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2024—2025学年度第二学期期末测试
初一语文试题
一、基础知识与运用（共21分）
1. 请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。
纸上风云 笔下乾坤
2. 根据拼音写汉字。
bō nòng（ ）时光的chǐ lún（ ），pái huái（ ）于山水之间，看望魁人杰璀璨，山河làng màn（ ）。她曾不断突破重重kùn jìng（ ），迸发于大地之上。而今，万象更新，风光已jié rán（ ）不同。
3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 脉络 阀门 偏僻 棉袍 B. 躲辟 严峻 执行 瞅见
C. 捆绑 切底 迁移 批评 D. 偶然 标准 牺牲 吹烟
4. 下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（ ）
A. 巨大 渺小 B. 高低 厚薄 C. 遥远 嘶哑 D. 是非 规矩
5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
C. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。
D. 北京的春天是个美丽的季节。
6. 下列表达的意思不一样的句子是（ ）
A. 这件事他不可能不知道。 B. 这件事他肯定知道。
C. 他不可能知道这件事。 D. 难道他会不知道这件事？
7. 分析“每个人都有自己的性格、爱好、特长……”一句中省略号的作用（ ）
省略号的用法：
A. 表示列举的省略； B. 表示说话断断续续；
C. 表示话未说完； D. 表示语意未尽。
8. 根据课文内容，下列说法错误的一项是（ ）
A. 《为人民服务》这篇文章是毛泽东同志在张思德追悼会上作的演讲，是一篇论说文。
B. 老舍爷爷在《北京的春节》一文中按时间的顺序介绍了北京春节的各种活动。
C. 寒食节通常在清明节前一二日，禁烟火，吃冷食。
D. 《十六年前的回忆》是一篇回忆录。作者采用第三人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念。
9. 按要求完成下面各题。
（1）妈妈的命令，八儿难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
（2）我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。（修改病句）
（3）我们要遵守交通规则。（改为双重否定句）
（4）海浪激起的泡沫美极了。（改为比喻句）
（5）写一写人做一件事非常投入、非常入迷的状态。
二、综合性学习（共5分）
六年级某班以“生活因科技而改变”为主题开展实践活动，请你参与，完成练习。
10. 活动中，班级要进行活动宣传，请你使用一种修辞手法，拟写一则宣传语。
11. 随着科技的发展，各种家用电器不断创新，通信工具不断进步，我们的生活变得极为便捷。然而，科技发展是一把双刃剑，它虽然给我们的生活带来了便利，但也存在一些弊端。请你用简洁的语言谈谈科技发展的弊端。（写出两点即可）
三、古诗文积累与阅读（共24分）
（一）（每空1分，共9分）
12. 古诗词默写
（1）________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
（2）粉骨碎身浑不怕，________。（于谦《石灰吟》）
（3）少壮不努力，________。（汉乐府《长歌行》）
（4）《江上渔者》中反映渔民劳作艰辛的诗句：________，________。
（5）《春夜喜雨》中描写春雨“细密、轻盈”特点，比喻像春雨润物一样默默奉献的人或事的句子：________，________。
（6）《游园不值》中用拟人手法，借景抒情，饱含哲理脍炙人口的名句：________，________。
（二）古诗词阅读（共5分）
完成下面小题
竹石
（清）郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
13. 这首诗写的是生长在什么地方的竹子？（ ）
A 竹林里 B. 深山里 C. 破岩中
14. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？
15. 结合课文说说这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？
（三）文言文阅读（共10分）
阅读《学弈》完成下面小题。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
16. 解释下列句中加点的词。
使弈秋诲二人弈 诲：______ 非然也 然：______
17. 用现代汉语翻译下面句子。
（1）惟弈秋之为听。
（2）为是其智弗若与。
18. 另一人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是什么？
19. 本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？
四、现代文阅读（共20分）
（一）（8分）
阅读《地球之水天外来？》，完成下面小题
地球之水天外来？
①地球之水哪里来？
②对于这个问题，科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。
③最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
④科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计，每隔1000到400年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2-3厘米。天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。
（选自《环球科学》，有删改）
20. 本文主要说明的内容是（ ）
A. 地球有生命存在 B. 水是生命的源泉
C. 地球有大量的水 D. 地球上水的来源
21. 第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（ ）
A. 地球 B. 海洋 C. 火山 D. 冰球
22. 第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是（ ）
A. 举例子 B. 列数字 C. 作比较 D. 打比方
23. 地球上的水是从哪里来的？
24. “天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除？结合文本内容说明理由。
（二）（共12分）
阅读《只要信心不被打碎》，完成下面小题。
只要信心不被打碎
①那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头，那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人，将我的目光惊住了：只见他大步走到窑前，眉都没皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。
③不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。
④老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点小毛病。”
⑤我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊！”
⑥老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。
⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执著的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊，毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一份很艰辛的工作——在一个建筑地当小工。
⑨数年后，我拥有了一家不小的公司。
⑩是的，在我们的生活中，总会遇到种种失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝。闯下去拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
25. 本文记叙的顺序________________
26. 事情的起因是_______________________________
经过是：______________________________________
结果是：______________________________________
27. 第①段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用？
28. 老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是什么，请用课文原句回答。
29. 第⑧段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含义是什么，请你想象“我”此时的心理活动。
五、写作与表达（50分）
下面两道作文题，请任选一题作文。
30. 请将《______是最美的行囊》题目补充完整，写一篇文章。
要求：①主题鲜明，写出真情实感。②字迹工整，书写规范，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
31. 阅读下面的文字，按要求作文。
每一分；每一秒我们都在改变。也许；你在悄悄改变别人；也许，你在渐渐改变自己；有时一个平凡的人、一句平常的话、一件普通的事，或者一个伟大的人、一句深刻的话，或一件重大的事往往改变你的思想、你的性格、乃至你的命运。当然也许是大自然中的某些景或物，触动了你的内心，引起你的思考，改变了你的人生观和价值观。
请你以《改变》为题，写一篇文章。
要求：①主题鲜明，写出真情实感。②字迹工整，书写规范，不少于600字。③文中不得出现真实人名、校名、地名。
2024—2025学年度第二学期期末测试
初一语文试题
一、基础知识与运用（共21分）
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】 ①. 拨弄 ②. 齿轮 ③. 徘徊 ④. 浪漫 ⑤. 困境 ⑥. 截然
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】（1）妈妈的命令，八儿不能设什么法来反抗。
（2）我敢保证这次语文考试会取得好成绩。
（3）我们不能不遵守交通规则。
（4）示例：海浪激起的泡沫像白色大花，美极了
（5）示例：他盯着书本，手指顺着文字慢慢移动，连妈妈喊他吃饭的声音都没听见，直到筷子轻轻碰了碰他的胳膊，他才猛地抬起头，眼里还满是没从书中回过神的茫然。
二、综合性学习（共5分）
【10~11题答案】
【答案】10. 示例一：科技，一盏改变生活的明灯。
示例二：知识改变人生，科技创造未来。
11. 示例：①科技发展让许多人变得越来越懒，从而身体素质也变得越来越差。
②有些高科技产品成为不法分子的犯罪工具。
③科技的高速发展加快了人们对地球资源的开发与利用，而其中有许多行为都是不合理的，对地球环境产生了极大的负面影响。
三、古诗文积累与阅读（共24分）
（一）（每空1分，共9分）
【12题答案】
【答案】 ①. 中庭地白树栖鸦 ②. 要留清白在人间 ③. 老大徒伤悲 ④. 君看一叶舟 ⑤. 出没风波里 ⑥. 随风潜入夜 ⑦. 润物细无声 ⑧. 春色满园关不住 ⑨. 一枝红杏出墙来
（二）古诗词阅读（共5分）
【13~15题答案】
【答案】13. C 14. 用拟人手法，很形象。写出了竹子不屈不挠，刚毅顽强的性格。
15. 托物言志。作者形象：表现出作者坚守信念、不屈不挠、不向艰难环境屈服，拥有刚正不阿品格的形象。
（三）文言文阅读（共10分）
【16~19题答案】
【答案】16. ①. 教导 ②. 这样
17. （1）只听弈秋的教导。（2）难道是因为他的智力不如前一个人吗？
18. 他学习时心不在焉，没有专心听弈秋授课，而非智力不如前一个人。
19. 意图说明学习必须专心致志，不能三心二意道理。（阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。）
四、现代文阅读（共20分）
（一）（8分）
【20~24题答案】
【答案】20. D 21. A 22. B
23. 地球上的水是在地球形成时从宇宙物质中分离出来的，地球形成后从内部不断析出水分并聚集在地表，同时靠外太空来的“冰球”（小彗星）不断得到补充。
24. 不能去掉。“可能”表示推测，没有实际证据，若去掉则表示肯定，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。
（二）（共12分）
【25~29题答案】
【答案】25. 顺叙 26. ①. “我”大学毕业后求职受挫，感到沮丧。 ②. “我”看到老人打碎有毛病的瓦罐并重新制作，从中受到启发。 ③. “我”重拾信心，最终获得成功，拥有了自己的公司。
27. 渲染了压抑、低落的氛围，烘托“我”求职受挫后的沮丧心情。
28. “火候没掌握好，都有一点小毛病。”“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些。”
29. 含义：这一躬表达了“我”敬佩他面对失败的从容和感激他让“我”领悟到信心的重要性。示例：老人能在失败后如此坚定地重新开始，我怎能被求职失败打倒？只要信心不碎，就一定能成功，我要像老人一样重新出发。
五、写作与表达（50分）
下面两道作文题，请任选一题作文。
【30题答案】
【答案】例文：
微笑是最美的行囊
人生如一场漫长的旅行，我们都在收拾自己的行囊。有人装满金钱，有人塞满衣物，而我渐渐明白，微笑才是最美的行囊。它不占空间却价值连城，它无需保养却历久弥新，它能在最黑暗的时刻点亮希望，在最寒冷的季节传递温暖。
记得初二上学期第一个月考，我数学只考了65分。当试卷发下来时，我的世界仿佛崩塌了，泪水在眼眶里打转。这时，李老师轻轻走到我身边，什么也没说，只是给了我一个温暖的微笑。那微笑里没有责备，只有鼓励和信任，就像阴霾中的一缕阳光。奇怪的是，这个简单的微笑给了我莫大的力量，我擦干眼泪，重新投入学习。两个月后的期中考试，我的数学成绩提高了20分。现在想来，正是老师的那个微笑，成为了我学习路上最珍贵的行囊。
去年冬天，奶奶生病住院，我每天放学后都去医院陪她。病房里住着一位老爷爷，他的子女都在外地工作，很少来看他。每天下午，值班的护士小王都会特意过来，一边帮他换药，一边微笑着和他聊天。那笑容甜美真诚，让冰冷的病房充满了生气。我注意到，每当小王护士离开后，老爷爷的眉头都会舒展许多，连饭都能多吃几口。一个陌生人的微笑，竟能带给老人如此大的慰藉，这让我深深体会到微笑的魔力。
现在，我也学会了随身携带这份特殊的行囊。上学路上对环卫工人微笑，食堂里对打饭阿姨微笑，课间对心情不好的同学微笑。每次微笑，都能收获一份善意与美好。就像播撒种子一样，微笑会在不经意间生根发芽，让这个世界变得更加可爱。
在这个快节奏的时代，人们常常忘记微笑的力量。但正是这最简单的表情，能够融化坚冰、消除隔阂、传递温情。它不需要花费一分钱，却能创造无限价值。
亲爱的朋友，请你也带上这份最美的行囊吧，让它伴随你的人生旅程，温暖自己，也照亮他人。因为微笑不仅能装饰一个人的脸庞，更能点亮整个世界。
【31题答案】
【答案】例文：
改变
阳台角落的水泥缝里，不知何时冒出了一株蒲公英。细细的茎秆顶着蓬松的白球，在风里轻轻晃着，像个怯生生的小脑袋。就是这株不起眼的小草，悄悄改变了我。
那阵子我正为钢琴考级犯愁。练了三个月的曲子，总有一段旋律弹不流畅，指尖在琴键上磕磕绊绊，像被缠住的风筝线。那天下午，我又一次弹错音符，烦躁地合上琴盖，趴在阳台上叹气。目光扫过角落时，忽然瞥见了那株蒲公英——前一天的暴雨把它打得弯下了腰，茎秆贴着冰冷的水泥地，叶子也蔫得打了卷，我以为它活不成了。可此刻，它竟又直起了身子，白球依旧蓬松，像是从没被风雨欺负过。
我蹲下来仔细看。它的根须紧紧扎在狭窄的水泥缝里，没有肥沃的土壤，只有一点点积攒的雨水，却硬是撑起了一片绿色。妈妈走过来说：“这蒲公英啊，不管长在哪儿都能活，风吹到石缝里，它就往石缝里扎根，不抱怨，只想好好长。”
妈妈的话像一颗小石子，落在我心里。我想起自己练琴时的样子：稍微遇到困难就想放弃，总觉得“我肯定做不到”。可这株蒲公英，连生存的地方都那么艰难，却没放弃生长。我回到钢琴前，重新打开琴盖，把那段难弹的旋律拆成一个个小节，慢一点，再慢一点，手指酸了就揉一揉，记不住就写在纸上贴在琴旁。
日子一天天过去，蒲公英慢慢长高，白球也越来越大。我弹曲子，也渐渐变得流畅起来。有天晚上，我终于完整地弹出了整首曲子，没有一个错音。抬头看向阳台，月光洒在蒲公英上，它的影子落在墙上，像个小小的惊叹号。
后来，我顺利通过了考级。而那株蒲公英，结出了更多的小伞兵，风一吹，白色的绒毛就带着种子飞向远方。我忽然明白，改变从来不是一下子的事，就像蒲公英扎根，是一点点在逆境里坚持，一点点突破自己。
现在，我每次遇到困难，都会想起阳台角落的那株蒲公英。它让我知道，只要不放弃，哪怕在“水泥缝”一样的困境里，也能长出属于自己的力量，悄悄变成更好的模样。

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