资源简介

(共12张PPT)
3.1 运动和位置
探索：判断物体的运动状态
在操场上，什么是运动的？什么是静止的？判断的依据是什么？
资料：
我们一般把大地看作静止的，将其他物体跟大地相比，就能判断出它们是静止的还是运动的。
这些情形中，
什么是运动的？
什么是静止的？
判断的依据是什么？
探索：判断物体的运动状态
静止与运动
判断物体的静止与运动
探索：描述物体的位置
方向可以用前、后、左、右、上、下等来表示。
距离可以用米、厘米来表示，也可以用步数等来估算。
在教室内面朝黑板时，你的前、后、左、右各是谁？他们和你的距离有多远？
描述物体的位置
游戏：“蒙眼抓人”
1.以小组为单位，一位同学当“蒙眼者”，一位同学当“引导者”，其他同学当“被抓者”。
2.“被抓者”在规定区域运动起来，听到口令后静止不动。
3.“引导者”描述“被抓者”所处的位置，引导“蒙眼者”按照描述抓人。
游戏：“蒙眼抓人”
在“蒙眼抓人”游戏中，只知道方向不知道距离或只知道距离不知道方向，能抓到人吗？
游戏：“蒙眼抓人”
拓展
乘坐公共汽车时，我和同学坐前后排，位置没有变化。但地面上的同学却说我们的位置和公共汽车一起在变化。这是怎么回事呢？
金山办公软件有限公司
汇报人：WPS
感谢大家观看
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