师转头看向窗外，他却趁机扮鬼脸，引得大家憋笑。他还自创“段子课堂”，把枯燥的知识点编成搞笑顺口溜，比如“化学元素周期表，背不下来就吃烧烤——碳氢氧氮硫！”在他的带动下，我们班总是笑声不断。
这些“牛人”用各自的才华点亮了班级的天空，让我们在紧张的学习生活中，感受到无限的精彩与可能。他们让我明白，真正的“牛”不在于天赋多高，而在于如何用热爱与坚持，在自己的领域闪闪发光。
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