资源简介

(共22张PPT)
Welcome to our class !
高一开学第一课
课堂要求
1. 不迟到不早退。
2. 课堂保证安静有序。
3. 关于上课喝水和传递东西的问题
4. 有声准备课堂，科代表和班长做好监督和落实
5. 上课要给老师回应和反馈，勤动笔动嘴。
6. 作业问题
词汇
语法
听力
写作
阅读
单词：1500-1700
词组：200-300
与课文有关，结构简单，无生词
零散，死记硬背
文章简单； 生词少
用简单句型叙述事件，
分值低
题型变化；难度增加；注重深层理解
注重语言运用；系统应用；重语境
注重综合能力；
材料面广泛
单词：3500
词组：400-500
句型多样化；
Differences
初中
高中
初中 高中
语音 初步的语音知识，学习了初步的重音，语调， 节奏，停顿，连读，爆破语音知识 语音知识在语境中的使用，运用语言，感知语音表意功能，运用语音知识达到有效交际
词汇 1500---1600 单词，200-300习语或固定搭配 3200词汇及400左右习语及固定搭配
音同，形近，意近，易混淆词语；重语境运用
语法 了解基本语法知识 语法知识加深，词类（10个），构词法（4个）（合成，派生，转化，缩写简写），句法（14个）（句子种类，时态，成分，基本句型，时态，语态，非谓语，主谓一致，并列句， 复合句，，省略， 倒装， 强调句），重视在语境中使用
语篇 句子结构相对简单，细节题 长难句增加，语篇中更加强调篇章主题，内容，文体结构，语言特点，作者观点的深入解读
初高中对比
ABOUT US
我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。
1. “鞷”在文中的意思？
2.这篇文章的最佳标题？
3.作者没有告诉我们什么？
4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”？
疯狂背单词
Challenge 1: （词汇量大）
What’s the difference
初中
初三：重复学习初一初二内容
突击性学习管用
更强调死记硬背
学什么 考什么
高中
高三:复习高一高二
要靠每天的积累
更强调理解记忆
考的是所学的迁移创新
人人都能学好英语，但是一定要坚持，
英语成绩一旦上来，只要坚持就不会掉下来!
Challenge 2: （方法更灵活）
勤奋坚持
掌握规律
学习方法
学科平衡
高中阶段英语学科特点（Characterisitics about Senior English）
坚持是英语学习之母！
高考题型：
Challenge 3: （考题更综合）
2025年高考英语
全国I卷——应用文
2025年高考英语
全国I卷——读后续写
教材介绍
3.书本的构造是怎样的？
1、早晚读前科代表根据老师布置的读书任务并写好板书，读书前课科代表开好电脑，调好音频。
2、早读要求：手中有笔，笔下有纸，书写有序。零讨论、零走神。杜绝假勤奋。
3、晚读检测/听写，错的每个订正5遍（当天订正完）
早晚读
学习方法
Words
单词背记四阶段
2. How to learn English well
What do we need for English learning
Prepare
1. 听写本（作业本）
2. 积累本
3. 单词本
4. 词典（学生实用 英语高考必备）
（刘锐诚）
5. 订书机，小夹子，文件袋
积累本
一、积累的内容
1. 重点知识点
2. 易错易混点
3. 平时做题遇到的高频词汇、短语及句型
4. 周考/月考等：
①语法填空摘抄题目、正答、考查知识点、解题思路。
题目→考点→翻译句子→考查的知识点→解题思路
②完形及阅读重点句子翻译、错因分析、正解分析。
要求：考试当天完成纠错，不得拖到老师要求上交再
临时完成。
二、 积累的要求
1. 字迹工整，排版条理，要让自己翻的时候找得到想找的。
2. 将固定搭配中的考点用红色圆圈标记
3. 有例句的要积累例句或语块，而非一个简单的中文意思
2分
Handwriting
32
5分
14分
Thank you!

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