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第2课时　共圆中国梦
素养 目标 1.增强对实现中国梦的自信心，培养热爱祖国、热爱党的思想感情；增强对民族和国家的认同感、自豪感、自信心。（政治认同） 2.树立个人梦想和中国梦紧密相连的高度自觉，做自信的中国人。（道德修养） 3.了解自信中国人的特点和自信的源泉，自觉做一个追梦人。（健全人格） 4.将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦过程中所肩负的责任和使命。（责任意识）
重点 难点 重点:如何实现中国梦;自信的中国人的表现。 难点:怎样做自信的中国人。
教法 学法 启发式、讲授法、材料分析法、讨论法。
导 与 学 过 程 一、导入新课 袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、稻粒有花生米那么大。另外一个就是，我希望我的水稻亩产1 000公斤梦早日实现。 袁隆平水稻亩产1 000公斤梦已经实现，他的梦想是靠什么实现的呢？说说你的梦想。 教师随笔
二、自主学习 提示:阅读教材内容,思考下列问题,并尝试着在教材上找出问题的要点。 1.为什么说中国梦能够实现 2.怎样实现中国梦 3.新时代的我们为什么要做奋斗者 4.中国自信、民族自信的底气源自哪里 5.自信的中国人有哪些表现 6.怎样做自信的中国人
三、探究平台 探究一:圆梦大舞台 1.中国梦是能够实现的。 展示我国国内生产总值在全球排名的变化。(见课件) 学生思考:为什么说中国梦是能够实现的 教师点拨:中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
2.实现中国梦的做法。 每个人都有自己的梦想，采访身边的人（父母、老师或邻居等），记录他们的“中国梦”。 父母的“中国梦”：生活富裕、生态良好、老有所养、病有所医、儿女成才等。 老师的“中国梦”：教育资源公平、加大教育投入、师生关系和谐、全社会尊师重教等。 邻居的“中国梦”：社会和谐、经济发展、国家富强、国泰民安等。 学生思考:谈谈实现中国梦应该怎么做。
导 与 学 过 程 教师点拨:实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 播放视频《中国道路》。(见课件) 学生思考:结合视频说说实现中国梦必须走怎样的道路。 教师点拨:实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。 展示习近平总书记关于中国精神的讲话。(见课件) 几千年来，中华民族能够生生不息、薪火相传，根本就在于中华民族以中国精神铸就民族之魂。今天，中国精神如一盏明灯，照耀着中国人民的前行之路；如一股力量，丰盈着中国人民的奋斗之魂。 习近平总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 学生思考:习近平总书记的讲话说明实现中国梦应该怎么做 教师点拨:实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 3.展示国家主席习近平在2025年新年贺词中关于凝聚中国力量的有关内容。(见课件) 2024年12月31日，国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词指出，在中国式现代化进程中，不仅有风和日丽，也会有疾风骤雨甚至惊涛骇浪。我们要保持战略定力，汇聚全体中华儿女团结奋斗的强大合力，乘风破浪、勇往直前，把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进！ 学生思考:阅读习近平总书记的讲话,你从中感悟到实现中国梦应该怎么做 教师点拨:实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 4.展示习近平总书记勉励青少年勇于奋斗的材料。(见课件) “劳动创造幸福，实干成就伟业。”在“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记向全国广大劳动群众致以节日的祝贺和诚挚的慰问，希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，勤于创造、勇于奋斗，更好发挥主力军作用，满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。 学生思考:(1)习近平总书记的讲话说明实现中国梦需要我们每个人怎样做 (2)新时代,我们为什么要做奋斗者 教师点拨:(1)实现中国梦需要我们接续奋斗。 (2)①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。②奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。③新时代是奋斗者的时代。 知识归纳:怎样实现中国梦 (1)国家:①实现中国梦,必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②实现中国梦必须走中国道路。③实现中国梦必须弘扬中国精神。④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 (2)个人:必须弘扬实干精神,做最美奋斗者。 探究二:自信的中国人 1.中国自信、民族自信的来源。 展示习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上关于中国自信、民族自信的讲话内容。(见课件) 习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。 学生思考:结合教材,说一说中国自信、民族自信源自于哪里。 教师点拨:(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了 教师随笔
导 与 学 过 程 中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 2.自信中国人的表现。 展示习近平总书记在2025年春节团拜会上的讲话。(见课件) 2025年1月27日，习近平总书记在在二〇二五年春节团拜会上发表讲话指出，一年来的发展历程很不平凡，成绩令人鼓舞。我们用拼搏奋斗再次证明，任何艰难险阻都挡不住中国人民追求美好生活的前进步伐，都挡不住我们推进强国建设、民族复兴的历史进程。 学生思考:结合材料,谈谈自信的中国人有哪些表现。 教师点拨:(1)自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。(2)自信的中国人对文化有底气。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。(3)自信的中国人对发展有信心。我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。 3.做自信的中国人。 展示某技术有限公司总裁的讲话摘录。(见课件) 谈海思：踏踏实实干活，活没干好，张扬有什么结果？ 谈买华为就是爱国：时代变了，怎么买苹果手机就是不爱国？哪能这么看？媒体炒作有时候偏激，偏激的思想容易产生民粹主义，对一个国家是没好处的。 谈希望民众用什么样的心态面对华为：希望他们没心态，平平静静、老老实实种地去，该干什么干什么，多为国家产一个土豆就是对国家贡献。 学生思考:某技术有限公司总裁的精彩讲话对我们做一个自信的中国人有怎样的启示 教师点拨:(1)心态:自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。(2)行动:自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。(3)“四个自信”:不忘初心,继续前进,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(4)要彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长。 教师小结:同学们,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们要与时代同进步,与祖国共成长。我们每个人都要做一名自信的中国人,让中国故事越来越精彩,让中国声音越来越响亮。 教师随笔
要点 梳理
教学 反思 本节课内容现实性强，和学生自身联系密切，主要学习了两个方面的知识：一个是圆梦大舞台，学习实现中国梦的途径和演绎自己的美丽人生，学习中要注意引导学生把自己的梦想融入中国梦，在实现自己梦想的过程中为实现中国梦作出自己的贡献；另一个是自信的中国人，学习中应注意引导学生把自己的自信和民族自信联系起来。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)第八课 中国人 中国梦
第2课时 共圆中国梦
【学习目标】
1.认识我国在圆梦路途中取得的成就和辉煌，培养自信心、自豪感。
2.知道实现中国梦的要求，理解实现中国梦需要做奋斗者。
3.知道中国自信、民族自信的根本所在。
4.了解自信的中国人的表现，知道如何做自信的中国人。
【重点难点】
重点：自信的中国人
难点：实现中国梦的途径
【自主学习】
1.实现中国梦，必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体” ，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面” ，贯彻 的新发展理念。
2.中国道路就是 道路；中国精神就是以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神；中国力量就是 的力量。
3.开辟了 、形成了 、确立了 是中国自信、民族自信的根本所在。 和 让中国人更加自信。
4.自信的中国人，对国家有 ；对文化有 自信的中国人对发展 。
5.做自信的中国人，需要培育 的心态；既要胸怀理想又要 ,既要满怀激情又要 。
5.怎样实现中国梦？
6.自信的中国人有哪些表现？
【达标评价】
1.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，党的百年奋斗开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。这条中国道路就是（ ）
A.自我革新的道路 B.改革开放的道路
C.绿色发展的道路 D.中国特色社会主义道路
2.中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，从中华优秀传统文化的浩繁卷帙中，人们能够更透彻地理解中国式现代化。下列古语与中国式现代化特征相匹配的是（ ）
A.“人法地，地法天，天法道，道法自然”——人口规模巨大的现代化
B.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”——人与自然和谐共生的现代化
C.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”——物质文明和精神文明相协调的现代化
D.“天地与我并生，而万物与我为一”——走和平发展道路的现代化
3国家主席习近平在2025新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ）
应该做自信的中国人，做新时代的奋斗者
B.必须统筹推进“五位一体”的总体布局
C.首先对世界有贡献，帮助贫困国家的人民
D.要维护全国人民大团结，凝聚中国力量
4.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“我们坚信，在过去一百年赢得了伟大胜利和荣光的中国共产党和中国人民，必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光！”这份自信的根本在于 （ ）
①开辟了中国特色社会主义道路 ②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度 ④发展了中国特色社会主义文化
A.①③④ B.②③ C.①④ D.①②③④
5.道德与法治课堂上，谈到“我眼中自信的中国人”，小秦说，作为新时代的中学生，我为国家发展取得的成就深感自豪、鼓舞，我定会珍惜现在，紧跟党走，履行“强国有我”的诺言。小秦的话语表明自信的中国人（ ）
①对我们社会主义国家有认同 ②理性平和、不卑不亢、故步自封
③对中国式现代化发展有信心 ④要承担起新时代赋予的历史责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.阅读材料，回答问题。
“国际领先”“显著增强”“全面实现”，2024年中国经济的成绩单亮点频出：国内生产总值达134.9万亿元人民币，同比增长5%，在世界主要经济体中领先；居民收入增长与经济增长基本同步，城乡居民“钱袋子”收入比缩小……这一切让中国经济底气充盈、步伐铿锵、前景光明，让中华民族更加自信、中国人民倍感幸福自豪！
材料二：当前，全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启，国家进步，世界安宁，需要我们广大青年勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
某校道德与法治老师组织同学们开展“在党和人民最需要的地方放飞青春梦想”的主题实践活动，请你参与并完成下列任务。
（1）结合所学知识，分析中华民族更加自信、中国人民倍感幸福自豪的原因。
（2）请你围绕“在党和人民最需要的地方放飞青春梦想”面向全体同学发出倡议，将倡议书补充完整，补充字数80个字左右。要求观点明确，条理清晰，内容健康向上。
倡议书亲爱的同学们： 星光不问赶路人，时光不负追梦人，少年工匠心向党，青春奋进新时代。我们沐浴党的光辉，更加懂得肩负的时代使命，让我们在党和人民最需要的地方放飞青春梦想！为此，我们倡议： . . . . 青年兴则国家兴，青年强则国家强。同学们，让我们以积极向上的人生态度，做有大格局者追梦人，让青春飞扬，为时代建功！ 倡议人：×××2025年4月30日
参考答案
1.D 2.C 3.A 4.D 5.C
答：（1）①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。②中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴、人民幸福。
（2）①树立远大理想，立志成才，勇做时代的弄潮儿。②努力学习，提升自身素质，为青春梦想打下坚实基础。③增强社会责任感和使命感，勇于承担责任。④热心公益，服务社会，珍惜韶华，不负青春。(共16张PPT)
第2课时　共圆中国梦
习题
1.中国共产党继承了中国古代“民惟邦本,本固邦宁”“水可载舟,亦可覆舟”等传统“民本”思想,坚定地认为人民是历史的创造者,是梦想的实现者。这说明实现中国梦必须( )
A.坚持中国方案 B.走中国道路
C.弘扬中国精神 D.凝聚中国力量
D
2.下面是某中学道德与法治社团举行时政论坛“共圆中国梦”活动的讨论,请你选择正确的跟帖内容( )
B
陈社长 必须坚持中国共产党领导
樊老师 必须统筹推进“五位一体”总体布局
A 弘扬以爱国主义为核心的时代精神
B 人民有信仰,国家有力量,民族有希望
C 贯彻创新、协调、绿色、改革、共享的新发展理念
D 坚定社会主义道德自信、理论自信、制度自信、文化自信
3.“一心中国梦,万古下泉诗”是南宋名句。今天我们所说的“中国梦”,与古人所言的“中国梦”有了根本的不同,今天的“中国梦”是指实现中华民族伟大复兴。在当下,要实现这一伟大梦想,需要( )
①开启实现第一个百年奋斗目标新征程,全面建设社会主义现代化强国
②青年人脚踏实地,只顾实现个人利益
③坚持中国共产党领导,统筹推进“五位一体”总体布局
④弘扬中国精神,凝聚中国力量,走中国特色社会主义道路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.时代以来,中国经济总量翻了一番,形成了世界上规模最大的中等收入群体;全球创新指数排名大幅跃升,进入创新型国家行列;绿色低碳生产生活方式加快形成……下列最能概括材料主题的是
( )
A.中国之美在于环境优美
B.中华文明世界首屈一指
C.坚持创新,已是科技强国
D.辉煌成就提振中国自信
D
5.学校举办“共筑中国梦,争做自信中国人”的网络留言活动。下列适合作为精选留言的有( )
①热爱祖国,承担责任 ②继承传统,排斥外来
③开放包容,理性平和 ④满怀激情,唯我独尊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
6.在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。做自信的中国人要( )
①始终自觉维护国家利益和国家尊严
②以我为主,坚持己见, 摒弃一切外来文化
③培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
④弘扬以改革创新为核心的民族精神
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
C
7.某校主题班会课上,同学们发言非常踊跃,如图所示。你猜班会课的主题是( )
A.全过程人民民主
B.激发创新的活力
C.我是中国人我骄傲
D.延续传统文化血脉
C
8.飞天梦、探海梦、大飞机梦成真……平均年龄33岁的航天科技“神舟”团队用青春逐梦苍穹;平均年龄34岁的“奋斗者号”研发团队用青春勇往直“潜”;平均年龄37岁的“复兴号”设计团队用青春创造“中国速度”……一个又一个骄人的成就与荣誉令人振奋,这些中国青年( )
①用行动证明,只要有梦想就会取得成功
②用奋斗书写以改革创新为核心的时代精神,实现了人生价值
③用行动证明,集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④勇于担当,厚植爱国情怀,弘扬了中国精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
9.以国之名,礼赞功勋!2024年9月,中华人民共和国在人民大会堂隆重举行了国家勋章和国家荣誉称号的颁授仪式,向为国家建设和发展作出卓越贡献的模范人物颁发最高荣誉。此次颁授仪式,意在( )
①传承中国精神,推动民族复兴 ②坚持政务公开,建设法治政府
③守护道德模范,创造革命文化 ④弘扬价值追求,凝聚强国力量
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
B
10.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
【百年历程】
　　党和人民百年奋斗历程,书写了中华民族几千年来历史上最恢宏的史诗,新时代的十年再次印证了我国发展奇迹的“中国路径”。
(1)党和人民进行一切奋斗的主题是什么 (2分)概括为实现这一主题中国所选择的路径。(4分)
答:①主题:实现中华民族伟大复兴。(2分)②路径:坚持中国共产党领导;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;走中国道路;弘扬中国精神;凝聚中国力量。(4分)
【强国有我】
　　“请党放心,强国有我”不仅是中国青年的铮铮誓言,也是植根于每个中国青年心底的自信。在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,让我们更加自信。
(2)自信的中国人有哪些表现 (3分)
答:对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。(3分)
【共圆梦想】
　　某大型纪录片记录了普通人的奋斗故事,以小故事折射大时代,是一部中国基层新实践的生动画卷。它由40个普通人的故事组成,故事讲述具体生动,人物形象鲜活饱满,是一部追梦路上牢记嘱托、不负重托的奋斗史、心灵史、群英谱。
(3)实现中华民族伟大复兴,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。请你围绕“强国有我”面向全体同学发出倡议,将下面的倡议书补充完整,补充字数80左右。要求观点明确,条理清晰,内容健康向上。(6分)
倡议书
亲爱的同学们:
星光不问赶路人,时光不负追梦人。强国有我,让我们在党和人民最需要的地方放飞青春梦想!为此,我倡议:
　　　　 　
　　　　 　
　　青年兴则国家兴,青年强则国家强。同学们,让我们以积极向上的人生态度,做有大格局的追梦人,为时代建功!
倡议人:×××
2025年×月×日
答:(示例)①树立远大理想,立志成才。②努力学习,提升自身素质,为青春梦想打下坚实基础。③增强社会责任感和使命感,勇于承担责任。④热心公益,服务社会,珍惜韶华,不负青春。(每点2分,答出三点即可,共
6分)

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