5.1文明有礼 课件(共15张PPT)+内嵌视频

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(共15张PPT)
第五课
社会生活讲道德
第1课时
文明有礼
政治认同:
认同文明有礼对国家、社会的重要意义。理解社会主义核心价值观中“文明”的重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。
道德修养:
遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德。在公共生活中做一个文明的社会成员。
万斯身为副总统却当众说出无礼言论,对此,你怎么看
言谈举止是否文明有礼直接体现一个人的基本素质,也事关国家形象。万斯身为副总统说出无礼言论既暴露了个人修养,也损害了美国的国家形象。
文明有礼的重要意义。
如何做文明有礼的人?
难点
重点
在社会生活中,你还见过哪些文明有礼的场景?你有什么感受?
文明有礼的行为举止给我们带来温暖与感动,融洽了与他人的关系,促进了社会的和谐,展示了良好的国家形象。
探究一:文明有礼的重要性
天安门广场升旗仪式
入团宣誓
选手赛后握手致意
工作人员微笑服务
温文尔雅:
孔子在讲学时,学生子贡问他什么是文明,孔子回答文明就是温态度温和,孔子便说这就是温文尔雅,即使劳作也能保持文明风文尔雅,待人接物要有礼有节,知书达理。有一天,孔子和学路过村庄,看到一位老人在田间劳作,虽年迈但耕作动作优雅、度生们。温文尔雅的人,无论走到哪里都能赢得他人尊重和喜爱。
程门立雪:
游酢和杨时去洛阳拜见程颐,当时杨时大约四十岁。去拜见那天,大雪纷飞,碰上程颐正在静坐休息,他们二人没有叫醒程颐,而是静静守在一旁。等到程颐醒来时,雪已经下了一尺深。
你还知道哪些文明有礼成语?这些传统美德,对我们的成长有何重要作用?
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
从这两个案例的对比中,你认为个人的文明有礼行为,对我们的社会生活能产生什么样的影响?
②文明有礼促进社会和谐发展。
文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
北京冬奥开幕式,鸟巢的烟花是一个炫目的迎客松;闭幕式在纪念环节之前,大屏幕中出现了柳枝,取古人折柳送别的意思,BGM是李叔同的送别。
第19届杭州亚运会,“桂花”“荷花”元素被融入开闭幕式中,“金桂飘香”寓意吉祥、收获与友谊,闭幕式上“荷桂记忆之花”悄然绽放,上演了一段攀花赠友,以花寄情,这是独属于中国式的浪漫。
你如何评价上述案例中的“中国人的好客”。想一想,生活中还有哪些类似的案例,能体现我们是“礼仪之邦”呢?
③文明有礼塑造良好国家形象。
文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严,展现国家形象。
文明有礼的重要意义。
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。
(2)文明有礼促进社会和谐发展。
(3)文明有礼塑造良好国家形象。
结合材料,谈一谈你对“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这句话的理解。
探究二:做文明有礼的人
习近平指出,礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式,要有计划地建立和规范一些礼仪制度,如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等,利用重大纪念日、民族传统节日等契机,组织开展形式多样的纪念典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。一些重大礼仪活动要上升到家层面,以发挥其社会教化作用。这就是“道之以德,齐之以礼,有耻且格”。
要用道德教化引导民众,以礼仪制度规范约束行为,使民众具备羞耻心并能自觉遵守规则。表明礼仪在宣传价值观、教化人民方面发挥了重要作用,要重视礼仪制度的建立和规范。
在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,知礼仪、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚。
情境一:
小区电梯里,有居民边吃韭菜盒子边大声打电话,汤汁滴在轿厢里;另一位住户轻声提醒:“电梯里吃东西容易有气味,咱们下次在外面吃完再进来呀?” 对方不好意思地收起食物,还主动用纸巾擦了汤汁。
情境二:
超市收银台,一位阿姨因排队问题对收银员大声抱怨:“你怎么这么慢!会不会做事?” 收银员微笑回应:“抱歉让您久等了,我会加快速度,您先看看购物袋够不够?” 阿姨的语气渐渐缓和。
情境三:
中学生小林每天上学时,会主动向校门口保安鞠躬问好;看到走廊地面有纸屑,顺手捡起扔进垃圾桶;同学借文具时,双手递过去并说 “拿好呀”。
三则情境对我们践行文明有礼有何启示?
①做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
照镜子是生活中的一件平常事。人们通过照镜子洗漱修剪,穿衣打扮,美容保洁,从而保持良好的仪容仪表。周恩来读中学时,学校教学楼内有一面大立镜,立镜上方悬挂着“容止格言”。
面必净,发必理,衣必整,钮必结;
头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
气象:勿傲,勿暴,勿息;
颜色:宜和,宜静,宜庄。
周恩来将这一镜铭抄在本子上,时时对照,处处检点,一生都仪表端庄、气度非凡,成为世人的楷模。
阅读材料,谈谈如何做一个文明有礼的人?
②做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
如何做一个文明有礼的人?
在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,知礼仪、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚。
(1)做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
(2)做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
文明有礼是一个人立身处世的前提
文明
有礼
重要性
文明有礼塑造良好国家形象
如何做文明
有礼的人
文明有礼促进社会和谐发展
要言谈文明、举止端庄
要不断学习、观察、思考和践行
要增强文明有礼意识,知礼仪、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚

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