资源简介

(共28张PPT)
比大小
R·一年级上册
一、5以内数的认识和加、减法
小猴子到野外聚餐，仔细观察图片，图中都有些什么？
情景导入
猴子、桃、梨、香蕉
仔细观察图片，图中有几只猴子？几个桃？
几根香蕉？几个梨？数一数、写一写。
1
2
3
1
2
1
2
3
4
1
2
3
3只猴子
3个桃
2根香蕉
4个梨
如果每只猴子吃1桃、1根香蕉、1个梨，这些水果够分吗？
怎么做？
探究新知
一只猴子吃一个桃。
学习“=”
等号
读作：3等于3。
＝
3
3
和 同样多
1只猴子对应1个桃
=
“=” 的书写
等号两边是两个相等的数。
等号两边的数相等。
大家仔细观察“=”两边的数有什么特点呢？
每只猴子1根香蕉。
学习“>”
读作：3大于2。
3
2
＞
大于号
比 多
大于号的开口对着较大的数，尖尖对着较小的数。
大于号的左边是较大的数，右边是较小的数。
大于号的左边开口大，右边尖尖的。
大家仔细观察“>”有什么特点呢？
“＞” 的书写
>
每只猴子1个梨。
学习“<”
读作：3小于4。
3
＜
小于号
4
比 少
小于号的开口对着较大的数，尖尖对着较小的数。
小于号的左边是较小的数，右边是较大的数。
小于号的左边尖尖的，右边开口大。
大家仔细观察“<”有什么特点呢？
“＜” 的书写
<
区分“>”和“<”
木棒摆一摆
大数在前用大于，小数在前用小于，相同数间用等于；大大的口朝大数，尖尖的角朝小数。
儿歌记忆
【课本17页 做一做 第1题】
1.每只松鼠（shǔ）吃1个松果，哪一堆正合适？画“√”。
√
巩固练习
2.在少的后面画“√”。
√
【课本18页 做一做 第2题】
【课本18页 做一做 第3题】
4
3
>
3.
3
4
【课本18页 做一做 第3题】
<
3
2
2
3
【课本18页 做一做 第3题】
<
>
【课本18页 做一做 第4题】
图中还可以比什么？同桌之间互相说一说。
4
=
4
少
4
<
5
4.
【课本18页 做一做 第4题】
和________一样多
3
=
3
比 _____ (多，少)
3
>
1
多
5
2
>
5.
3
5
<
4
3
>
5
5
=
4
1
>
【课本18页 做一做 第5题】
课堂小结
比大小
等号
读作：3等于3。
＝
3
3
和 同样多
读作：3大于2。
3
2
＞
大于号
比 多
读作：3小于4。
3
＜
小于号
4
比 少
<
>
=
“=”“＞”和“＜” 的书写
课后作业
完成本课时相关练习。

展开更多......

收起↑