资源简介 (共18张PPT)义务教育《信息科技》3 年级下册第 3 单元数字公民第 8 课负责任的数字公民学习目标情境引入新知学习项目探究目录1.了解数字公民的基本含义。2. 掌握数字公民的在线行为规范。学习目标在这幅漫画里,小慧的行为正确吗?如果你是网友,你的感受会是怎样的?你如何看待小慧的评论呢?情境引入看一看,想一想,说一说我们一起看看接下来会发生什么!情境引入同学们,我们都是网络世界的数字公民,应具备基本的道德素养和遵守在线行为规范。那什么是数字公民呢,在线行为规范又是怎样的呢?下面,让我们跟随小智一起来探索吧!情境引入情境引入公 民 是 指 具 有 中 华人民共和国国籍的人,公民依法享受权利和承担义务。一、数字公民新知学习例如,老师和同学们都是中华人民共和国的公民,我们依法享受中国公民的权利,也承担相应的义务。数字公民是公民在数字世界中的身份,通过信息技术手段代表公民在数字世界中参与各类活动,行使各项权利,履行各种义务。数字公民需具备公民的素养和准则,应恰当、负责任地使用网络,成为网络社会的好成员。二、在线行为规范作为数字公民,我们的在线交流、学习和娱乐应做到以下几点:①在线交流时尊重他人,拒绝网络欺凌;②不点击陌生网址,不浏览不良信息;③合理利用网络学习科学文化知识;④安全网购,保护好自己的支付信息;⑤不泄露自己的隐私,尊重他人隐私,不偷看别人的密码。新知学习为引导青少年树立文明上网意识,中华人民共和国教育部、中国少年先锋队全国工作委员会(简称全国少工委)等部门于2001年11 月联合发布了《全国青少年网络文明公约》。2023 年 7 月,中国网络文明大会又发布了《新时代青少年网络文明公约》。网络文明公约践行探讨项目探究小任务:现在,请同学们与同伴通过浏览器分别搜索上述两份公约,然后与同伴一起阅读、理解公约内容。《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要树立良好榜样,不违反行为准则。项目探究《新时代青少年网络文明公约》强国使命心头记,时代新人笃于行。向上向善共营造,上网用网要文明。善恶美丑知明辨,诚信友好永传承。传播中国好故事,抒写青春爱国情。个人信息防泄露,谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷,饭圈乱象请绕行。远离污秽不炫富,谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴,守好底线不欺凌。线上新知勤学习,数字素养常提升。网络安全靠你我,共筑清朗好环境。项目探究接下来,依据公约内容,探讨以下情境中的问题网络情境一:(1)当我们不小心点击到含有不良信息的网页时,应当怎么做?( )A.继续浏览B.立即退出或关闭浏览器(2)我们可以利用网络学习____________知识。网络情境二:(1)在网络上交流时遭到侮辱、谩骂怎么办?( )A.不理睬B.用不礼貌的语言进行回复C.把这件事告诉父母或老师(2)在网络上交友时,我们应保持____________态度。项目探究接下来,依据公约内容,探讨以下情境中的问题网络情境三:当网友索要你的姓名、电话号码、家庭住址等信息时,你应该怎么办?( )A.给网友留下家人的邮箱地址B.对网友公开这些信息C.绝不公开个人隐私信息网络情境四:论坛上的好友约你见面时,你应该怎么做?( )A.直接单独与网友见面B.约上几位同学与网友见面C.如果与网友见面,要有父母陪同项目探究接下来,依据公约内容,探讨以下情境中的问题网络情境五:(多选)下列属于危害网络安全、破坏网络秩序的行为是( )。A.利用网络散布谣言,传播不良信息B.盗取他人密码上网C.在网络上传播计算机病毒D.利用网络学习科学文化知识,不浏览不良信息网络情境六:(1)我们在上网时,应树立( )的意识。A.未成年人上网有害无益 B.网络世界是虚拟的、不可靠的C.健康文明上网 D.小学生要拒绝上网(2)上网没有节制带来的危害是____________________________项目探究一、知识检测1.根据图文提示,思考别人可能产生的感受,并在旁边的“□”中涂上颜色。不同在线行为会给别人带来不同的感受,在网络世界里,我们也要学会换位思考。操作练习结合所学到的在线行为知识,在网络中查找更多关于在线行为的正面与反面案例与资料,制作成图文并茂的案例清单,然后展示自己的收获吧!二、技能操练操作练习技能点拨1. 通过浏览器搜索“在线行为的正面与反面案例”,下载保存相应的文字和图片资料。2. 通过Microsoft或者WPS将所下载保存的资料制作为清单。3. 将自己的作品传至班级群进行展示分享。认真阅读以下《数字公民承诺书》,并在承诺书上郑重签下自己的名字数字公民承诺书1.我会浏览健康的网页,自觉抵制不良信息和行为。2.我会保护好自己的隐私,不随意在网上公开自己的个人资料,如家庭住址、电话号码等信息。3.我会在网上文明交流,尊重他人。4.我会合理利用网络学习科学文化知识。5.我会控制上网时间,不沉溺网络。6.我不传播危害国家安全,泄露国家机密的信息。承诺人:日期:拓展阅读 展开更多...... 收起↑ 资源预览