资源简介

(共26张PPT)
第2课 假期有收获
第一单元 过好节假日
第2课时
道德与法治二年级上册新教材
春天
夏天
秋天
冬天
一年当中有多少个季节？我们现在处在哪个季节当中？
夏天为我们带来了些什么样的礼物呢？
课程导入
游戏规则：
请同学们跟着老师的拍手传笔，当拍手停止时，笔到谁手，谁就是“幸运者”，说一说夏天为我们带来了些什么样的礼物呢？
夏天的礼物，是……
课程导入
小游戏：拍手传笔
夏天的礼物，是烈日和蝉鸣，
夏天的礼物，是雷雨和彩虹。
夏天的礼物，是沙滩和冷饮，
夏天的礼物，是小溪和树荫。
活动一：夏天的礼物大讨论
探究新知
开动小脑筋
夏天给我们带来了许多许多的礼物，那么，你知道夏天给我们带来最好的礼物是什么吗？
探究新知
夏天的礼物，是烈日和蝉鸣，
夏天的礼物，是雷雨和彩虹。
夏天给我们最好的礼物 ，
是有滋有味丰富多彩的暑假！
夏天给我们最好的礼物 ，
是有滋有味丰富多彩的暑假！
探究新知
暑假是怎么来的呢？
暑假的由来
暑假本来是叫塾假，是以前古代私塾的放假模式，他们一般是在夏天放假的，为期十二天，以后人们就把塾假叫成暑假。传说我国春秋战国时期旷世奇人鬼谷子——王禅隐居云梦山鬼谷洞教徒授艺。鬼谷洞内有一口山泉井，每到暑假，山泉就会喷涌而出，充满整个洞穴，从而无法上课，鬼谷子只好放假。“放暑假”也就从此开始，沿袭至今。
探究新知
播放视频：快乐暑假
探究新知
就在我们刚刚过去的暑假里有一个小朋友叫奇奇，他的暑假生活过的有滋有味，非常有趣，同学们想不想知道他在暑假里都做了什么呢？
活动二：奇奇的暑假生活
探究新知
暑假小故事
探究新知
探究新知
你觉得奇奇的暑假快乐吗？为什么呢？
探究新知
论
讨
组
小
奇奇的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地方，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看的电影，还交到了新朋友，展示了自己的本领。
探究新知
我们看到别人暑假生活是如此丰富多彩，你的暑假都做了些什么呢？
活动三：快乐的暑假
探究新知
暑假里，我在家里陪伴奶奶，给她唱歌跳舞，逗她开心……
探究新知
暑假里，我们全家人一起去旅游了，非常开心。
探究新知
暑假我每天都睡到自然醒，精神非常好！
探究新知
看来大家的暑假生活都很丰富啊，老师为你们感到开心！
探究新知
看看课本里的小朋友都有什么收获？
活动四：暑假收获大家谈
探究新知
休息好——夜里乘凉、看星空
学得好——学会一首很好听的歌
玩得好——和家人出去旅游、采集标
你们的暑假印象最深刻的事情是什么？有什么收获呢？让我们也来说说自己吧！（可以把自己所带来的图片、纪念品等，出示给大家看。）
探究新知
探究新知
我暑假最难忘的是和爸爸去海边抓小螃蟹，还知道了小螃蟹遇到危险会躲进沙子里，特别有意思！
探究新知
我暑假跟着妈妈学煮面条，第一次煮成功时全家人都夸我，我觉得自己变得更能干啦！
探究新知
出去旅游
学做饭
学唱歌
采集标本
学跳舞
种植植物
学好、玩好、休息好，我们的暑假过的很快乐，暑假的收获也真不少。
假期中，我们需要合理安排，积极参与，用心感受，争取做到学好，玩好，休息好，这样，我们的假期不仅快乐，还会有很多收获。
课堂小结
作业实践
画一张手抄报，把暑假里发生的难忘事情和自己的小收获，用画画和写字的方式表现出来。
再 见

展开更多......

收起↑