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3.4.2 呼吸作用 同步作业
一、单选题(共14题)
1．在下列哪种条件下贮藏果实的效果好（　　）
A. 高二氧化碳浓度、低氧浓金和高乙烯浓度
B. 低二氧化碳浓度、高氧浓度和无乙烯
C. 低氧浓度、高二氧化碳浓度和无乙烯
D. 无氧、无乙烯和高二氧化碳浓度
2．萤火虫发光、电鳗放电，它们所需的能量来自（　　）
A. 电能 B. 光能 C. ATP D. 热能
3．下列关于光合作用与呼吸作用的叙述，不正确的是（　　）
A. 导管和筛管都能进行呼吸作用
B. 二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物
C. 植物在光下能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
D. 根进行呼吸作用所消耗的有机物来自叶片
4．如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中有机物积累最少的时间是（　　）
A. 0点 B. 6点 C. 12点 D. 18点
5．种植蔬菜过程中，采取相关措施的解释，不正确的是（　　）
A. 播种前耕松土壤——种子萌发需要充足的空气
B. 瓜果开花时放养蜜蜂——帮助植物传粉
C. 给移栽大树输液——补充水和有机物
D. 及时排涝——防止根无法呼吸
6．农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（　　）
A. 带土坨移栽幼苗--保护根毛，提高成活率
B. 雨后给庄稼及时排涝--抑制根的呼吸作用
C. 白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用
D. 种子在播种前要用水浸种--种子萌发需要一定的水分
7．兴趣小组为了探究植物的光合作用与呼吸作用是如何维持碳氧平衡的，利用传感器测量装有小型植物的采集瓶内的二氧化碳含量，从0点开始持续测量24小时，测得的数据用图表表示，图中深色部分代表夜晚，淡色部分代表白天。正确表示实验结果的图是（　　）
A.
B.
C.
D.
8．昨天的体育课上，李老师测试了男生1km跑的成绩，今天小明同学觉得腿部肌肉酸痛是（　　）
A. 无氧呼吸造成的 B. 肌肉疲劳造成的
C. 有氧呼吸造成的 D. 肌肉受伤造成的
9．贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低粮食的（　　）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
10．如图是绿色植物细胞的两种生理过程示意图，其中表述正确的是（　　）
A. 过程1是呼吸作用，过程2是光合作用
B. a是二氧化碳，b是有机物
C. ①是线粒体，②是叶绿体
D. 1分解有机物，2制造有机物
11．呼吸作用的原理在生产上具有广泛的应用。相关叙述错误的是（　　）
A. 低温、低氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜
B. 利用酵母菌制酒时先通气促进其繁殖后密封产生酒精
C. 用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌的繁殖
D. 慢跑等有氧运动可防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀乏力
12．今年5月，我市多次遭遇强降雨，许多菜地因此经常积水而严重影响了蔬菜的生长．以下关于蔬菜生长受影响的主要原因，正确的是（　　）
A. 积水促进了细菌大量繁殖，导致根部腐烂
B. 根系吸水过多，肥料相对减少，营养供应失调
C. 积水会造成土壤温度降低，影响了根对无机盐的吸收
D. 积水会造成土壤中氧气缺乏，使根的呼吸受阻
13．某研究小组在温室大棚内测得某植株在适宜温度、CO2浓度为0.03%时，光照强度与CO2吸收量的关系，结果如图所示（B为光补偿点，D为光饱和点），下列有关说法正确的是（　　）
A. 图中CD段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度
B. 植物细胞呼吸产生CO2的总量=S1+S2+S4，实际光合作用吸收CO2的总量=S2+S3+S4
C. 适当提高温度，有利于该植物有机物的积累
D. 适当提高大棚内的CO2浓度时，B点将向右移，D点将向左移
14．在夏季举行马拉松比赛时，每隔一段距离就会设立补水点，还有喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外，下列相关说法合理的是（　　）
A. 运动员主要从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
B. 血液中乳酸大量积累，pH迅速下降使血液呈酸性
C. 补水是为了维持水盐平衡，肾脏是调节水盐平衡的唯一器官
D. 运动员体温升高的根本原因是呼吸频率加快，导致能量释放多
二、填空题(共1题)
15．呼吸作用在生物细胞的_____内进行．
试卷答案
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】C
【解析】解：A、播种前要对土壤进行松土，为种子萌发提供充足的空气，是因为种子萌发需要充足的空气，A正确。
B、动物可以帮助植物传粉，因此瓜果开花时放养蜜蜂来帮助植物传粉，B正确。
C、给移栽大树打针输液是为了补充水和无机盐，有机物是大树通过光合作用自己制造的，C错误。
D、植物的根呼吸的是空气中的氧气，农田被淹后及时排涝，可以防止根因无法呼吸而死亡，D正确。
故选：C。
（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是传粉和受精。
（3）植物的生长需要多种无机盐。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题。
6．【答案】B
【解析】解：A、移栽幼苗带土坨，是为了保护幼根和根毛，利于成活，A正确；
B、农田里的水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，B错误；
C、光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天为大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用，C正确；
D、种子萌发的外界条件之一是水分，D正确。
故选：B。
根据幼根的作用、光合作用的原料、种子萌发的条件分析解答。
解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】B
11．【答案】A
【解析】解：A、低温、低氧、一定湿度等条件有利于水果和蔬菜的保鲜，A错误。
B、利用酵母菌制酒时先通气促进其繁殖后密封产生酒精，B正确；
C、用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌（如破伤风杆菌）的繁殖，C正确；
D、慢跑等有氧运动可防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀乏力，D正确。
故选：A。
细胞呼吸原理的应用
1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。
2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。
3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。
4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。
5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。
6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。
7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。
8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型及产物等基础知识，掌握影响细胞呼吸速率的因素，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
12．【答案】D
13．【答案】B
14．【答案】D
【解析】会产生乳酸的无氧呼吸的文字反应方程式的书写，知道有氧呼吸和无氧呼吸相比，消耗等量的底物产生的能量更多。水盐平衡是多种器官相互协调完成的。
解：A、运动员主要是从分解有机物产生二氧化碳和水的有氧呼吸过程中获得能量，A错误；
B、血液中的乳酸积累，但由于血液中有缓冲物质，血浆pH会维持相对稳定，B错误；
C、肾脏是机体调节水分平衡的主要器官，C错误；
D、每个人所消耗的能量与运动状况有关，运动越激烈，呼吸作用越强产生的能量就越高。体温升的就越高。夏季举行马拉松比赛时，赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外。剧烈运动中，运动员体温升高的根本原因是呼吸频率加快，导致能量释放，D正确。
故选：D。
15．【答案】线粒体
【解析】此题主要考查的是生物的呼吸作用，据此解答．
：解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量．呼吸作用的场所是在细胞的线粒体内进行的．
故答案为：线粒体

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