资源简介 第2课 神州揽月筑天宫 逐梦九天扬国威——《中国人首次进入自己的空间站》教学设计1.了解消息标题的构成,掌握消息的要素和结构。2.体会消息文字准确、简洁的特点。3.增强学生的民族自信心和自豪感,激发爱国热情。1.了解消息标题的构成,掌握消息的要素和结构。2.增强学生的民族自信心和自豪感,激发爱国热情。体会消息文字准确、简洁的特点。任务一:掌握字词,夯实基础任务二:阅读标题,学习构成任务三:阅读消息,把握事实任务四:关注语言,体会特点任务五:拓展阅读,增强自信1课时新课导入新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻,通过报纸、广播、电视、互联网等媒介传播。学校拟举行“新闻”阅读周活动。请同学们跟随新闻作品重回历史现场,触摸时代的脉搏。探究新知任务一:掌握字词,夯实基础1.请给下列加点字注音,然后大声朗读,积累这些字词。获悉(xī) 交会 节点 驻留(zhù)关键(jiàn) 模式(mó) 机械(xiè)2.请根据释义写出课文中相应的词语。(1)得到消息知道(某事)。( )(2)会和,相交。( )(3)指整体事物中的某个关键点。( )(4)停留。( )预设:(1)获悉 (2)交会 (3)节点 (4)驻留任务二:阅读标题,学习构成1.请同学们阅读本课标题,结合下列资料助读,说说本课标题与第一课两则消息的标题有何不同。消息的标题 消息的标题分引题、正题、和副题(也称引标、正标、和副标)。出现在报刊上有如下几种情况: ①多行标题。一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是引题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副题,用来补充说明情况,明确并完善想要表达的内容。 ②双行标题。其一,出现正题和引题。其二,出现正题和副题。 ③单行标题。单行标题只有正题。 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。预设:本消息标题由引题和正题组成。引题:神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱。简明扼要地概括主要新闻事件。正题:中国人首次进入自己的空间站。揭示新闻价值,突出新闻事件的意义。2.请同学们再次阅读本消息的标题,关注关键信息(用词),看看你还有什么发现 预设:“顺利进驻”“首次”“自己”等关键词点明了新闻的关键信息,突出了中国克服困难、独立自主取得的成就,客观叙述中饱含强烈的自豪感。文章引题和正题配合,共同起到传递信息和吸引读者的作用,语言平实、清晰。任务三:阅读消息,把握事实1.消息结构固定,请根据第一课学习的消息结构的知识,理清本消息结构五部分。预设:2.请同学们再次阅读消息,梳理消息六要素,填写表格。六要素 具体内容何时何地何事何人何故如何预设:六要素 具体内容何时 2021年6月17日9时22分至17日18时48分何地 酒泉卫星发射中心、太空何事 神舟十二号载人飞船成功发射,与天和核心舱完成自主快速交会对接,三名航天员顺利进驻天和核心舱何人 聂海胜、刘伯明、汤洪波何故 验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术如何 中国人首次进入自己的空间站2.本消息在报道新闻事件的一个突出特点就是:按照时间顺序,层次井然,请同学们再读消息,梳理相关新闻事件,填写下面时间轴。预设:3.最后,你能用一句话概括本消息的主要内容吗?预设:神舟十二号载人飞船发射升空,成功对接天和核心舱,三名航天员顺利进驻天和核心舱。任务四:关注语言,体会特点1.新闻语言要求准确、简洁,阅读消息,看看本文是如何体现的?预设:(1)记者从中国载人航天工程办公室获悉:……交代了消息的来源,增强消息的权威性和准确性。(2)“6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空”“于北京时间6月17日15时54分,采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口”“北京时间17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱”具体的时间描述都准确无误,体现了新闻语言对事实精准呈现的要求。(3)“在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后,航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后,先后开启节点舱舱门、核心舱舱门。北京时间17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进人天和核心舱”说明飞船与核心舱对接以及航天员进入核心舱这一关键过程,没有多余的修饰和赘述,使读者能够迅速抓住重点信息,体现了语言的简洁明了。任务五:拓展阅读,增强自信1.消息报道了我国航天事业的重要时刻,你知道我国为什么实施中国空间科学实验重大战略工程,要建立自己的空间站吗?课件出示相关背景资料:资料一:1993年:美国单方面关闭GPS信号,导致中国银河号货轮在海上迷失方向被困海上33天,时任外交部国际司副司长沙祖康连喊17个“窝囊”。1994年:中国申请加入国际空间站,美国以保密为由拒绝我国加入。1996年:美国再次关闭GPS导航系统,导致中国导弹发射全部失败。2003年:中国申请加入欧盟的伽利略导航系统,交了2亿欧元遭到欧盟的戏耍。2011年:美国通过了沃尔夫条款,禁止与中国一切的航天合作。资料二:中国从来都是不屈的民族,任何封锁与困难都压不跨这个英勇的民族。1992年9月21日,中共中央政治局常委会批准实施中国载人航天工程,代号“921工程”,并确定了“三步走”的发展战略:第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验;第二步,在第一艘载人飞船发射成功后,突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术,并利用载人飞船技术改装、发射一个空问实验室,解决有一定规模的,短期有人照料的空间应用问题;第三步,建造载人空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。2021年6月17日,神舟十二号载人飞船发射成功,并与空间站完成自主快速交会对接。根据中国载人航天工程“三步走"战略,不难看出,神舟十二号飞行任务承上启下,十分关键。神舟十二号的成功发射,意球着我国第一座自主研发的截人空间站开始进入一个全新的篇章,开始验证解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。在稳健完成“第二步"后,中国载人航天工程,启航新征程。2.请看中国空间站的成长历程,看完后结合本课的学习谈谈你的感受。课件播放视频:中国空间站的成长历程课件出示:预设:为不屈的民族点赞!为伟大的祖国点赞!为辛苦工作的科技工作者点赞!能生在这样的国度而深感自豪!课堂小结这则消息按照时间顺序,及时、客观、清晰、完备地报道了神舟十二号载人飞船从升空到成功与天和核心舱对接,再到三名航天员顺利进驻天和核心舱,后续将按计划开展相关工作的事件,平实简洁的语言中包含了强烈的民族自豪感。课堂练习1.同学们找来了有关航天的新闻共同阅读,请你参与其中。新华社海南文昌12月1日电 11月30日晚间,我国首个商业航天发射场——海南商业航天发射场圆满完成首次发射任务。南海之滨,椰林摇曳。低纬度、可海运、射向范围广……海南文昌得天独厚的自然环境为火箭发射提供了理想条件。走进发射场,两座雄伟的发射塔架首先映入眼帘,在阳光照耀下熠熠生辉。2022年7月开工建设以来,这里已建成两座液体火箭发射工位和先进的技术厂房等设施。此次首飞成功的长征十二号运载火箭,是面向商业航天市场研制的新型火箭。发射场的二号发射工位可为更多型号的商业火箭提供高效发射平台,共同竞逐开辟商业航天赛道。目前,一批商业火箭、卫星公司正在与海南商业航天发射场接洽后续发射计划。在建设、运营中,海南国际商业航天发射有限公司注重发射场的商业属性,设计了高效的管理体制、灵活的发射机制,最大程度缩短了发射审批流程。海南国际商业航天发射有限公司发射事业部部长首俊明说,下一步将在重型火箭发射、航天发射海上回收、航天旅游等领域深入探索,联动海南自贸港优势,打造具有特色的商业航天发射模式。(刊载于2024年12月1日,有删改)(1)本则新闻缺少标题,同学们拟写了两个标题,你认为哪一个更合适?请说明理由。标题一:首发成功!探访我国首个商业航天发射场标题二:海南商业航天发射场提出多个后续发射计划【答案】标题一更合适。这则新闻主要写了海南商业航天发射场首发成功、对发射场环境和设施的介绍以及未来的发展规划,且含有“首发成功”这一关键信息的介绍,因此标题一概括更为全面。标题二概括不面。(2)读完《中国人首次进入自己的空间站》和本则新闻,你也许会想到这些词语:瞩目、高飞、自豪、动容……请任选两个词,结合两则新闻内容,谈谈你的感想。【答案】示例:选择自豪、动容。2021年,中国人首次进入自己的空间站;2024年年末,中国首个商业航天发射场圆满完成首次发射任务。中国航天事业近些年来取得了举世瞩目的成就,为人类探索太空贡献了力量,这让我感到无比自豪。更令人动容的是那些科研工作者的无畏与付出,他们是我们学习的榜样,我们要像他们一样为祖国作出贡献!作业布置1.完成本课《分层作业》2.查阅资料,进一步了解我国航天领域的成就。3.观看“天宫课堂”的科普视频,写下你想对宇航员说的话。板书设计____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览