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六年级语文上册第六单元综合测评卷
一、积累与运用。（共33分）
1.看拼音，写词语。（5分）
地球是位hé ǎi（ ）可亲的母亲。她向人类kāng kǎi（ ）地提供自然资源，人类却làn yòng（ ）化学品，随意huǐ huài（ ）自然环境。长此以往，人类必将自食地球资源kū jié（ ）所带来的恶果。
2.下列词语中，加点字读音有误的是哪一项？（ ）（2分）
A.排闼（tà） 铁锹（qiū）
B.城郭（guō） 颠簸（bǒ）
C.包裹（guǒ） 璀璨（càn）
D.记载（zǎi） 晶莹（yíng）
3.“蛉”的意思最有可能与下面哪一项有关？（）（2分）
A.植物 B.虫子 C.山岭 D.命令
4.下列各句中，加点词语使用不恰当的是哪一项？（ ）（2分）
A.场馆里，射击选手们都全神贯注地盯着靶子，准备射击。
B.时间不紧不慢地走着，不会因你的欢喜忧愁而有变化。
C.他平时基本不犯错，只是三番五次地犯些小错误。
D.在抗洪战斗中，全国人民风雨同舟，创造了一个又一个生命的奇迹。
5.同学们参加完研学活动，展开了讨论。下面句子没有语病的是哪一项？（ ）（2分）
A.研学活动不但丰富了学生的见闻，而且提升了学生的人文素养。
B.研学，要计划好精密的路线，才能更好地达到它的目的。
C.在研学活动开始之前，我们要做好研学总结，确定研学方案，制定研学计划。
D.通过这次研学活动，拓宽了眼界，培养了学习语文的浓厚兴趣。
6.“稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。”其中的“______”不属于“五谷”。“五音不全”中的“五音”在古代不包括“________”。（ ）（2分）
A.粱 发 B.菽 角 C.黍 徵 D.稷 商
7.和“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”一样有对仗之美的诗句是哪一项？（ ）（2分）
A.故人具鸡黍，邀我至田家。
B.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
8.多年前，我国某市为了拓宽城市道路，砍掉了道路两边生长了多年的大树。市民们就此问题展开了讨论，下面发言不符合自己的职业特点的是哪一项？（ ）（2分）
A.道路附近酒店经理：树是城市的“绿色卫士”。砍树增加了灰尘污染和噪声污染。现在空气质量比以前差了，噪音也比以前大了，影响了入住旅客的生活质量。
B.市政园林局局长：砍树以后交通会更加便利，这样以后出行就更加方便了。
C.司机：虽然树木生长不易，但砍树能拓宽道路，开阔行车视野，使车辆行驶更加方便。
D.交通局工作人员：有的树遮挡了红绿灯和交通标志，砍掉这些树能消除安全隐患。
9.对下面这段话概括最准确的是哪一项？（ ）（2分）
2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《粮食节约行动方案》提到要减少家庭和个人食品浪费。加强公众营养膳食科普知识宣传，倡导营养均衡、科学文明的饮食习惯，鼓励家庭科学制定膳食计划，按需采买食品。提倡采用小分量、多样化、营养搭配的烹饪方式。
A.家庭要加强膳食营养。
B.家庭要按需采买食品。
C.要减少家庭和个人食品浪费。
D.提倡采用小分量、多样化的烹饪方式。
10.下列关于写倡议书的先后顺序，完全正确的是哪一项？（ ）（2分）
①叙述倡议书的背景和目的
②写标题 ③署名
④写日期 ⑤称呼倡议的对象 ⑥提出具体建议
A.②⑤⑥①④③ B.②⑤①⑥③④
C.②①⑥⑤④③ D.②⑥①⑤③④
11.下列说法中，不正确的是哪一项？（ ）（2分）
A.《只有一个地球》告诉我们要精心保护地球，保护生态环境。
B.《青山不老》中，“他已经将自己的生命转化为另一种东西”中的“另一种东西”，不但指老农创造的绿洲，还包含他开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
C.《书湖阴先生壁》是诗人为了表达对春日的喜爱而作的一首诗。
D.在理解古诗词的意思时可用的方法有借助注释、想象画面、了解传统文化知识等。
12.根据所学知识填空。（8分）
（1）“五行”指_____、木、_____、_____、_____ ，“五彩”指黄、_____、白、_____、_____。
（2）暑假，我跟父母旅游时看到黄河弯弯曲曲、卷着泥沙滚动的样子，不禁吟诵起刘禹锡的诗句“_______________________,
____________________________。”
（3）《江南春》中的“南朝四百八十寺，_______________”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加迷离，别有一番情趣。
（4）诗中有雅趣。它是湖阴先生洁净幽雅的庭院：_______________________，_______________________。它是杜牧笔下有声有色的春日江南：_______________________，_______________________。它是刘禹锡笔下巧用典故的浪漫想象：_______________________，_______________________。
二、阅读与欣赏。（共37分）
（一）（12分）
13.家住八字桥附近的张颖想要早上8：15之前赶到农业银行办事，应当坐（ ）车。（2分）
A.182路、958路或67路
B. 182路或67路
C. 182路或958路
D.958路或67路
14.当姚东同时看到右图中三个站牌时，他有可能在）站。（2分）
A.八字桥、姚村工业区或车管所
B.姚村工业区、八字桥或农业银行
C.八字桥、农业银行或劲松二路
D.八字桥、农业银行或劲松一路
15.曹军家住万顺小区，他想和朋友去步行街，还想去源头镇看望奶奶，应选方案（ ）。（2分）
A.往返都坐182路车，先去源头镇看望奶奶，回来时顺便和朋友去步行街逛逛，然后回家
C.往返都坐67路车，先约朋友在步行街见面，逛完后再坐车去源头镇看望奶奶，最后回家
D.先坐67路车去源头镇看望奶奶，再坐958路车去步行街逛，然后坐182路车回家
16.李老师从湖东宾馆去一中听课，请你帮忙规划一下坐车路线。（3分）
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17.958路公交车途经实验小学、一中两所学校，大约15分钟一辆，人流拥挤。请你就“为学生上下学乘车提供便利”向公交运营单位提一些建议。（3分）
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（二）次北固山下（10分）
[唐]王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
18.下列对古诗的理解，不正确的是哪一项？（ ）（2分）
A.诗的前两句写“客路”和“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的羁旅之情。
B.诵读画“ ”的诗句应使用上扬的语调，体现水面开阔、大江直流的宏大气势。
C.画“ ”的诗句的意思是夜色将尽，海上旭日东升；旧年未过，江中春意已现。
D.诗的最后两句抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动之情。
19.下列有关“海日生残夜，江春入旧年”的赏析不正确的是哪一项？（ ）（2分）
A.“生”与“人”用了比喻的修辞手法，生动形象，富有情趣。
B.“生”“人”二字使得“海日”和“残夜”、“江春”与“旧年”两组不相干的事物有了联系。
C.作者把“日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。
D.诗句妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，表现了新旧更替的生活哲理。
20.当读到“潮平两岸阔，风正一帆悬”时，你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面呢？请把你想象到的画面描绘出来。（3分）
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21.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深深的思念之情。其中，哪两句诗最能表达这种感情？你还积累了哪些表达思乡之情的诗句？请写出两句。（3分）
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（三）______________（15分）
①厦门是一座风光旖旎的“海上花园”，有人曾赞其“一城如花半倚石，万点青山拥海来”。然而，这座林木茂密、花卉缤纷的“海上花园”，却时常有外来生态杀手入侵。猫爪藤和加拿大一枝黄花就是两个有着美丽面孔的外来生态杀手。
②猫爪藤是多年生藤本植物，因其叶子顶端长有吸附能力很强、酷似猫爪的三枚小钩状卷须而得名。一百多年前，猫爪藤作为观赏性植物从原产地美洲引入厦门。想当初，红砖楼房外，常绿的猫爪藤沿着庭园栅栏疏密有间地攀爬着，鹅黄色的花不时从青藤间探出，确也是一道风景。但随着时间的推移，猫爪藤便渐渐暴露出其生态杀手的真面目。
③猫爪藤的胡作非为让人忍无可忍，但铲除猫爪藤却并非易事。猫爪藤的根扎进地下40厘米左右，与别的树木的根纠缠在一起，难以斩除。20世纪90年代初，鼓浪屿就开始清理猫爪藤，到2004年7月，清理面积已超过12万平方米。尽管如此，形势仍不容乐观。
④加拿大一枝黄花的容貌比猫爪藤更娇美。它有着小向日葵般的花梗和鸡冠般的黄穗，与别的名花相配非常好看。这种花原产于北美，是菊科多年生草本植物，具有超强的繁殖能力，平均每株可产生2万多粒种子，经风、鸟等向四周扩散，只需3年就能迅速成片。1935年引进后，在短短几十年间，这种花已在许多省市泛滥成灾。
⑤不经意间，加拿大一枝黄花也悄悄潜入厦门。2005年，有关部门组织过调查，发现东孚、集美等地有五六个场（圃）种植这种花，种植历史有1年以上，面积约200亩；而厦门市的花店一般也都有销售这种花。所幸，在调查中尚未发现大面积野生存活的加拿大一枝黄花。
⑥猫爪藤和加拿大一枝黄花当初都是作为观赏性植物被有意引进的。在引种地区，这些植物不再受原产地各种天敌的威胁，生长的环境阻力变小，繁殖速度极快，最终成了生态杀手，对本土植物的多样性构成严重威胁。猫爪藤和加拿大一枝黄花带给本土植物的是生存的危机，带给厦门人的则是深沉的思考。
22.下列关于文中对猫爪藤的描述，表述正确的是哪一项？（ ）（2分）
A.猫爪藤是多年生草本植物，叶子顶端长有酷似猫爪的三枚小钩状卷须。
B.猫爪藤长有鹅黄色的花，是作为观赏性植物从原产地非洲引入厦门的。
C.猫爪藤比加拿大一枝黄花更为娇美，与别的名花相配非常好看。
D.猫爪藤的根深入地下，与别的树木的根纠缠在一起，难以斩除。
23.关于第⑤段说明文用词的描述，正确的是哪一项？（ ）（2分）
A.“大面积”从范围上限制，表明排除在小范围内有花圃种植加拿大一枝黄花。
B.“在调查中”强调事例的真实性，排除了随意得出结论的可能性。
C.“一般”表明厦门市的花店都销售加拿大一枝黄花，这种花很常见。
D.“尚未发现”指目前没有发现，将来也不太可能发现加拿大一枝黄花。
24.文章所要表达的主要观点是什么？（ ）（2分）
A.猫爪藤和加拿大一枝黄花作为观赏性植物被有意引进，繁殖速度极快。
B.猫爪藤和加拿大一枝黄花虽然外形美丽，但肆意排挤别的植物生长。
C.猫爪藤和加拿大一枝黄花给本土植物造成生存危机，引发人们对引进观赏性植物的思考。
D.猫爪藤和加拿大一枝黄花不再受原产地各种天敌威胁，成为外来生态杀手。
25.下面最不适合填入文前横线处，作为本文题目的是哪一项？（ ）（2分）
A.“海上花园”——厦门
B.本土植物的生存危机
C.猫爪藤和加拿大一枝黄花
D.“海上花园”里的外来生态杀手
26.有人认为，文章第②段和第④段中描写猫爪藤和加拿大一枝黄花美丽的样子显得多余，可以删掉。你是否认同此种看法？你的理由是什么？（3分）
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27.请你联系文章结尾，谈谈你赞同下面哪一位市民的想法，并说明理由。（4分）
市民甲：可采用“生物防治法”，引进天敌，治理猫爪藤和加拿大一枝黄花。
市民乙：应保护和培植本土植物，不要盲目引进外来植物，保护本土植物多样性。
市民丙：应尽早建立外来生物入侵的预警机制，早防早控，保护好本地生态系统。
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三、表达与交流。（共30分）
28.新修订的《公民生态环境行为规范十条》已于2023年开始施行，文件中提到，要关爱生态环境、分类投放垃圾……近年来，大家的文明意识不断提高，乱丢垃圾的行为大大减少，但是大家对分类投放垃圾的意识还比较薄弱。请你就“分类投放垃圾”这一议题向小区发出倡议，拟一份“分类投放垃圾”倡议书。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.和蔼 慷慨 滥用 毁坏 枯竭
2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7. D 8.B 9.C10.B 11.
12.(1)金水火土青赤黑(2)九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
(3)多少楼台烟雨中
(4)茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 如今直上银河去 同到牵牛织女家
二、(一)
13.B14.B 15.C
16.示例:先坐182路车,到农业银行站下车;再换乘958路车,到一中站下车。
17.示例:增加车次,公交车由15分钟一辆缩短为10分钟一辆;调整时间,首班车8:15调整为7:00,这样更加接近学生上学从家出发的时间;增加线路,如其他公交车增加实验小学或一中站点。
(二)
18.D 19.A
20.示例:江面浩浩荡荡,一望无际,潮水涨满,放眼望去,辽阔的江面似乎与堤岸齐平。风中，一艘小船扬帆在江面上行驶。
21.乡书何处达 归雁洛阳边。示例:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(三)
22.D23.B24.25.A
26.示例:不认同。描写猫爪藤和加拿大一枝黄花的美丽,和之后两种植物对本土植物造成的严重威胁形成对比,更容易引发人们对引进外来观赏性植物这一问题的思考。
27.示例:赞同市民甲的想法。猫爪藤和加拿大一枝黄花成为外来生态杀手的主要原因是缺少天敌的威胁。若适当引进其天敌，它们生长的环境阻力会变大,繁殖速度会变慢。这样就不会对本土植物构成严重威胁了。
三、28.略
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