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人教版英语（2024）七年级上册电子教案
学科 English 年级 7 上课时间 总 节 次
课题 Unit 2 We're Family! Section B What do you like about your family 2a-2b (Writing)
学情教材分析 Textbook Analysis: 本部分聚焦写作教学，包含两个递进活动：基于信息表格完成短文填空(2a)和运用关键词介绍自己的家庭(2b)。教材通过提供结构化写作框架和关键词汇，帮助学生掌握家庭介绍的写作方法，培养书面表达能力。活动设计从模仿到创造，符合写作教学规律。 Student Analysis: 七年级学生已经掌握了基本的家庭成员词汇和描述性形容词，但在组织成段落的写作方面仍有困难。他们需要清晰的写作框架和语言支持来完成写作任务。学生对介绍自己的家庭感兴趣，但需要指导如何有条理地表达。部分学生可能缺乏写作信心，需要分步骤的写作指导和积极反馈。
核心素养目标 通过分析信息表格和完成短文填空(2a)，提取关键信息并组织成连贯文本，达到理解并运用家庭描述词汇进行写作的水平。 通过列出关键词和运用写作框架(2b)，组织个人家庭信息并形成结构化文本，培养信息组织和书面表达能力。 通过同伴互评和修改完善，提升文本质量和语言准确性，达到书面表达清晰、准确、连贯的水平。 通过分享家庭介绍，增强对家庭的认同感和自豪感，培养用英语表达真情实感的能力。
重点 掌握家庭介绍的写作框架和常用表达；准确运用描述性词汇和句型进行写作
难点 将零散信息组织成连贯的段落；运用丰富的词汇和句型使表达更生动
板 书 设 计 家庭介绍写作板书设计 1. 开头: I'm... This is my family photo. Here's... 2. 人物描述: He's/She's + 形容词 (handsome, beautiful, kind) 3. 喜好表达: His/Her favourite...is... He/She likes/loves... 4. 结尾: We love and help each other. 教学准备 1. 教学PPT与写作范例 2. 信息表格和写作框架 3. 家庭照片示例 4. 写作评价标准表 5. 同伴互评表
教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生 5
教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动
Ⅰ. Warm-Up 写作准备 【 5 min】 展示Hu Xiao家庭信息表格，引导学生观察和描述 通过提问激活相关词汇，如形容词和活动表达 明确本节课写作任务和目标 观察信息表格，描述Hu Xiao家庭成员特点 回忆并分享描述家庭的相关词汇和表达 明确写作任务，做好学习准备
Ⅱ. Presentation 写作指导 (2a) 【 10 min】 讲解2a任务要求，指导学生如何从表格中提取信息 分析短文结构，讲解家庭介绍的写作框架 提供语言支持，强调关键词汇和句型的运用 聆听任务要求，学习信息提取方法 分析短文结构，理解写作框架 完成2a填空练习，应用所学语言
Ⅲ. Practice 写作练习 (2b) 【 15 min】 指导学生列出自己家庭成员的关键词(2b第一部分) 提供写作框架和句型支持，帮助学生组织内容 巡视并提供个别指导，帮助学生解决写作困难 列出自己家庭成员的关键词，包括特点和喜好 运用写作框架和句型，撰写家庭介绍短文 请教老师和同学，解决写作中的困难
Ⅳ. Promotion 写作分享与评价 【 10 min】 组织同伴互评活动，指导学生按照评价标准给予反馈 邀请部分学生分享作品，提供建设性反馈和鼓励 总结家庭介绍的写作要点和技巧，强调真情实感 展示优秀作品，为学生提供学习范例 参与同伴互评，根据评价标准提供反馈 自愿分享作品，聆听老师和同学的反馈 记录写作要点，修改完善自己的作品 学习优秀作品，提升自己的写作水平
作业 布置 Must do: 修改并完善课堂上的家庭介绍短文，抄写在作业本上 Choose to do: 制作一份家庭海报，包含照片和文字介绍 录制一段视频，用英语介绍自己的家庭成员 预计时长：≤20分钟
教学 后记
写作框架参考
1. This is... / Here is...（介绍人物）
2. He's/She's + 形容词（描述外貌或性格）
3. His/Her favourite...is...（描述喜好）
4. He/She likes/loves...（描述活动）
5. We love and help each other.（表达家庭情感）
范文示例 (Hu Xiao's Family)
I'm Hu Xiao. This is my family photo. Here's my dad. He's handsome and funny. My dad's favourite sport is football. He plays it every week. Next to him is my mum. She's beautiful and kind. She likes to go hiking. The tall girl is me. I'm always happy, and I love animals. This is my little brother, Hu Rui. He has big eyes. He's very clever, and he likes reading a lot. We love and help each other.

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