1.1 课时1 放热反应吸热反应 反应热 课件(31张PPT) 2025-2026学年苏教版(2019)高中化学选择性必修1

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1.1 课时1 放热反应吸热反应 反应热 课件(31张PPT) 2025-2026学年苏教版(2019)高中化学选择性必修1

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(共31张PPT)
苏教版 选择性必修1
能量转化形式
CaO+H2O=Ca(OH)2
4Fe+3O2 +6H2O=4Fe(OH)3
CaCO3 === CaO+CO2↑
高温
化学反应的特征
化学反应
物质变化
能量变化
有新物质生成
主要表现为热量的变化(放出或吸收)
遵循质量守恒定律
遵循能量守恒定律
化学能
热能
实验1 镁条与盐酸反应
向一支试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条,加入 5 mL 2 mol/L盐酸,用手触摸试管外壁,有什么感觉?
现象:
(1)看到有气泡产生;
(2)温度计指示溶液温度_______;
结论: 该反应______热量。
化学方程式:
升高
放出
Mg+2HCl===MgCl2+H2↑
金属钠熔化成小球。
结论:该反应为放热反应。
思考:能证明金属钠与水的反应为放热反应的实验现象?
反应:2Na + 2H2O= 2NaOH + H2↑
酸碱中和反应、金属与水(或酸)反应是放热反应。
实验2 氢氧化钡与氯化铵反应
向 100 mL烧杯中加入约 20 g氢氧化钡晶体[Ba(OH)2·8H2O],再加入约 10 g氯化铵晶体,用玻璃棒搅拌,使之充分混合,用手触摸烧杯外壁,有什么感觉?
现象:
(1)闻到_________气味;
(2)用手触摸杯壁下部,有_______的感觉;
(3)用手拿起烧杯,木片_________ ;
(4)烧杯内反应物呈______状
结论:该反应_______热量。
刺激性
冰凉
和烧杯粘到一起

吸收
Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl===BaCl2+2NH3↑+10H2O
方程式:
一、常见的放热反应与吸热反应
1. 金属与酸或水的反应
2. 所有的酸碱中和反应
3. 所有的燃烧反应
4. 大多数化合反应
5. 铝热反应
放热反应
吸热反应
1. 氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应
2. 以C、CO、H2为还原剂的氧化还原反应
3. 大多数分解反应
4. 弱电解质的电离反应
5. 盐类的水解反应
判断下列是放热反应还是吸热反应:
1).化石燃料的燃烧
2).盐酸和氢氧化钠溶液反应
3).高温下木炭与水反应制水煤气
4).氧化钙与二氧化碳的反应
5).高温煅烧石灰石
6).钠和水的反应
7).NaOH 和 NH4Cl的反应
8)过氧化氢分解反应
需要加热进行的反应是否就是吸热反应
思考:
若某反应正向为吸热反应,则该反应的逆向反应为放热反应
吸热反应和放热反应均是化学反应
NaOH固体溶于水,浓硫酸稀释等会放出热量
NH4NO3固体 溶于水会吸收热量
物质状态变化也伴随吸热和放热现象
固→液→气
吸热
液氨的气化,碘、干冰的升华
气→液→固
放热
氨气的液化,水结冰
一个化学反应是吸收能量还是释放能量,取决于反应物和生成物总能量之间的相对大小。
反应物的总能量小于生成物的总能量,吸收能量;
反应物的总能量大于生成物的总能量,释放能量。
吸热反应:E反(总) < E生(总)
放热反应:E反 (总)> E生(总)
在研究物质的能量变化时,把相互联系的物质区分为体系和环境两部分。
体系:被研究的物质系统。
环境:体系以外,与体系发生质量、能量交换的物质系统。
内能:物质的各种能量的总和称为内能。
一切物质皆有内能。
想一想:内能受哪些因素的影响?
内能的影响因素:
内能受温度、压强、物质的聚集状态和组成的影响。
内能的绝对值无法直接测得,但内能的变化可以通过变化过程中体系吸收(或放出)的热和对内(或对外)所做的功的形式表现出来。
焓是与内能有关的物理量。用符号H表示。
焓的数值的变化称为焓变。用符号ΔH表示。
反应热:在化学反应过程中,当反应物和生成物具有相同温度时,所吸收或释放的热量称为化学反应的热效应,也称反应热
焓变:在恒温、恒压条件下,化学反应过程中吸收或释
放的热量。
符号:ΔH 单位:kJ·mol-1
规定:ΔH>0 吸热反应 ΔH<0 放热反应 (吸热为“+”,放热为“-”)
焓变的标准态:25℃(298K)、101kPa
恒压条件下的反应热,称之为焓变
焓变与吸热反应和放热反应的关系
(1)用图示理解反应过程中物质的总能量与反应热的关系
ΔH= E生(总)— E反 (总)
放热反应
ΔH <0
焓(H)
反应物
生成物
吸热反应
ΔH >0
焓(H)
生成物
反应物
ΔH=H生成物-H反应物
(1)相同质量的同种物质,在不同状态下其焓是相同的(  )
(2)化学反应的反应热就是该反应的焓变(  )
(3)化学变化中的能量变化都是化学能与热能间的相互转化(  )
(4)化学反应体系与环境进行能量交换的形式只有热能(  )
(5)化学反应的焓变和反应物及生成物的内能有关,和反应条件无关(  )
(6)放热反应的ΔH<0;而吸热反应的ΔH>0(  )

×
×
×
×

2.下列说法正确的是
A.吸热反应使环境的温度升高
B.当反应放热时ΔH>0,反应吸热时ΔH<0
C.化学反应中,当反应物的总能量大于生成物的总能量时,反应放热,
 ΔH为“-”
D.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
C
如何用化学用语表示放热反应和吸热反应?
C6H12O6(s) +6O2(g) ====6CO2(g) +6H2O(l) ΔH = -2803 kJ·mol-1
二、热化学方程式
热化学方程式的概念及意义
(1)概念:能够表示反应热的化学方程式。
(2)意义:不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的   变化。
能量
观察下列热化学方程式,并归纳热化学方程式的书写上与化学方程式有何不同。
①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6kJ·mol-1
②H2(g)+1/2O2(g)= H2O(l) ΔH=-285.8kJ·mol-1
③2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) ΔH=571.6kJ·mol-1
④H2O(l)=H2(g)+1/2O2(g) ΔH=285.8kJ·mol-1
热化学方程式的书写方法及注意事项:
⑴写出相应的化学方程式。热化学方程式中各物质化学式前的化学计量数只表示其    ,可以是整数或分数。
物质的量
(2)标注反应的温度和压强。没有特殊说明是指25 ℃(即298 K)、101 kPa。不用标明反应条件(如“加热”“高温”“催化剂”等)。
①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6kJ·mol-1
②H2(g)+1/2O2(g)= H2O(l) ΔH=-285.8kJ·mol-1
③2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) ΔH=571.6kJ·mol-1
④H2O(l)=H2(g)+1/2O2(g) ΔH=285.8kJ·mol-1
(3)标注各物质的聚集状态。在物质后面用括号标注各物质的聚集状态:气体用“ ”,液体用“ ”,固体用“ ”,水溶液用“ ”。
g
l
s
aq
(4)化学方程式后面空一格标注ΔH,若为放热反应,ΔH为“ ”;若为吸热反应,ΔH为“ ”(“+”可省略不写)。单位:___________


kJ·mol-1
(5)对于相同物质的反应,当化学计量数不同时,其△H 也不同, △H 的值与计量数__________。
成正比
⑹ 若一个反应的ΔH=akJ·mol-1,则其逆反应的ΔH= -akJ·mol-1
正向、逆向反应的焓变数值相同,符号相反
2H2(g) + O2(g)==2H2O(g) △H=-483.6 kJ/mol
2H2(g) + O2(g)== 2H2O(l) △H=-571.6 kJ/mol
⑺ 同种物质聚集状态不同,能量不同, △H的值也会不同
2H2(g) + O2(g)== 2H2O(l) △H=-571.6 kJ/mol
表示的意义:
在25 ℃ ,101KPa下,2molH2与1molO2完全反应生成2mol液态水,释放571.6kJ的热。
例、25 ℃ ,101KPa时,1g甲烷气体完全燃烧生成二氧化碳气体和液态水,
放出55.64KJ的热,写出该反应的热化学方程式。
例:发射卫星可用肼(N2H4)作燃料,已知在298K、101KPa时1g液态肼燃烧生成氮气和液态水,放出19.44kJ的热量。观察并分析下列肼燃烧的热化学方程式,判断是否正确。
⑴N2H4 + O2 = N2 + 2H2O ΔH=-622.08 kJ·mol-1
⑵N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l) ΔH=622.08kJ·mol-1
⑶N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l) ΔH=-622.08kJ·mol-1
⑷N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) ΔH=-622.08kJ·mol-1
⑸1/2N2H4(l)+1/2O2(g)=1/2N2(g)+H2O(l) ΔH=-311.04kJ·mol-1
化学反应中为什么会有能量的变化呢?
物质发生化学变化的实质:
旧化学键的断裂和新化学键的形成过程。
断开化学键:吸收能量
形成化学键:放出能量
N2(g)+O2(g)===2NO(g)反应的能量变化如图所示:
则N2(g)+O2(g)===2NO(g)的反应吸收的热量为________________________________________。
1444kJ·mol-1 - 1264 kJ·mol-1 =180 kJ·mol-1
946 kJ·mol-1
498 kJ·mol-1
2×632kJ=1264 kJ·mol-1
N2(g)+O2(g)===2NO(g) ΔH =180kJ·mol-1
键能:断开气态物质中1mol某种共价键生成气态原子需要吸收的能量键能越大,共价键越牢固
N2分子中的化学键断裂吸收的能量是____________;
O2分子中的化学键断裂吸收的能量是____________;
946 kJ·mol-1+ 498 kJ·mol-1
=1444 kJ·mol-1
NO分子中的化学键形成释放的能量是____________________;
ΔH=E(反应物的总键能) - E(生成物的总键能)
练习1:已知断开1molH2(g)中的H-H键需要吸收436.4KJ的能量,断开1molCl2(g)中的Cl-Cl键需要吸收242.7KJ的能量,生成1molHCl(g)中的H-Cl键需要释放431.8KJ的能量。
写出H2(g)与Cl2(g)反应生成HCl(g)的热化学方程式:
热化学方程式为H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=-184.5kJ·mol-1。
解答:根据化学方程式:H2+Cl2=2HCl
ΔH=(436.4kJ·mol-1+242.7kJ·mol-1)-2×431.8kJ·mol-1=-184.5kJ·mol-1。
反应过程
练习2:已知断裂1molH2(g)中的H-H键需要吸收436kJ的热量,断裂1molO2(g)中的共价键需要吸收498kJ的热量,生成H2O(g)中的1molH-O键放出463kJ的热量。
写出O2(g)与H2(g)反应生成H2O(g)的热化学方程式:
解答:根据化学方程式:2H2+O2=2H2O
ΔH=(2×436kJ·mol-1+498kJ·mol-1)-4×463kJ·mol-1=-482kJ·mol-1。
热化学方程式为2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-482kJ·mol-1。
练习3:利用含碳化合物合成新燃料是发展低碳经济的重要方法,已知CO(g)+2H2(g)===CH3OH(g)的反应过程中能量的变化情况如图所示。下列判断正确的是
A.生成1 mol CH3OH(g)吸收91 kJ能量
B.用碳制备原料气CO、H2的反应属于放热反应
C.反应物的总能量大于生成物的总能量
D.如果该反应生成液态CH3OH,则释放的
 热量更少
C
练习4:下列各组热化学方程式中,化学反应的ΔH前者大于后者的是( )
①C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH1 C(s)+1/2O2 (g)=CO(g) ΔH2
②H2(g)+1/2O2 (g)=H2O(l) ΔH3 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH4
③CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) ΔH5 CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(aq) ΔH6
A.① B.③ C.②③ D.①②③
C
焓变大小比较时的注意点
1、吸热反应的ΔH为正值,放热反应的ΔH为负值,所以吸热反应的ΔH一定大于放热反应的ΔH
2、放热反应的ΔH为“-”,所以放热越多,ΔH越小
3、对于可逆反应,由于反应物不可能完全转化为生成物,所以,实际放出(或吸收)的热量小于相应的ΔH的绝对值
4、燃烧越充分,放出的热量越多

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