2.5 课时2 有理数的乘法运算律 课件(共17张PPT)2025-2026学年苏科版(2024)初中数学七年级上册

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2.5 课时2 有理数的乘法运算律 课件(共17张PPT)2025-2026学年苏科版(2024)初中数学七年级上册

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(共17张PPT)
2.5 课时2 有理数的乘法运算律
1.掌握有理数的乘法运算律,并利用运算律简化乘法运算;
2.掌握多个有理数相乘的符号法则.
回顾所学知识,回答下列问题:
1.有理数乘法法则是什么?
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
任何数同0相乘,都得0.
2.如何进行有理数的乘法运算?
先确定积的符号, 再计算绝对值的积.
3.小学时候大家学过乘法的哪些运算律?
乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律.
动手算一算:
(1) (-4)×8=_______ , 8×(-4)=________.
(2) (-5)×(-7)=_______ , (-7)×(-5)=________.
(3) [(-3)×2]×(-5)=_____×(-5)=______ ,
(-3)×[2×(-5)]=(-3)×_____=_______.
(4) [(-4)×(-)]×(-6)=_____×(-6)=______ ,
(-4)×[(-)×(-6)]=(-4)×_____=_______.
(5) (-6)×[+(-)]=_____ , (-6)×+(-6)×(-)=_______.
-32
-32
35
35
(-6)
30
30
(-10)
2
-12
3
-12
-1
-1
乘法交换律仍然成立
乘法结合律仍然成立
乘法对加法的分配律仍然成立
归纳总结
运算律 文字表示 用字母表示
乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,积不变 ab=ba
乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变 (ab) c=a(bc)
乘法对加法的分配律 一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加 a(b+c) =ab+ac
有理数乘法的运算律:
例1 计算:
(1)(- ) ×(-15)×(-) .
(2)25× 0.125×(-4)× (- )×(-8)× 1.
(3)(-36)×( - + - ) .
解:(1)原式=(-)×(-)×(-15)
=[(-)×(-)]×(-15)
=1×(-15)=-15.
(2)25× 0.125×(-4)× (- )×(-8)× 1.(3)(-36)×( - + - ) .
(2)原式= [25× (-4) ]×[0.125×(-8) ]×[(- )×(-)]
=-100× 1× 1
=-100.
(3)原式= (-36)×( - ) + (-36)× +(-36)×( - )
=16 - 30 + 21
=7.
(1)对于几个有理数相乘,能够凑整、便于约分的因数运用乘法交换律与结合律结合在一起 .
(2)形如 k(a+b+c)的算式,当 a, b, c 是分数,且 k可以和 a, b, c 的分母约分得到整数时,用乘法对加法的分配律计算可以简化运算 .
归纳总结
问题:计算并完成下面的思考.
(2)2×3×4×(-1)
(3)2×3×(-4)×(-1)
(4)2×(-3)×(-4)×(-1)
(5)(-2)×(-3)×(-4)×(-1)
= -24,负
= -24,负
= +24,正
= +24,正
(1)2×3×4×1
= 24,正
思考:观察上面得出的结果,你能发现积的符号与负因数的个数有什么关系
当负因数的个数是奇数时,积为负;
当负因数的个数是偶数时,积为正.
若将上面各式都添加一个因数0,积分别为多少 由此你能得到什么结论.
各式的积都为0.
结论:几个数相乘,如果有一个因数为0,积就为0.
(2)2×3×4×(-1)
(3)2×3×(-4)×(-1)
(4)2×(-3)×(-4)×(-1)
(5)(-2)×(-3)×(-4)×(-1)
(1)2×3×4×1
归纳总结
几个数相乘,有一个因数为0,积为0.
几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:
当负因数的个数为奇数时,积为负;
当负因数的个数为偶数时,积为正.
例2 不计算,说出下列算式积的符号.
(1)(-5)×(-4)×(-2)×(-2);
(2) (-) × (-1 )× (-1 )× 5;
(3) (-2 ) × (-1 )× 0.732× 0.


0
归纳总结
利用多个有理数相乘的法则,先确定符号,再计算绝对值的乘积 .
1.算式 -25×14+18×14-39×(-14)=(-25+18+39)×14是逆用了(  )
A.加法交换律 B.乘法交换律
C.乘法结合律 D.乘法对加法的分配律
D
2.计算(-2) ×(- ) × 的结果为( )
A. - B. - C. D.
3.下列算式中,积为负数的是( )
A.(-2)×(-5) B. 2×(-3.5)×(-6.5)
C.(-1.5)×(-2)×(-3) D.(-1)×(- ) × 0
C
C
4.下列关于运算结果正确的是 ( )
A.6×(-2)=-12
B. ×8=-4
C.1×(-5)×7=35
D.(-3)×4×(-1)=-12
A
5.计算:(1)(-3)× ×(-1 )×(- )
原式=-3× × × =
解:
(2)
解:原式

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