14.2 三角形全等的判定(4) 课件(共23张PPT)-2025-2026学年人教版数学八年级上册

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14.2 三角形全等的判定(4) 课件(共23张PPT)-2025-2026学年人教版数学八年级上册

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(共23张PPT)
14.2 三角形全等的判定(4)
第十四章 全等三角形
1.理解并掌握三角形全等判定“边边边”条件的内容.(重点)
2.熟练利用“边边边”条件证明两个三角形全等.(难点)
3.掌握尺规作图的方法,会根据条件画出相应的图. (重点)
学习目标
目前为止,我们学过几种判定三角形全等的方法?
SAS:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等;
ASA:两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等;
AAS:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.
复习回顾
除了上面的方法,还有其他方法能判定两个三角形全等吗?
(1)两边一角(SAS);
(2)两角一边(ASA,AAS);
(3)三条边;
(4)三个角.
当两个三角形满足六个条件中的三个条件时,有四种情况:
我们来探索证明三角形全等的第四个基本事实 “SSS” (边边边).
复习回顾
探究:先任意画出一个△ABC.再画一个△A′B′C′,使A′B′=AB,B′C′=BC,
C′A′=CA.把画好的△A′B′C′剪下来,放到△ABC上,它们全等吗?
A
C
B
A′
C′
B′
全等
想知道我是怎么用直尺和圆规画出全等的三角形吗?
新知探究
A
B
C
A ′
B′
C′
作图的结果反映了什么规律?
你能用文字语言和符号语言概括出来吗?
作法:
(1)画B'C'=BC;
(2)分别以B',C'为圆心,线段AB,
AC长为半径画圆,两弧相交于点A';
(3)连接线段A'B',A'C'.
画一个△A′B′C′,使A′B′=AB,A′C′=AC,B′C′=BC:
新知探究
文字语言:三边对应相等的两个三角形全等.
(简写为“边边边”或“ SSS”)
1.“边边边”判定方法
A
B
C
D
E
F
∴△ABC≌△DEF(SSS).
新知探究
几何语言:
在△ABC和△ DEF中,
注意: 这个定理说明,只要三角形的三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是我们之前学的三角形具有稳定性的原理.
如图,有一个三角形钢架,AB=AC ,AD是连接点A与BC中点D的支架.
求证:AD⊥BC.
C
B
D
A
典例剖析
分析:如果△ABD≌△ABD,那么∠ADB=∠ADC,从而
有AD⊥BC ,而△ABD与△ACD具备“边边边”的条件.
解题思路:
先找隐含条件
公共边AD
再找现有条件
AB=AC
最后找准备条件
BD=CD
D是BC的中点
证明:∵D是BC中点,
∴BD=DC.
在△ABD与△ACD中,
∴△ABD≌△ACD(SSS).
∴∠ADB=∠ADC=90°(全等三角形对应角相等).
∴AD⊥BC.
C
B
D
A
典例剖析
已知∠AOB,求作∠A'O'B' ,使∠A'O'B'=∠AOB.
作法:(1)以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;
2.用直尺和圆规作一个角等于已知角
新知探究
O
D
B
C
A
新知探究
(2)画一条射线O'A',以点O'为圆心,OC长为半径画弧,交O'A'于点C';
O′
C′
A′
O
D
B
C
A
(3)以点C'为圆心,CD长为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D';
新知探究
O′
D′
C′
A′
O
D
B
C
A
O′
D′
B′
C′
A′
O
D
B
C
A
(4)过点D'画射线O'B',则∠A'O'B'=∠AOB.
新知探究
已知∠AOB,点C是OB边上的一点,用尺规作图,画出经过点C与OA平行的直线.
新知探究
解:作图如图所示:
作法:(1)以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点D,E;
(2)以点C为圆心,OD长为半径画弧,交OB于点F;
(3)以点F为圆心,DE长为半径画弧,与第2步中所画的弧相交于点P ;
(4)过C,P两点作直线,直线CP即为要求作的直线.
C
O
B
E
D
A
F
P
已知:线段a,c和∠
求作:△ABC,使AB=a,AC=b,∠A=∠.
新知探究
作法:(1)作∠DAE=∠;
(2)在射线AB上截取线段AB=a,
在射线AE上作AC=b;
(3)连接BC.
△ABC就是所求作的三角形.
A
B
D
E
C
所以三个内角对应相等的三角形也不一定全等.
有三个角对应相等的两个三角形,可以判断三角形全等吗?
60o
300
300
60o
90o
90o
3.三个角
新知探究
证明:∵BE=FC,
∴BE-CE=FC-CE,即BC=EF,
在△ABC和△DFE中,
∴△ABC≌△DFE(SSS).
1.如图,点B,C,E,F在同一直线上,AB=DF,AC=DE,BE=CF.
求证:△ABC≌△DFE.
当堂检验
2.如图,点D、F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,
利用“SSS”判定,要使△ABF≌△ECD,还需要增加
条件(BF=CD或BD=CF).
B
A
C
D
F
E
方法2:
解:∵BD=CF,∴BD+DF=CF+DF.
在△ABF和△ECD中,
∴△ABF≌△ECD(SSS).
方法1:
解:在△ABF和△ECD中,
∴△ABF≌△ECD(SSS).
当堂检验
3.如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度数.
当堂检验
(1)证明:∵AC=AD+DC,DF=DC+CF,且AD=CF,
∴AC=DF.
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SSS);
(2)解:由(1)可知,∠F=∠ACB.
∵∠A=55°,∠B=88°,
∴∠ACB=180°-(∠A+∠B)=180°-(55°+88°)=37°,
∴∠F=∠ACB=37°.
当堂检验
边边边(SSS)
内容 三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”).
应用 格式 在△ABC和△A'B'C'中, ∴△ABC≌△A'B'C'(SSS).
图形 表示
课堂总结
课堂总结
三角形全等的判定方法
判定方法 简称 图示
A
B
C
C'
A'
B'
A
B
C
C'
A'
B'
A
B
C
C'
A'
B'
A
B
C
C'
A'
B'
三边分别相等
两边和它们的
夹角分别相等
两角和它们的
夹边分别相等
两角分别相等且其中
一组等角的对边相等
SSS
SAS
AAS
ASA

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