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1.1.2 生物学是探索生命的科学 同步作业
一、单选题(共14题)
1．如果增加亚科这一分类单位，其分类地位应该处于（　　）
A. 界与纲之间 B. 门与目之间
C. 科与属之间 D. 属与种之间
2．生物学家对生物进行分类时，不能作为分类依据的是（　　）
A. 生物个体的大小 B. 生物的形态结构
C. 生物的生活习性 D. 生物的生理特性
3．在动物界，企鹅、蝙蝠、马、兔、犀牛属同一个门，蝙蝠、马、兔、犀牛属同一个纲，马、犀牛属同一个目，那么亲缘关系最近的是（　　）
A. 企鹅、犀牛 B. 蝙蝠、马
C. 犀牛、兔 D. 马、犀牛
4．被称为“微生物之父”的科学家是（　　）
A. 巴斯德 B. 弗莱明 C. 巴普洛夫 D. 孟德尔
5．2024年世界园艺博览会于4～10月在成都举办，园内许多种类的葱属植物竞相开放。下列是“葱”在分类学上的部分等级名称，从大到小排列正确的是（　　）
①石蒜科
②葱属
③天门冬目
④被子植物门
⑤木兰纲
⑥葱
A. ①②③④⑤⑥ B. ④⑤③①②⑥
C. ⑤③⑥④①② D. ③⑤①④②⑥
6．研究海鸟行为的科学家，对银鸥幼雏有研究的是（　　）
A. 弗里施 B. 法布尔 C. 廷伯根 D. 劳伦斯
7．生物物种的学名是指（　　）
A. 拉丁文表示的双名制结构
B. 汉语普通话表示的单名制结构
C. 各国政府统一规定的称呼
D. 英文表示的单名制结构
8．科学家将不同的生物加以分门别类的依据是（　　）
A. 生物生活习性的相似程度
B. 生物的生存环境的相似程度
C. 生物性状差异的程度和亲缘关系的远近
D. 生物的形状和大小的相似程度
9．袁隆平曾荣获联合国“杰出发明家”金质奖章．他在哪方面的研究取得了突出的成绩（　　）
A. 太空椒 B. 杂交水稻 C. 高产小麦 D. 矮茎豌豆
10．兰兰同学对校园生物进行调查，她将月季、杨树、蚂蚁分为一类，将金鱼、荷花、蝌蚪分为一类，将麻雀、蜜蜂、蝴蝶分为一类。她的分类依据是（　　）
A. 生活环境 B. 呼吸方式
C. 生物的个体大小 D. 生物的形态结构
11．巴斯德的鹅颈瓶实验，彻底否定了有关生命起源的（　　）
A. 宇生论 B. 化学起源说
C. 自生论 D. 神创论
12．最早发现绿叶在光下能够产生淀粉的科学家是（　　）
A. 施旺 B. 萨克斯
C. 弗莱明 D. 伊万洛夫斯基
1928年，英国医学和微生物学家格里菲斯做了如图所示关于肺炎球菌的实验。关于这个实验，下列说法错误的是（　　）
A. 由实验可知，S型肺炎球菌能使老鼠致病而死亡，但R型肺炎球菌不能使老鼠致病而死亡
B. 第三个实验中的老鼠不死亡的原因是高温加热能使S型肺炎球菌失去致病能
C. 分析第三个和第四个实验可知，老鼠死亡的原因是加进来的S型肺炎球菌具有致病能力
D. 本实验可以说明S型肺炎死球菌与R型肺炎活球菌之间发生作用，从而使球菌具有致病能力
14．依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群。下列描述错误的是（　　）
A. 类群1体内具有遗传物质
B. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2
C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
D. 类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
二、填空题(共1题)
15．种，又叫_____，是指形态结构和_____基本相似，_____基本相同的一类生物．
试卷答案
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】C
14．【答案】D
【解析】根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。
解：A、类群1是无细胞结构的生物--病毒，是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，故说法正确；
B、制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，无成形的细胞核，属于类群2，故说法正确；
C、类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，故说法正确；
D、类群3可以是真菌、植物和动物，其中真菌和动物不能直接利用无机物制造有机物；但是植物能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，故说法错误；
故选：D。
15．【答案】(1)物种;(2)生理特性;(3)自然分布;
【解析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．
生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种最基本的分类单位．
解：种又叫物种，生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群，同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代，否则就不属于同一物种．
故答案为：物种；生理特性；自然分布．

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